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化學與生活宙哪相關,下列用選、性質或變化對應正確的是

A.利用糧食釀酒的化學過程包含:淀粉一→葡萄糖一→己醇 
B.在月餅包裝袋中放人生石灰:防止食物氧化變質 
C.焰火的絢麗:說明只有金屬單質能發生焰色反應 
D.氫氧化鋁用于清療胃酸過多:氫氧化鋸堿性強 

A

解析試題分析:A、糧食中含有淀粉,淀粉水解得葡萄糖,葡萄糖加氫可得己醇,正確;B、生石灰能做干燥劑,但不能做抗氧化劑,錯誤;C、焰色反應是元素的性質,不只是金屬單質的性質,錯誤;D、氫氧化鋁屬于弱堿可用于中和胃酸,錯誤,答案選A。
考點:考查物質的性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某學習小組在實驗室模擬侯氏制堿法制備純堿,其實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)食鹽溶液中含SO42等雜質,不能用于除去SO42的試劑是_________(填序號)。
a. Ba(OH)2     b.Ba(NO3)2      c. BaCl2       d. Na2CO3
(2)實驗制備碳酸氫鈉用到下列裝置:

①實驗裝置中各接口的連接是d接____,e接_____,c接f。實驗過程中先通入氨氣的原因_____________。
②析出晶體后的溶液中含有大量的NH4,檢驗NH4的方法是__________________。
③瓶g內的溶液是___________________________________________。
(3)由碳酸氫鈉制備純堿的過程中用到的主要儀器除酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外,還有__________。
(4)用圖電解飽和NaC1溶液的方法來制取NaOH、C12和H2

①反應中生成的C12從_______(填“A”或“B”)放出,檢驗C12所用試劑(用品)______________________。
②經過長時間電解后,向電解液中滴加酚酞試液,發現溶液并未變紅色,試分析可能的原因__________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

(15分)某興趣小組的同學發現,將CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合會產生藍綠色沉淀。他們對沉淀的組成很感興趣,決定采用實驗的方法進行探究。
Ⅰ.【提出猜想】
猜想1:所得沉淀為                                    ;     
猜想2:所得沉淀為                             
猜想3:所得沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為mCu(OH)2·nCuCO3]。
Ⅱ.【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。
Ⅲ.【實驗探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,先用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風干;
步驟2:取一定量所得固體,用如下裝置(夾持儀器未畫)進行定性實驗;

Ⅳ.【問題討論】
能證明猜想1成立的實驗現象是                                                          
(1)檢查上述虛線框內裝置氣密性的實驗操作是:關閉K,                          
(2)若在上述裝置B中盛放無水CaCl2,C中盛放Ba(OH)2溶液,還可以測定所得沉淀的組成。
①C中盛放Ba(OH)2溶液,而不使用澄清石灰水的原因是                           
②若所取藍綠色固體質量為27.1 g,實驗結束后,裝置B的質量增加2.7 g,C中產生沉淀的質量為19.7 g 。則該藍綠色固體的化學式為                                        

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學課外小組用如圖所示裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。

(1)寫出A中反應的化學方程式________________。
(2)觀察到A中的現象是____________________________________。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是________________,寫出有關的化學方程式___________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是____________________。
(5)若證明苯和液溴發生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入__   _,現象是_______________________ 。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于教材中的各項說法錯誤的一項是(    )

A.在化學反應中,反應物轉化為生成物的同時,必然發生能量的變化
B.氮肥包括銨態氮肥、硝態氮肥和尿素
C.在書寫熱化學方程式時應標明反應物及生成物的狀態,無需標明反應溫度和壓強
D.醫療上用的石膏繃帶是利用熟石膏與水混合成糊狀后很快凝固的性質

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與生產、生活、社會密切相關。下列有關說法中,錯誤的是

A.服用鉻含量超標的藥用膠囊,會對人體健康造成危害
B.血液透析是利用了膠體的性質
C.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質
D.廚房中燃氣泄漏,立即打開抽油煙機排氣

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列有關敘述正確的是                                   

A.治理“地溝油”,可通過水解反應制得肥皂
B.“霧霾天氣”、“溫室效應”、“光化學煙霧”的形成都與氮氧化物無關
C.變質的植物油有難聞的氣味,是因為植物油發生了水解反應
D.綠色化學的核心是對環境污染進行治理

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與生產、生活密切相關,下列敘述不正確的是(  )

A.食品保鮮膜按材質分為聚乙烯、聚氯乙烯,它們都屬于鏈狀高分子,受熱易熔化
B.食用植物油的重要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯,是人體的營養物質
C.人造纖維、合成纖維和光導纖維都是有機高分子化合物,符合Cn(H2O)m的組成
D.控制含磷洗滌劑的使用,為了防止水體富營養化,保護水資源

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

我們飲用的水是由源水凈化所得。已知,明礬能將水中的懸浮物凝聚而沉淀,氯氣可殺菌。家庭飲用水的凈化過程正確的是      (  )。

A.源水→過濾→加氯氣→加明礬→沉淀→凈水 
B.源水→加氯氣→過濾→加明礬→沉淀→凈水 
C.源水→加明礬→加氯氣→過濾→沉淀→凈水 
D.源水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水 

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