分析 (1)銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水;
(2)用排水法,二氧化氮與水反應生成硝酸和一氧化氮;
(3)利用液差法來分析檢驗裝置的氣密性,裝置中沒有空氣,則銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,NO遇空氣變為紅棕色的二氧化氮.
解答 解:(1)因銅與稀硝酸反應生成硝酸銅、NO和水,其離子反應為3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O,故答案為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(2)因為用排水法,即使有二氧化氮氣體生成,二氧化氮也與水反應生成硝酸和一氧化氮,故答案為:不能;若產生NO2,用排水法收集由于發生了:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
(3)銅與稀硝酸反應生成藍色的硝酸銅溶液,同時產生無色的一氧化氮氣體,看到的現象為:銅片周圍產生小氣泡(或有無色氣體生成);溶液逐漸變為藍色;反應停止后,打開止水夾,用注射器推入適量的空氣至干燥管中,關閉止水夾,觀察到干燥管內氣體的顏色變為紅棕色氣體二氧化氮;
故答案為:銅片溶解,且表面有氣泡產生,溶液變成藍色,液面下降;管內氣體由無色逐漸變為紅棕色.
點評 本題考查了硝酸的性質,掌握物質的化學性質、實驗基本操作是解題關鍵,題目難度中等,注意培養學生分析問題解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{8}^{16}$O2和${\;}_{8}^{18}$O2互為同位素,化學性質相似 | |
B. | C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨比金剛石穩定 | |
C. | 明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,兩者的作用原理相同 | |
D. | 常溫下,pH=1的水溶液中Na+、NO3-、HCO3-、Fe2+可以大量共存 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 赤鐵礦的主要成分是Fe3O4 | |
B. | 鐵與水蒸氣在高溫下的反應產物為Fe2O3和H2 | |
C. | 除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質可以向溶液中加入鐵粉,然后過濾 | |
D. | Fe3+與KSCN產生紅色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將膽礬加熱除去結晶水后,稱取16 g溶解在1 L水里 | |
B. | 稱取膽礬25 g,溶解在1 L水里 | |
C. | 將25 g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1 L | |
D. | 將16 g膽礬溶于水,然后將此溶液稀釋至1 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只需滴加KSCN溶液 | |
B. | 先滴加氯水,再滴加KSCN溶液后顯紅色 | |
C. | 先滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色 | |
D. | 滴加NaOH溶液,產生紅褐色沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “白雪牌”漂白精可令所有有色物質黯然失“色”,沒有最白,只有更白 | |
B. | 液態氯化氫是100%的鹽酸,H+濃度極大 | |
C. | 氯化鈣具有吸水性和潮解性,夏日里用它的水溶液噴灑柏油路,可有效地保護地面 | |
D. | 氯元素有毒,禁入口中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 乘火車時攜帶鞭炮 | |
B. | 用拇指堵住驗純后的試管口一會兒,再收集氫氣 | |
C. | 煤礦工人在礦井中吸煙 | |
D. | 發現廚房中液化石油氣泄漏后,立即打開窗子通風 |
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