已知A、B、C、D、E是核電荷數依次增大的五種短周期元素，原子半徑按D、E、B、C、A的順序依次減少，B與E同主族，則下列推斷不正確的是（ ）
A. D位于第2周期
B. A、B、E一定位于不同周期
C. A、D可能屬同一族
D. C和D的單質可能化合形成離子化合物
科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
T3℃時，將A、B、C三種物質分別溶于100克水中，制成飽和溶液。這三種物質的溶解度隨溫度而變化的曲線如右圖。從T3降至T1，下列有關說法正確的是
Ａ.T3℃時，由A物質所形成的溶液的物質的量濃度最大
Ｂ.T2℃時，由A、C兩物質形成的溶液質量分數相等
Ｃ.T1℃時，由B物質所形成的溶液質量分數最大，C的最小
D．從溶解度曲線可知分離A、C的混合溶液得到A可采用蒸發結晶
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
關于熱化學方程式下列說法正確的是( ）
A．熱化學方程式中，化學式前面的化學計量數既可表示微粒數，又可表示物質的量
B．熱化學方程式中，如果沒有注明溫度和壓強，則表示在標準狀況下測得的數據
C．書寫熱化學方程式時，不僅要寫明反應熱的符號和數值還要注明各物質的聚集狀態
D．凡是化合反應都是放熱反應，分解反應都是吸熱反應
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省湛江市高二下學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一種試劑就能鑒別乙醇、乙酸、乙醛、甲酸四種物質，該試劑是
A. 銀氨溶液
B. 溴水
C. 酸性高錳酸鉀溶液
D. 新制氫氧化銅懸濁液
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題
為了證明銅和稀硝酸反應產生一氧化氮氣體，某學校學生實驗小組設計了一個實驗，其裝置如下圖所示（加熱裝置與固定裝置均已略去），B為一個用金屬絲固定的干燥管，內裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個空的蒸餾燒瓶；F是可控制氣體流向，用于鼓入空氣的雙連打氣球。
（1）實驗時，先將B裝置下移，使碳酸鈣與稀硝酸接觸產生氣體，當C處產生白色沉淀時，立刻將B裝置上提，使之與稀硝酸分離。該組學生設計此步操作的目的為 。
（2）將A中銅絲放入稀硝酸中，給裝置A微微加熱，在裝置A中產生無色氣體，其反應的化學方程式為 。
（3）裝置E中開始時出現淺紅棕色，用F向E中鼓入空氣后，可觀察到燒瓶E內氣體顏色加深。假設裝置E的體積為66mL，空氣殘留量為10mL，要鼓入 mL的空氣才能將NO全部氧化（設氧氣占空氣體積的1/5，且所有氣體都在同溫同壓下）。
（4）一段時間后，C中白色沉淀溶解，其原因是 、 （用離子方程式表示）。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
對氯水處理或氯水與下列物質反應過程中不會產生氣體的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣東省等三校高一下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關實驗正確的是( )
A．圖1：證明酸性：HNO3＞H2CO3＞H2SiO3
B．圖2：實驗室制備氨氣
C．圖3：實驗室制備乙酸乙酯
D．圖4：檢驗濃硫酸與蔗糖反應產生的二氧化硫
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二下期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知酸性K2Cr2O7溶液可與FeSO4反應生成Fe3+和Cr3+，現將硫酸酸化的K2Cr2O7溶液與FeSO4溶液混合，充分反應后再向所得溶液中加入KI溶液，混合溶液中Fe3+的物質的量隨加入的KI的物質的量的變化關系如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A．圖中AB段的氧化劑為K2Cr2O7
B．圖中BC段發生的反應為2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2
C．開始加入的K2Cr2O7為0.25 mol
D．共有1 molFeSO4被氧化
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