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(共6分).從A.乙烯  B.乙酸  C.葡萄糖  D.纖維素  E.油脂  F.蛋白質(zhì)六種有機(jī)物中選擇合適的物質(zhì),將其字母序號填在空格內(nèi)。

(1)屬于烴類的是                      

(2)能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的是              

(3)植物通過光合作用直接生成的有機(jī)物是           

(4)肉、蛋、奶等富含            

(5)能作為制造肥皂的原料是           

(6)棉花、甘蔗渣的主要成分是          

 

【答案】

(共6分)(1)A    (2)B    (3)C    (4)F    (5)E    (6)D(各1分)

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(共11分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源A 極的名稱是___________

(2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是________________

(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學(xué)式)

(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。

(6)從Cu2+、Na+、SO42、Cl四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解,

寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式。

①、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________

②、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________

③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北廣平縣第一中學(xué)高二第二次調(diào)研考試?yán)砜苹瘜W(xué)試題(帶解析) 題型:實驗題

(共11分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源A 極的名稱是___________
(2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是________________
(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________
(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學(xué)式)
(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。
(6)從Cu2+、Na+、SO42、Cl四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解,
寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式。
①、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________
②、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________
③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆上海市崇明縣高三高考模擬考試(二模)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(共10分)  某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設(shè)計實驗測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)、按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                 
  兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測定
 
(2)、在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為     、洗滌、干燥。
(3)、裝置E中堿石灰的作用是     
(4)、實驗過程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣
c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣
正確的順序是(填選項序號,下同)      
  若未進(jìn)行步驟     ,將使測量結(jié)果偏低。
(5)、若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置D的質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         
(6)、丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過測量         來測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市崇明縣高三高考模擬考試(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(共10分)  某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們設(shè)計實驗測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)、按照甲同學(xué)的觀點,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                 

  兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測定

 

(2)、在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為     、洗滌、干燥。

(3)、裝置E中堿石灰的作用是     

(4)、實驗過程中有以下操作步驟:

       a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)

       b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過量空氣

       c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過量空氣

       正確的順序是(填選項序號,下同)      

  若未進(jìn)行步驟     ,將使測量結(jié)果偏低。

(5)、若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,裝置D的質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         

(6)、丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過測量         來測定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆河北廣平縣第一中學(xué)高二第二次調(diào)研考試?yán)砜苹瘜W(xué)試題(解析版) 題型:實驗題

(共11分) 課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y 都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:

(1)電源A 極的名稱是___________

(2)乙裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式是________________

(3)如果收集甲、乙裝置中C、D、E、F產(chǎn)生的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是________

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是_____(填名稱),電鍍液的主要成分是______(填化學(xué)式)

(5)裝置丁中Y極附近紅褐色變深,說明氫氧化鐵膠粒帶_________電荷。

(6)從Cu2+、Na+、SO42、Cl四種離子中恰當(dāng)?shù)亟M成電解質(zhì),按下列要求進(jìn)行電解,

寫出所有符合要求的物質(zhì)化學(xué)式。

①、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量減少,水質(zhì)量不變,采用的電解質(zhì)是________

②、以石墨為電極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)質(zhì)量不變,水質(zhì)量減少,采用的電解質(zhì)是________

③、以碳棒為陽極,鐵棒為陰極進(jìn)行電解,使電解質(zhì)和水的質(zhì)量都減少,采用的電解質(zhì)是___

 

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