Ⅰ組 |
||||
物質 |
NaCl |
KCl |
RbCl |
CsCl |
熔點 |
808℃ |
772℃ |
717℃ |
645℃ |
Ⅱ組 |
||||
物質 |
SiCl4 |
GeCl4 |
SnCl4 |
PbCl4 |
熔點 |
-70.4℃ |
-49.5℃ |
-36.2℃ |
-15℃ |
分析以上數據,回答:
(1)有什么規律可循?
答:________。
(2)造成這些規律的主要原因是什么?
答:________。
科目:高中化學 來源: 題型:022
有兩組關于物質熔點的數據
Ⅰ組 |
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物質 |
NaCl |
KCl |
RbCl |
CsCl |
熔點 |
808℃ |
772℃ |
717℃ |
645℃ |
Ⅱ組 |
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物質 |
SiCl4 |
GeCl4 |
SnCl4 |
PbCl4 |
熔點 |
-70.4℃ |
-49.5℃ |
-36.2℃ |
-15℃ |
分析以上數據,回答:
(1)有什么規律可循?
答:________。
(2)造成這些規律的主要原因是什么?
答:________。
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科目:高中化學 來源:新課程模塊教與練·高中化學必修2(蘇教版) 蘇教版 題型:022
這里有兩組關于物質熔點的數據:
(1)Ⅰ組物質的熔點比Ⅱ組物質的熔點________,原因是________.
(2)Ⅱ組內物質比較,熔點變化由高到低的順序為________,理由是________.
(3)Ⅰ組內物質比較,發現該組物質的熔點由________鍵決定,該鍵的強弱可能與________有關.
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科目:高中化學 來源: 題型:
| Ⅰ組 | |||
物質 | NaCl | KCl | RbCl | CsCl |
熔點 | 808 ℃ | 772 ℃ | 717 ℃ | 645 ℃ |
Ⅱ組 | ||||
物質 | SiCl4 | GeCl4 | SnCl4 | PbCl4 |
熔點 | -70.4 ℃ | -49.5 ℃ | -36.2 ℃ | -15 ℃ |
分析以上數據,回答:
(1)有什么規律可循___________________________________________________。
(2)造成這些規律的主要原因是__________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
有兩組關于物質熔點的數據:
Ⅰ組 | ||||
物質 | NaCl | KCl | RbCl | CsCl |
熔點 | 808 ℃ | 772 ℃ | 717 ℃ | 645 ℃ |
Ⅱ組 | ||||
物質 | SiCl4 | GeCl4 | SnCl4 | PbCl4 |
熔點 | -70.4 ℃ | -49.5 ℃ | -36.2 ℃ | -15 ℃ |
分析以上數據,回答:
(1)有什么規律可循__________________________________________________________。
(2)造成這些規律的主要原因是_________________________________________________。
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