下列溶液中能用來區別SO2和CO2氣體的是
①澄清的石灰水 ②氫硫酸 ③氯水 ④酸性高錳酸鉀溶液 ⑤氯化鋇溶液 ⑥品紅溶液
| A．①⑤ | B．③④⑤ | C．②⑥ | D．②③④⑥ |
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于漂粉精的說法正確的是
| A．工業上用氯氣與澄清的石灰水反應可制得漂粉精 |
| B．漂粉精固體中加入濃鹽酸可生成氯氣，加入稀鹽酸不反應 |
| C．用pH試紙測試可知漂粉精溶液呈堿性 |
| D．漂粉精在空氣中會變質，并且有氧化還原反應發生 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
將X氣體通入BaCl2溶液，未見沉淀生成，然后通入Y氣體，有沉淀生成，X、Y不可能是
| 選項 | X | Y |
| A | SO2 | Cl2 |
| B | NO2 | SO2 |
| C | NH3 | CO2 |
| D | Cl2 | CO2 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
將鐵粉和硫粉混合無明顯現象，加熱，待反應一發生就立刻停止加熱，反應可以持續進行，直至完全生成新物質硫化亞鐵。該現象說明了
| A．該反應是分解反應 |
| B．該反應是放熱反應 |
| C．該反應生成物的化學式為 Fe2S3 |
| D．生成物硫化亞鐵的總能量高于反應物鐵粉和硫粉的總能量 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列說法正確的是
| A．硅酸鈉可用于制備木材防火劑 | B．硅單質廣泛用于光纖通訊 |
| C．利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品 | D．水晶項鏈是硅酸鹽制品 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學用濾紙折成一個紙蝴蝶并噴灑一種溶液（保持濕潤），掛在鐵架臺上。另取一只盛某種溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方（如圖）。過一會，發現紙蝴蝶變為藍色。下表的組合中，能夠實現上述變化的是
| | A | B | C | D |
| 紙蝴蝶上的噴灑液 | 酚酞 | KI-淀粉溶液 | 石蕊 | 品紅 |
| 小燒杯中的溶液 | 濃氨水 | 濃氯水 | 濃鹽酸 | 濃硫酸 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗現象和結論一致，正確的是
| A．氯水加入有色布條，有色布條褪色，說明溶液中有Cl2存在 |
| B．氯水溶液呈黃綠色，有刺激性氣味，說明有Cl2存在 |
| C．氯水加入鹽酸酸化的AgNO3溶液產生白色沉淀，說明有Cl－存在 |
| D．氯水加入NaOH溶液，氯水黃綠色消失，說明有HClO存在 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某同學設計了如下實驗測量m g銅銀合金樣品中銅的質量分數：
下列說法中不正確的是（ ）
| A．合金的熔點比其成分金屬低，通常比成分金屬具有更優良的金屬特性 |
| B．銅銀都能與稀硝酸反應，收集到的V L氣體全為NO |
| C．操作Ⅰ是過濾，操作Ⅱ是洗滌，操作Ⅲ應是烘干 |
| D．根據反應收集到的氣體體積可以計算銅和銀的質量分數 |
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