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6.某溶液中只含有Na+、Fe3+、Cl-、SO42-四種離子,已知Na+、Fe3+、Cl-的個數比為1:2:3,則溶液中Fe3+和SO42-的個數比為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

分析 設Na+、Fe3+、Cl-的物質的量分別為1mol、2mol、3mol,根據溶液中電荷守恒有3n(Fe3+)+n(Na+)=n(Cl-)+2n(SO42-),據此計算SO42-的物質的量,離子數目之比等于二物質的量之比.

解答 解:設Na+、Fe3+、Cl-的物質的量分別為1mol、2mol、3mol,
根據電荷守恒可得:3n(Fe3+)+n(Na+)=n(Cl-)+2n(SO42-),
即:1mol+2×3mol=3mol+2n(SO42-),
解得:n(SO42-)=2mol,
物質的量之比等于離子數目之比,
則溶液中Fe3+和SO42-離子的個數比為2mol:2mol=1:1,
故選A.

點評 本題考查物質的量濃度的有關計算,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,題目難度中等,明確電荷守恒的含義為解答關鍵,注意掌握守恒思想在化學計算中的應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.大氣中的SO2是造成酸雨的主要污染物.最新研究表明,離子晶體[N(CH34]2SO4(s) 能與SO2進行如下可逆反應,使其可能成為綠色的SO2吸收劑:
[N(CH34]2SO4(s)+SO2(g)?[N(CH34]2S2O6(s)
下列說法正確的是( 。
A.[N(CH34]+中只含共價鍵B.該反應中,SO2作氧化劑
C.SO2漂白品紅是利用其強氧化性   

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.I.氫能的存儲是氫能應用的主要瓶頸,配位氫化物、富氫載體化合物是目前所采用的主要儲氫材料.
(1)Ti(BH42是一種過渡元素硼氫化物儲氫材料.在基態Ti2+中,電子占據的最高能層符號為
M,該能層具有的原子軌道數為9.
(2)液氨是富氫物質,是氫能的理想載體,利用N2+3H2?2NH3實現儲氫和輸氫.下列說法正確的是cd (填序號).
a.NH3分子中氮原子的軌道雜化方式為sp2雜化
b.NH4+與PH4+、CH4、BH4-、C1O4-互為等電子體
c.相同壓強時,NH3的沸點比PH3的沸點高    
d.[Cu(NH34]2+中N原子是配位原子
(3)已知NF3與NH3的空間構型相同,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是N、F、H三種元素的電負性為F>N>H,在NF3中,共用電子對偏向F,偏離N原子,使得氮原子上的孤電子對難于與Cu2+形成配位鍵.
Ⅱ.氯化鈉是生活中的常用調味品,也是結構化學中研究離子晶體時常用的代表物,其晶胞結構如圖所示.
(1)設氯化鈉晶體中Na+與跟它最近鄰的Cl-之間的距離為r,則與該Na+次近鄰的Cl-的個數為8,該Na+與跟它次近鄰的Cl-之間的距離為$\sqrt{3}$r.
(2)已知在氯化鈉晶體中Na+的半徑為a pm,Cl-的半徑為b pm,它們在晶體中是緊密接觸的,則在氯化鈉晶體中離子的空間利用率為$\frac{2π}{3}$×$\frac{{a}^{3}+^{3}}{(a+b)^{3}}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.有機物N和R為高分子材料,其制取的流程如圖所示:

已知:
(1)反應Ⅰ的反應條件是氫氧化鈉水溶液加熱后酸化;化合物C的結構簡式是
(2)由生成的反應類型是取代反應,D生成E的過程中,濃硫酸的作用催化劑和吸水劑.
(3)B中含氧官能團的名稱是羧基、羥基.
(4)反應Ⅱ的化學方程式是
(5)下列說法正確的是ac(填序號).
a.A可與NaOH溶液反應                b.常溫下,A能和水以任意比混溶
c.化合物C可使高錳酸鉀酸性溶液褪色    d.E存在順反異構體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.《科學》曾評出10大科技突破,其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一.水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存不可缺少的物質.水質優劣直接影響人體健康.海洋是化學資源寶庫,海洋資源的綜合利用具有廣闊的前景.人類把海水淡化,就可以得到大量的飲用水,常規蒸餾法,技術和工藝比較完備,但也存在較大缺陷,大量推廣離子交換法和電滲析法.
(1)天然水在凈化處理過程中加入明礬做混凝劑,其凈水作用的原理是Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+(用離子方程式表示)
(2)家庭用水可以用肥皂水檢驗其硬度,因為高級酯肪酸鈉,能與硬水中的鈣離子、鎂離子形成硬脂酸鈣、硬脂酸鎂沉淀.家用凈水器中裝有活性炭和陽離子交換樹脂(NaR),用過的陽離子交換樹脂放入食鹽水中可再生.
(3)電滲析法淡化海水的示意圖如圖所示,其中陰(陽)離子交換膜僅允許陰(陽)離子通過.陽極的主要電極反應式是2Cl--2e-═Cl2↑.在陰極附近加入無色酚酞,看到的現象是陰極附近溶液變紅色,有無色氣體放出.淡水的出口為b(填“a”“b”或“c”).
(4)利用海水制得的食鹽,制取純堿的簡要過程如下:向飽和食鹽水中先通入氣體A,后通入氣體B,充分反應后過濾得到晶體C和濾液D,將晶體C灼燒即可制得純堿.
①濾出晶體C后,從濾液D中提取氯化銨有兩種方法:
方法一、通入氨,冷卻、加食鹽,過濾;
方法二、不通氨,冷卻、加食鹽,過濾.
對兩種方法的評價正確的是(選填編號)ad.
a.方法一析出的氯化銨純度更高          b.方法二析出的氯化銨純度更高
c.方法一的濾液可直接循環使用          d.方法二的濾液可直接循環使用
②提取的NH4Cl中含有少量Fe2+、SO42-.將產品溶解,加入H2O2,加熱至沸,再加入BaCl2溶液,過濾,蒸發結晶,得到工業氯化銨.加熱至沸的目的是使Fe3+完全水解為Fe(OH)3.濾渣的主要成分是Fe(OH)3、BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質.
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質中,能形成膠體的是B.
A.冷水  B.沸水  C.NaOH濃溶液  D.NaCl濃溶液
(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學反應方程式FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3HCl
(3)怎樣檢驗制得的物質是膠體?利用丁達爾效應:讓一束光線通過制得的Fe(OH)3膠體,從側面觀察到一條光亮的“通路”,說明已經制得膠體.
(4)取少量制得的膠體加入試管中,加入(NH42SO4溶液,現象是產生紅褐色沉淀,這種現象稱為膠體的聚沉.
(5)Fe(OH)3膠體穩定存在的主要原因是B.
A.膠粒直徑小于1nm  B.膠粒帶正電荷
C.膠粒作布朗運動  D.膠粒能透過濾紙
(6)Fe(OH)3膠體區別于FeCl3溶液最本質的特征是A.
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間B.Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系D.Fe(OH)3膠體的分散質能透過濾紙.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列化學符號中,數字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2Na:兩個鈉元素
B.2OH-:兩個氫氧根離子
C.$\stackrel{+2}{M}$g:鎂元素的化合價為+2價
D.NO2:一個二氧化氮分子含有兩個氧原子

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.煤化工是以煤為原料,經過化學加工使煤轉化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產品的工業過程.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產生水煤氣.反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1一定溫度下,在一個容積固定的密閉容器中,發生上述反應,下列不能判斷該反應達到化學平衡狀態的是d (填字母).
a.容器中的壓強不變            b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2mol H-O鍵
c. v(CO)=v(H2O)          d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數據:
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
COH2OH2CO2
1650241.61.65
2900120.40.43
3900abcdt
①該反應的逆反應為吸 (填“吸”或“放”)熱反應
②若實驗3要達到與實驗2中各物質的質量分數分別相等,且t<3min,則a、b應滿足的關系是b=2a且a>l (用含a、b的數學式表示).
(3)目前工業上有一種方法是用CO2來生產甲醇.一定條件下發生反應:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)圖1表示該反應進行過程中能量(單位為kJ?mol.)的變化.
①在體積為1L的恒容密閉容器中,充入l molCO2和3molH2,下列措施中能使 c (CH3OH)增大的是cd (填字母)
a.升高溫度
b.充入He (g),使體系壓強增大
c.將H2O(g)從體系中分離出來
d.再充入l mol CO2和3molH2
②當反應達到平衡時不斷改變條件(但不改變各組分物質的量和狀態)反應速率隨時間的變化如圖2:其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段時間是t0~t1;如t0~t1平衡常數為K1,t2~t3平衡常數為K2,則K1大于K2(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.生態農業涉及農家廢料的綜合利用,某種肥料經發酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.4.48L(標準狀況)該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質玻璃管,發生的反應為:CH4+4CuO=CO2+2H2O+4Cu.當甲烷完全反應后,硬質玻璃管的質量減輕9.6g.將反應后產生的氣體通入過量的澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀18g.
(1)原混合氣體中甲烷的質量是多少?
(2)原混合氣體中氮氣的物質的量是多少?

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