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同分異構體具有： ( )

①相同的相對分子質量 ②相同的分子式 ③相同的最簡式

④相同的物理性質 ⑤相同的化學性質

A．②③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．①②③

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學設計下列實驗，來研究硫酸和硝酸的性質。

實驗一：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2 mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。給試管加熱，觀察現象。當試管中的液體逐漸透明時，停止加熱。待試管中的液體冷卻后，將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中，觀察現象。

回答下列問題：

（1）a處反應的化學方程式為________________________________，計算放出112 mL氣體(標準狀況)，轉移電子的物質的量為________________。

（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為________________________。

待試管中反應停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙處微微加熱，濾紙條的變化為__________________________________________________________________。

實驗二：為了證明銅與稀硝酸反應產生一氧化氮，某同學設計了一個實驗，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。A為注射器，B為兩端長短不等的U形管，C是裝有NaOH溶液的燒杯，D處是繞成螺旋狀的銅絲，K1、K2是止水夾。

（1）實驗時，為在D處收集到NO，以便觀察顏色，必須事先在A中吸入一定量的空氣。然后__________K1(“關閉”或“打開”)，從U形管左端注入稀硝酸，當看到________________________現象可以確定U形管中空氣已被趕盡。

（2）然后給裝置B微微加熱，在裝置D處產生無色氣體，其反應的離子方程式為：

________________________________________________________________________。

（3）如何證明D處聚集的是NO而不是H2?

________________________________________________________________________。

（4）實驗現象觀察完畢，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，在重力作用下，U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收，消除了環境污染。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省晉江市高二下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

由CH3—CH2Cl為原料制取HOCH2—CH2OH，最好選取的反應類型是（）

A．消去、加成、取代 B．加成、取代、水解

C．取代、加成、消去 D．加成、取代、消去

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年福建省福州市五校高一下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：填空題

短周期元素A、B、C、D、E的原子序數依次增大，其元素特征信息如表：

元素編號	元素特征信息
A	最外層電子數是次外層電子數的2倍
B	和E同主族
C	1 mol C單質能與冷水反應，在標準狀況下生成11.2 L H2
D	原子最外層電子數等于其周期序數
E	負一價陰離子的電子層結構與Ar原子相同