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汽車尾氣是城市空氣的主要污染物,如何減少汽車尾氣(CO、NOx等)的污染是重要的科學研究課題.
(1)已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
則4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=
 
(用△H1、△H2、△H3表達)
(2)在密閉容器中,一定條件下,進行如下反應:2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),下列說法不能說明該反應達到平衡的是
 
 (填字母)
A.NO的生成速率與NO的消耗速率相等
B.v(CO)=v(CO2
C.體系的壓強保持不變
D.各物質的濃度保持不變
(3)可用活性炭還原法處理氮氧化物.有關反應的化學方程式為:
C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H>0
某研究小組向密閉容器加入一定量的活性炭和NO,恒溫(T1℃)條件下反應,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如下:
    濃度/mol?L-1

時間/min
NON2CO2
00.10000
100.0580.0210.021
200.0400.0300.030
300.0400.0300.030
400.0320.0340.017
①寫出該反應的平衡常數表達式:K=
 

②30min后,改變某一條件,平衡發生了移動,則改變的條件是
 
;若升高溫度,NO濃度將
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).
考點:用蓋斯定律進行有關反應熱的計算,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態的判斷
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題
分析:(1)依據熱化學方程式和蓋斯定律計算得到所需熱化學方程式;
(2)依據平衡標志是正逆反應速率相同,各成分含量保持不變,據此分析選項;
(3)①依據反應化學方程式,結合平衡常數是利用生成物平衡濃度冪次方乘積除以反應物平衡濃度冪次方乘積得到;
②根據表中數值知,NO、二氧化碳的濃度減小,氮氣的濃度增大,說明改變條件是分離出二氧化碳物質;反應是吸熱反應,升溫平衡正向進行.
解答: 解:(1)①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1
②N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H2
③2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3
依據蓋斯定律3×③-①×2-②×2得到熱化學方程式為:4NO(g)+4NH3(g)+O2(g)═4N2(g)+6H2O(g)△H=(3△H3-2△H1-2△H2)KJ/mol;
故答案為:3△H3-2△H1-2△H2
(2)2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g),反應是氣體體積減小的反應
A.NO的生成速率與NO的消耗速率相等是平衡標志,故A正確;
B.反應速率之比等于化學方程式計量數之比,為正反應速率之比,v(CO)=v(CO2)不能說明反應達到平衡狀態,故B錯誤;
C.反應前后氣體物質的量變化,體系的壓強保持不變說明反應達到平衡狀態,故C正確;
D.各物質的濃度保持不變是平衡標志,故D正確;
故選B;
(3)①C(s)+2NO(g)?N2(g)+CO2(g)△H>0,固體不寫入平衡常數表達式,平衡常數K=
c(CO2)×c(N2)
c2(NO)
,故答案為:
c(CO2)×c(N2)
c2(NO)

②根據表中數值知,NO、二氧化碳的濃度減小,氮氣的濃度增大,說明改變條件是分離出二氧化碳物質,反應是吸熱反應,升溫平衡正向進行,一氧化氮濃度減小;
故答案為:減少CO2濃度;減小.
點評:本題考查了熱化學方程式和蓋斯定律計算應用,化學平衡標志的理解分析,反應速率,平衡常數計算應用,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制2mol/l的NaCl溶液450ml,配制時應選用的容量瓶的規格和稱取的NaCl質量分別是(  )
A、450ml,52.65g
B、任意規格,52.65g
C、500 ml,58.5g
D、1000 ml,117g

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科目:高中化學 來源: 題型:

pH=1的兩種一元酸HX與HY溶液,分別取50mL加入足量的鎂粉,充分反應后,收集到H2體積分別為V(HX)和V(HY).若V(HX)>V(HY),則下列說法正確的是(  )
A、HX可能是強酸
B、HX的酸性比HY的酸性弱
C、兩酸的濃度大小[HX]<[HY]
D、pH=1的兩種一元酸均稀釋100倍,稀釋后兩溶液的pH均為3

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中,使2molN2和6molH2混合發生下列反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)(正反應為放熱反應)
(1)當反應達到平衡時,N2和H2的濃度比是
 

(2)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質量
 
,密度
 
.(填“變大”“變小”或“不變”)
(3)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍,平衡將
 
(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”).達到新平衡后,容器內溫度
 
(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組反應中的△H大小比較正確的是(  )
熱化學方程式△H大小比較
AS(g)+O2(g)=SO2(g)△H1△H1<△H2[來源:]
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H2
B2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H1△H1>△H2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H2
CCH3COOH(aq)+NaOH(aq)=CH3COONa(aq)+H2O(1)△H1△H1<△H2
HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(1)△H2
D2Na(s)+O2(g)=Na2O2(s)△H1△H1>△H2
4Na(s)+O2(g)=2Na2O(s)△H2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

2010年8月7日,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發生特大泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進行了如下分析:并給出了如下實驗信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質,一處含有C、D兩種物質,一處含有E物質,A、B、C、D、E五種常見化合物都是由下表中的離子形成的:
陽離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化合物,分別完成以下實驗,其結果是:
①將它們溶于水后,D為藍色溶液,其他均為無色溶液.
②將E溶液滴入到C溶液中,出現白色沉淀,繼續滴加沉淀溶解.
③進行焰色反應,只有B、C為紫色(透過藍色鈷玻璃).
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中產生白色沉淀.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據上述實驗現象寫出下列物質化學式:A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將1L含有0.4molCuSO4和0.1molNaCl的水溶液用惰性電極電解,電解一段時間后,在一個電極上得到0.25molCu,另一個電極上產生氣體(標況)的體積是(  )
A、4.48L
B、3.36L
C、6.72L
D、13.44L

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中用
 
取拿加熱過的蒸發皿.

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,1mol任何物質的體積都約是22.4L
 
(判斷對錯)

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