下列實驗誤差分析錯誤的是
A.用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小
B.用容量瓶配制溶液,定容時俯視刻度線,所配溶液濃度偏小
C.滴定前滴定管內無氣泡,終點讀數時有氣泡,所測體積偏小
D.測定中和反應的反應熱時,將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小
科目:高中化學 來源:2015屆江西省南昌市三校高三上第一次聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學是一門以實驗為基礎的自然科學,化學實驗在化學學習中具有極其重要的作用。下列實驗中所選用的儀器合理的是①用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸 ②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物 ③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體 ④用堿式滴定管取23.10 mL溴水 ⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉化合物 ⑥用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液
A.①②④ B.②③④⑥ C.③⑥ D.③⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆江西省高三上學期第一學期月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質。下表中各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別物質都區分出來且無科學性錯誤的是
| 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 工業酒精、白醋、食鹽水 | 用口嘗 |
B | N2 、O2、、 CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況 |
C | 棉纖維、絲綢、滌綸 | 灼燒,聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼 |
D | 化肥:氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉[Ca3(PO4)2] | 看外觀,再加水,觀察是否溶于水 |
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科目:高中化學 來源:2015屆江西五校高三第一次聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)A、B、C、D、E為原子序數依次增大的短周期元素。已知A、B、E三原子最外層共有11個電子,且這三種元素的最高價氧化物對應的水化物之間兩兩皆能反應生成鹽和水;C元素的最外層電子數比次外層電子數少4,D元素原子次外層電子數比最外層電子數多3。請回答下列問題:
(1)寫出下列元素符號:A________,C________,E________。
(2) E元素+1價含氧酸的電子式為:_________________。
(3)寫出A、B兩元素最高價氧化物對應的水化物相互反應的離子方程式______________。
(4)比較C、D最高價氧化物對應水化物的酸性__________________。
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科目:高中化學 來源:2015屆江西五校高三第一次聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列畫有橫線的反應物在反應中不能完全消耗的是( )
A.將含有少量CO2的CO通入足量Na2O2的試管中并不斷用電火花引燃
B.向等物質的量的干冰和CaO的混合物中加幾滴水
C.將1molCu置于含2molH2SO4的濃溶液中加熱
D.在強光持續照射下,向過量的Ca(ClO)2濁液中通入少量的CO2
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調研化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)已知:硫酸銅溶液中滴入氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)即可得到配合物A。其結構如下圖:
(1)Cu元素基態原子的外圍電子排布式為。
(2)元素C、N、O的第一電離能由大到小排列順序為。
(3)配合物A中碳原子的軌道雜化類型為。
(4)1mol氨基乙酸鈉(H2N-CH2-COONa)含有鍵的數目為。
(5)氨基乙酸鈉分解產物之一為二氧化碳。寫出二氧化碳的一種等電子體:(寫化學式)。
(6)已知:硫酸銅灼燒可以生成一種紅色晶體,其結構如圖,
則該化合物的化學式是。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三9月學情調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時,下列有關溶液中微粒的物質的量濃度關系不正確的是
A.0.1 mol·L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)
B.pH =11的氨水和pH=3的鹽酸溶液等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)> c(OH-)>c(H+)
C.0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH) = 0.1 mol·L-1
D.0.1 mol·L-1的醋酸鈉溶液20 mL與0.1 mol·L-1鹽酸10 mL混合后溶液顯酸性: c(CH3COO-)>c(Cl-)
>c(CH3COOH)>c(H+)
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省淮安市協作體高二下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
在稀氨水中存在下述電離平衡NH3+H2ONH3 ·H2O
NH4++OH-,分別加入少量下列物質,溶液中c(OH-)如何變化?(填“增大”“減小”或“不變”);平衡移動方向如何?(填“正向”“逆向”或“不移動”)
加入的物質 | 少量(NH4)2SO4固體 | 少量HNO3溶液 | 少量KOH溶液 |
c(OH-)的變化 |
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平衡移動方向 |
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省沭陽縣高二下學期期中調研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
結構為 的有機物可以通過不同的反應得到下列四種物質:
① ②
③
④
生成這四種有機物的反應類型依次為
A.酯化、取代、縮聚、取代 B.取代、取代、加聚、消去
C.取代、縮聚、酯化、消去 D.取代、加成、酯化、消去
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