A. | ![]() 制取少量純凈的水 | B. | ![]() 除去Cl2中HCl雜質 | ||
C. | ![]() 燒瓶內形成藍色噴泉 | D. | ![]() 探究NaHCO3的熱穩定性 |
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
待測氣體 | 敏感電極部分產物 |
NO2 | NO |
Cl2 | HCl |
CO | CO2 |
H2S | H2SO4 |
A. | 上述氣體檢測時,敏感電極均作原電池正極 | |
B. | 檢測Cl2氣體時,敏感電極的電極反應為2Cl--2e-═Cl2 | |
C. | 檢測H2S氣體時,對電極充入空氣,對電極上電極反應式為O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 檢測H2S和CO體積分數相同的兩份空氣樣本時,傳感器上產生的電流大小不相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體粒子的大小在1~100nm之間 | |
B. | 用光束照射CuSO4溶液能觀察到丁達爾效應 | |
C. | 明礬在水中能生成氫氧化鋁膠體,故可作凈水劑 | |
D. | 向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 17.6g | B. | 18.4g | ||
C. | 24.0g | D. | 條件不足無法計算 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑可以改變化學反應的反應熱 | |
B. | 等物質的量的Al、Fe與足量的鹽酸反應電子轉移的量相同 | |
C. | 分散系中分散質粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液 | |
D. | 相同條件下,等質量的碳按a、b兩種途徑完全轉化,途徑a放出的熱量比途徑b多 途徑a:C$→_{高溫}^{H_{2}O}$CO+H2$→_{高溫}^{O_{2}}$CO2+H2O 途徑b:C$→_{高溫}^{O_{2}}$CO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在溫度、壓力一定的條件下,焓因素和熵因素共同決定一個化學反應的方向 | |
B. | 溫度、壓力一定時,放熱的熵增加反應不一定能自發進行 | |
C. | 反應焓變是決定反應能否自發進行的唯一因素 | |
D. | 固體的溶解過程只與焓變有關 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗方案 | 實驗結果 |
A | 將SO2氣體依次通過NaHCO3溶液、溴水、品紅溶液、澄清石灰水 | 品紅無變化,澄清石灰水變渾濁 |
B | 將過量二氧化硫氣體通入碳酸氫鈉溶液中,逸出的氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
C | 取相同體積、相同物質的量濃度的NaHSO3與Na2CO3溶液,分別加入等體積、等濃度的少量鹽酸 | 前者產生氣體體積大于后者的 |
D | 分別配置SO2和CO2的飽和溶液,立即測定兩種飽和液的pH | 前者的pH小于后者的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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