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某興趣小組利用下圖裝置進行二氧化碳的制取和部分性質實驗,回答下列問題:
(1)關閉E打開C,從長頸漏斗A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸,即有二氧化碳氣體產生.觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅,說明二氧化碳具有
不燃燒,也不支持燃燒
不燃燒,也不支持燃燒
性質.寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(2)關閉C打開E,觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺,說明有氧氣生成.
[查閱資料]二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和氧氣.
[實驗探究]要檢驗反應后F中的固體物質含有碳酸鈉,可取少量反應后F中的固體物質于試管中,滴入
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到有氣泡產生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在試管口,觀察到
玻璃片上出現白色固體
玻璃片上出現白色固體
,寫出該反應的化學方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

[實驗結論]反應后F中的固體物質含有碳酸根離子.二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

[拓展聯系]利用虛線框內裝置還可以作為實驗室制備
氫氣
氫氣
的發生裝置,寫出反應的化學方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
分析:首先仔細研究裝置圖,明白每個裝置的作用,然后根據二氧化碳的性質進行解答.檢驗碳酸鹽時一般與稀鹽酸反應,看是否生成二氧化碳;在書寫新的化學方程式時一定要明確反應物和生成物,注意配平和條件.對裝置進行遷移利用時,反應物的狀態和反應條件思考是否適合.
(1)根據二氧化碳的實驗室制法及二氧化碳的性質分析解答
(2)[實驗探究]根據碳酸根的檢驗方法分析解答
[實驗結論]根據反應物及生成物寫出化學方程式
[拓展聯系]根據反應物的狀態及反應條件確定裝置.
解答:解:(1)二氧化碳氣體使D中的蠟燭慢慢熄滅,說明它不燃燒也不支持燃燒.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
故答案為:不燃燒也不支持燃燒;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)要檢驗碳酸鈉,根據碳酸鈉的化學性質,能與酸反應產生二氧化碳,故可加入鹽酸,將產生的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明含有碳酸鈉,檢驗碳酸鈉的方法是加入稀鹽酸,蘸有澄清石灰水的玻璃片上生成白色沉淀;化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
二氧化碳與過氧化鈉反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
虛線框內裝置適于固體和液體不需要加熱的反應,因此可以用來制取氫氣,化學方程式可選擇鋅和稀硫酸反應.
故答案為:稀鹽酸(或稀硫酸);玻璃片上出現白色固體;
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
氫氣(或H2);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
點評:本題考查了裝置圖的分析判斷,裝置能進行多種氣體的性質的驗證和檢驗,實用性比較強.明確實驗室制取二氧化碳、氧氣的原理、二氧化碳的性質及碳酸根的檢驗方法是解答本題關健,題目較簡單.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答:

(1)兩套裝置中的A、B處都需加熱,

A處用水浴加熱,B處用       加熱,A處用水浴加熱的主要優點是                     ;                          

(2)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是           

B中反應的化學方程式為                                            

(3)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝             

(4)實驗結束后,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,

寫出該過程的化學方程式                                                        

(5)實驗完成時先打開D處的鐵夾,再撤去酒精燈,試說明這樣做的目的是                      

 

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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省杭州十四中高二上學期期中考試化學試卷(理) 題型:實驗題

(12分)實驗室可利用乙醇、銅或銅的化合物制備乙醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答:

(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進行的操作是                        
(2)兩套裝置中的A、B處都需加熱,A處用水浴加熱,B處用             加熱,A處用水浴加熱的主要優點是                    
(3)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是    ,B中反應的化學方程式為             
(4)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝          
B中反應的化學方程式為                                  
(5)實驗結束后,將C試管中的溶液滴入新制的氫氧化銅溶液中并加熱,可觀察到的
現象        ,寫出該過程的化學方程式                               

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科目:高中化學 來源:2012屆浙江省浙東北三校高二上學期期中聯考化學試卷 題型:實驗題

(16分)實驗室可利用乙醇、銅或銅的化合物制備乙醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答:

(1)在儀器組裝完成后,加裝試劑前必須要進行的操作是                        

(2)兩套裝置中的A、B處都需加熱,

A處用水浴加熱,B處用              加熱,A處用水浴加熱的主要優點是

                                      

(3)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是                     

B中反應的化學方程式為                                              

(4)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝                     

B中反應的化學方程式為                                              

(5)實驗結束后,將C試管中的溶液滴入新制的氫氧化銅溶液中并加熱,可觀察到的

現象         ,寫出該過程的化學方程式                               

 

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科目:高中化學 來源:2012屆廣東省高二上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室可利用乙二醇、銅或銅的化合物制備乙二醛,下圖是某興趣小組設計的實驗裝置,右邊的反應裝置相同,而左邊的氣體發生裝置不同,試管C中裝有水(加熱裝置未畫出)。試回答:

(1)兩套裝置中的A、B處都需加熱,

A處用水浴加熱,B處用        加熱,A處用水浴加熱的主要優點是                      ;                          

(2)若按甲裝置進行實驗,B管處裝銅粉,則通入A管的X是           

B中反應的化學方程式為                                            

(3)若按乙裝置進行實驗,則B管中應裝             

(4)實驗結束后,取C試管中的溶液滴入新制備的銀氨溶液中并采用水浴加熱可觀察到有銀鏡生成,

寫出該過程的化學方程式                                                        

(5)實驗完成時先打開D處的鐵夾,再撤去酒精燈,試說明這樣做的目的是                       

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

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(2)某含有SiO2的硫鐵礦試樣1克,在氧氣中充分灼燒后殘余固體為0.76g,則該硫鐵礦式樣的純度為     %

已知SO3熔點16.83℃、沸點44.8℃。某興趣小組利用SO2和O2在催化劑V2O5的作用下制備SO3固體。裝置如下圖所示

 


(3)寫出B中催化劑V2O5表面所發生的反應的化學方程式:              

(4)學生實驗時發現在C裝置U形管的右邊有白霧生成。改進的辦法是         

(5)裝置D的作用是吸收尾氣,其中干燥管的作用是              。裝置D

中所裝液體試劑可能為(     )

A.飽和食鹽水            B.酒精                       C.BaCl2溶液              D.NaOH溶液

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