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11.如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置D(填代表裝置圖的字母,下同);
分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的液體混合物,選擇裝置A ,該分離方法的名稱為蒸餾.
(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置B,該分離方法的名稱為萃取,若將碘水和CCl4注入分液漏斗中充分振蕩并靜置后,碘主要溶解在下層(填“上層”或“下層”)液體中,該層溶液顏色為紫色或紫紅色.
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管,進水的方向是從下(填“上”或“下”)口進水.裝置B在分液時為使液體順利下滴,應進行的具體操作打開分液漏斗的上口活塞.

分析 (1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,為可溶性固體與液體的分離;可用蒸餾的方法分離沸點不同的物質;
(2)碘在有機溶劑中的溶解度較大,可用萃取分液的方法分離;
(3)裝置A為蒸餾操作,冷水下進上出可充分冷凝;分液時,應打開活塞和塞子.

解答 解:(1)可以采用蒸發結晶的方法從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,則選擇D裝置,分離CCl4(沸點為76.75℃)和甲苯(沸點為110.6℃)的液體混合物,可以采用蒸餾的方法,則選擇A裝置,
故答案為:D;A;蒸餾;
(2)從碘水中分離出I2,可以加入四氯化碳萃取劑,采用萃取的方法,選擇B裝置,碘易溶于四氯化碳,且四氯化碳的密度比水大,在水的下層,可觀察到下層呈紫色或紫紅色,
故答案為:B;萃取;下層;紫色或紫紅色;
(3)裝置A中①的名稱是冷凝管,進冷卻水的方向是下進上出.裝置B在分液時為使液體順利下滴,應進行的具體操作是打開分液漏斗上端活塞或使凹槽對準小孔,故答案為:冷凝管;下;打開分液漏斗的上口活塞.

點評 本題考查物質的分離提純方法及選擇,為高頻考點,把握物質的性質、性質差異及混合物分離方法為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

1.為除去粗鹽中的Ca2-、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作中正確的操作順序是⑤②④①③(填序號).
①過濾           ②加入過量NaOH溶液            ③加入適量鹽酸        ④加入過量Na2CO3溶液           ⑤加入過量BaCl2溶液
a.寫出加入過量Na2CO3溶液操作相應的化學方程式(假設粗鹽溶液中Ca2+的主要存在形式為CaCl2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
b.判斷BaCl2已過量的方法是用試管取少量第②步操作后的上層清液,再滴入幾滴BaCl2溶液,若溶液未變渾濁,則表明BaCl2已過量.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的轉化在給定條件下能實現的是(  )
①Al2O3 $→_{△}^{NaOH(aq)}$NaAlO2(aq)$\stackrel{CO_{2}}{→}$ Al(OH)3
②Fe $\stackrel{O_{2}/點燃}{→}$Fe3O4 $\stackrel{HCl(aq)}{→}$FeCl3(aq)$\stackrel{△}{→}$無水FeCl3
③飽和NaCl(aq) $\stackrel{NH_{3}CO_{2}}{→}$NaHCO3$\stackrel{△}{→}$ Na2CO3
④Cu$\stackrel{S/點燃}{→}$CuS$\stackrel{HCl(aq)}{→}$CuCl2
⑤MgCl2(aq) $\stackrel{石灰乳}{→}$Mg(OH)2 $\stackrel{煅燒}{→}$MgO.
A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列化學用語表示正確的是(  )
A.氯化鈣的化學式  CaCl2B.HCl分子的電子式
C.氯化鈉的電子式D.氯原子的結構示意圖

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.已知碳化鋁(Al,C3)與水反應生成氫氧化鋁和甲烷.為了探究甲烷性質,某同學設計如下兩組實驗方案:
甲方案探究甲烷與氧化劑反應(如圖1所示);
乙方案探究甲烷與氯氣反應的條件(如圖2所示).

甲方案實驗現象:溴水不褪色,無水硫酸銅變藍色,澄清石灰水變渾濁.
乙方案實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,Ⅱ瓶用預先準備好的黑色紙套套上,按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b.
(1)碳化鋁與稀硫酸反應的化學方程式為Al4C3+6H2SO4=2Al2(SO43+3CH4↑.
(2)實驗甲中濃硫酸的作用是干燥CH4,集氣瓶中收集到的氣體不能(填“能”或“不能”)直接排入空氣中.
(3)下列對甲方案實驗中的有關現象與結論的敘述都正確的是A(填標號).
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結論是通常條件下甲烷不能與強氧化劑反應
B.硬質玻璃管里黑色粉末無顏色變化,結論是甲烷不與氧化銅反應
C.硬質玻璃管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應,推知甲烷不能與鹵素單質反應
(4)寫出甲方案實驗中硬質玻璃管里可能發生反應的化學方程式:2CH4+7CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$7Cu+CO2↑+4H2O(假設消耗甲烷與氧化銅的物質的量之比為2:7).
(5)一段時間后,觀察到圖2裝置中出現的實驗現象是在I瓶中,氣體顏色逐漸變淺,瓶壁上出現油狀液滴,Ⅱ瓶中無現象;然后打開彈簧夾a、b,觀察到的實驗現象是水倒吸入I瓶中,同時I瓶中出現少量白霧,Ⅱ瓶中無現象.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.利用反應Zn+2FeCl3═ZnCl2+2FeCl2設計一個原電池.
(1)在如圖圖方格內畫出實驗裝置圖,
(2)指出正極材料為Pt(或石墨),電極反應式為Fe3++e-═Fe2+;負極材料為Zn,電極反應類型為氧化反應.
(3)外電路中的電子是從負(Zn)極流向正(Pt或石墨)極.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.H2C2O4為二元弱酸.20℃時,配制一組c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.100mol•L-1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示.下列指定溶液中微粒的物質的量濃度關系一定正確的是(  )
A.pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+c(C2O42-)>c(HC2O4-
B.c(Na+)=0.100 mol•L-1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+c(C2O42-
C.c(HC2O4-)=c(C2O42-)的溶液中:c(Na+)>0.100 mol•L-1+c(HC2O4-
D.pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.2015年9月18日,美國環保署EPA宣布,大眾汽車公司利用軟件隱瞞了汽車有毒污染物的真實排放量,汽車尾氣中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等.下列有關說法中正確的是(  )
A.固體懸浮微粒是造成霧霾天氣的一種重要因素
B.一氧化碳、氮氧化物是酸雨形成的主要因素
C.含鉛化合物導致人體蛋白質變性是物理變化
D.汽車尾氣可通過凈化裝置將碳氫化合物還原成CO2和H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

6.已知短周期元素W,X,Y,Z,M的原子序數依次增大,若X原子的內層電子數與外層電子數之比為1:2,Z原子的最外層電子數是內層電子數的3倍,W+和Z2-的電子數之差為8,M原子次外層電子數的是最外層電子數的4倍,則:
(1)W,X,Y,Z,M分別代表的元素為:鋰,碳,氮,氧,鎂(用元素名稱表示.)
(2)W+的結構示意圖:
(3)以上元素和Z形成的離子化合物有MgO、Li2O(寫化學式):以上元素能和Z形成共價化合物的有碳、氮(寫元素名稱).
(4)Y和M形成的化合物為離子化合物(填“離子”或“共價”),化學式為Mg3N2

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同步練習冊答案
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