分析 由合成流程圖可知,A→B為消去反應,B為,B→C為與水的加成反應,C→D為消去反應,結合信息可知,D→E發生氧化反應,且E與新制Cu(OH)2反應,則E為
,E→G發生氧化反應,B→F為與HBr發生的加成反應,F→D為鹵代烴的消去反應,結合題目分析解答.
解答 解:由合成流程圖可知,A→B為消去反應,B為,B→C為與水的加成反應,C→D為消去反應,結合信息可知,D→E發生氧化反應,且E與新制Cu(OH)2反應,則E為
,E→G發生氧化反應,B→F為與HBr發生的加成反應,F→D為鹵代烴的消去反應,
(1)A發生消去反應生成B,則反應①的試劑與條件是氫氧化鈉的醇溶液、加熱,故答案為:NaOH的醇溶液、加熱;
(2)D中含有的官能團名稱是碳碳雙鍵,故答案為:碳碳雙鍵;
(3)a.因C中與-OH相連的碳原子上沒有H,則C不能被催化氧化成酮,故a錯誤;
b.D中有碳碳雙鍵,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故b錯誤;
c.E為,Ni催化下1mol E最多可與2molH2加成,故c正確;
d.G有羰基能發生加成反應,有羧基能發生取代反應,故d正確;
故選cd;
(4)E與新制Cu(OH)2的化學方程式為+NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$
+Cu2O↓+3H2O,
故答案為:+NaOH+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$
+Cu2O↓+3H2O;
(5)a.分子中含有環己烷的結構;
b.能與NaHCO3溶液反應,放出氣體,說明含有羧基;
c.1mol該物質能與2molNa完全反應,說明該分子中還含有1個羥基,
羧基和羥基位于不同碳上有3種,位于同一個碳原子上有1種;
所以符合條件的有4種;
故答案為:4;
(6)由信息可知,物質D與呋喃的反應為 ,
故答案為:.
點評 本題考查有機合成,為高頻考點,側重考查學生分析推斷能力,明確官能團及其性質關系、常見有機物反應條件是解本題關鍵,根據反應前后結構簡式變化確定反應類型,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體通入Na2SiO3溶液中 | B. | CO2氣體通入飽和Na2CO3溶液中 | ||
C. | SO2氣體通入BaCl2溶液中 | D. | SO2氣體通入Ba(OH)2溶液中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使pH試紙顯深紅色的溶液:NH4+、Mg2+、Cl-、NO3- | |
B. | 由水電離的c(H+)=1×10-14 mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、HCO3-、SO42- | |
C. | c(Fe3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN- | |
D. | $\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=1012的溶液中:NH4+、Fe2+、NO3-、AlO2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KIO3與KI在酸性溶液中反應:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH- | |
B. | 向碳酸氫銨溶液中加過量氫氧化鈉溶液并加熱:NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
C. | Na[Al(OH)4]-溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+[Al(OH)4]-═Al(OH)3↓+HCO3- | |
D. | 向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+═SO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | B. | NH3分子的電子式:![]() | ||
C. | 鋁原子的結構示意圖:![]() | D. | 聚丙烯的結構簡式為:![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 烷烴![]() | |
B. | 甲苯苯環上的一個氫原子被含4個碳原子的烷基取代,所得產物有12種 | |
C. | 乙烯能使溴的四氯化碳溶液和酸性高錳酸鉀溶液褪色,其原理相同 | |
D. | 在堿性條件下,CH3CO18OC2H5的水解產物是CH3COOH和C2H518OH |
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