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【題目】如下圖所示的裝置是仿照工業(yè)制備硫酸的工藝流程設(shè)計出來的,用于探究工業(yè)上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。

試填寫下列空白:
(1)寫出工業(yè)上用FeS2制取SO2的化學(xué)方程式:
(2)寫出上圖中部分裝置的作用:①甲
②丙和丁:
(3)若丁裝置在反應(yīng)過程中出現(xiàn)氣泡,不久就出現(xiàn)了白霧,而丙裝置一直沒有明顯變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸中的導(dǎo)管插入太深,使兩個吸收瓶內(nèi)的壓強差較大,導(dǎo)致SO3從丁的水中冒了出來,與水形成酸霧:②
(4)上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業(yè)制取硫酸的裝置相對應(yīng),甲和乙相當(dāng)于;丙和丁相當(dāng)于
(5)在硫酸工業(yè)制法中,下列對生產(chǎn)操作與說明生產(chǎn)操作的主要原因的敘述都正確的是________(填下列選項的序號)。
A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因為大塊的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因為爐氣中二氧化碳會與雜質(zhì)反應(yīng)
C.二氧化硫氧化為三氧化硫時需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸溶液吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率

【答案】
(1)4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2
(2)①干燥SO2和O2;②吸收SO3并做對照實驗
(3)②濃硫酸對SO3的吸收效果遠(yuǎn)好于水的吸收效果,SO3被濃硫酸充分吸收
(4)接觸室;吸收塔
(5)D
【解析】甲裝置除干燥SO2和O2外,還有2個作用:使原料混合均勻;通過觀察氣泡的多少控制氣體的流量。濃H2SO4可以吸收大量SO3形成發(fā)煙硫酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì):①O2、②Mg、③CO、④WO3、⑤W、⑥CO2。 請回答下列問題:
(1)①、②、③、④四種物質(zhì)中常用作還原劑的有(填序號)。
(2)請將③、④、⑤、⑥對應(yīng)物質(zhì)填入下列橫線上,以組成一個氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式:
(3)隨著人們環(huán)保意識的增強,許多汽車都已經(jīng)裝上了如圖所示的尾氣處理裝置。在催化劑的作用下,尾氣中兩種主要的有毒氣體反應(yīng)生成兩種無害氣體,兩種無害氣體均為空氣中的成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。該反應(yīng)中是氧化劑。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì):①O2、②Mg、③CO、④WO3、⑤W、⑥CO2。 請回答下列問題:
(1)①、②、③、④四種物質(zhì)中常用作還原劑的有(填序號)。
(2)請將③、④、⑤、⑥對應(yīng)物質(zhì)填入下列橫線上,以組成一個氧化還原反應(yīng)化學(xué)方程式:
(3)隨著人們環(huán)保意識的增強,許多汽車都已經(jīng)裝上了如圖所示的尾氣處理裝置。在催化劑的作用下,尾氣中兩種主要的有毒氣體反應(yīng)生成兩種無害氣體,兩種無害氣體均為空氣中的成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。該反應(yīng)中是氧化劑。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用以下材料來探究NH3的還原性,部分實驗裝置如下圖。

材料一 NH3是強還原劑,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價態(tài)的氧化物。如:2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O;
材料二 Cu在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2和Cu,Cu2O+2H=Cu2+Cu+H2O。
請回答下列問題:
(1)在實驗室里,該學(xué)習(xí)小組設(shè)計下列制取純凈干燥氨氣的方案,簡易、可行的最佳方案是________。
A.加熱氯化銨固體,再通過堿石灰
B.在N2和H2的混合氣體中加入鐵觸媒,并加熱至500 ℃,再通過堿石灰
C.加熱濃氨水,再通過堿石灰
D.在生石灰中加入濃氨水,再通過堿石灰
(2)為證明NH3還原CuO的反應(yīng)中有水生成,B中應(yīng)放入的試劑是
(3)當(dāng)觀察到(填現(xiàn)象),即表明A中的反應(yīng)已經(jīng)完成。
(4)該小組欲用體積比為1∶4的稀硫酸作試劑,檢驗反應(yīng)是否有Cu2O固體生成。現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1∶4的稀硫酸,所需的玻璃儀器除了膠頭滴管外還有
可證明還原產(chǎn)物中含有Cu2O的操作及現(xiàn)象是
(5)請寫出A中生成Cu2O的化學(xué)方程式
(6)若用定量的方法測定該反應(yīng)是否生成Cu2O,最簡便且準(zhǔn)確的方法是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知90℃時,Kw =1.0×1012,在90℃將pH=9NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得溶液pH=7,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為

A.19B.91C.101D.110

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑和分離方法都正確的是

物質(zhì)

試劑

分離方法

硝酸鉀(氯化鈉)

蒸餾水

降溫結(jié)晶

二氧化碳(氯化氫)

飽和碳酸鈉溶液

洗氣

乙醇(水)

生石灰

蒸餾

苯(苯酚)

濃溴水

分液

A.①②B.只有C.①③D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)農(nóng)藥是用化學(xué)方法合成的一大類物質(zhì),有殺蟲劑、殺菌劑、除草劑和植物生長調(diào)節(jié)劑等。下列關(guān)于甲酯除草醚 的敘述正確的是( )
A.該物質(zhì)的分子式為:C14H8O5NCl2
B.該物質(zhì)易溶于水
C.該物質(zhì)能發(fā)生水解反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)
D.1 mol該物質(zhì)在一定條件下能與5 mol NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率減小;當(dāng)減小壓強時,混合體系中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,則
(1)該反應(yīng)的正反應(yīng)是熱反應(yīng),且m+np (填“>”、“<”或“=”).
(2)增大壓強時,B的轉(zhuǎn)化率(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),逆反應(yīng)速率
(3)若加入C(體積不變),則A的體積分?jǐn)?shù)
(4)若降低溫度,則平衡時B、C的濃度之比 比值將
(5)若加入催化劑,該反應(yīng)的反應(yīng)熱
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均為無色物質(zhì),維持容器體積不變,充入氖氣時,混合氣體的顏色(填“變淺”、“變深”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素 R 有某種同位素的氯化物 RClX,該氯化物中 R 微粒核內(nèi)中子數(shù)為 Y,核外電子數(shù)為 Z,該同位素的符號為

A. YZRB. Y+X+ZX+ZRC. YZ+XRD. Y+XZR

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同步練習(xí)冊答案
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