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實現 “節能減排” 和“低碳經濟”的一項重要課題就是如何將CO2轉化為可利用的資源。目前工業上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇。一定條件下發生反應:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),下圖1表示該反應過程中能量(單位為kJ·mol-1)的變化:

(1)關于該反應的下列說法中,正確的是      (填字母)。
A.△H>0,△S>0           B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0           D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應原理,現進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和4mol H2,一定條件下發生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如上圖2所示。
①從反應開始到平衡,CH3OH的平均反應速率v(CH3OH) =  ;H2的轉化率w(H2) =   
②該反應的平衡常數表達式K=       
③下列措施中能使化學平衡向正反應方向移動的是        (填字母)。
A.升高溫度
B.將CH3OH(g)及時液化抽出
C.選擇高效催化劑
D.再充入l molCO2和4 molH2
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g液態甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態時,放出363.3kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式:      
(4)選用合適的合金為電極,以氫氧化鈉、甲醇、水、氧氣為原料,可以制成一種以甲醇為原料的燃料電池,此電池的負極應加入和通入的物質有      ;其正極的電極反應式是:       

(17分) (1)C(2分)(2) ① 0.075 mol·L-1·min-1(2分)     56.25%(2分)
(2分)  ③ BD(2分,少選得1分、多選或錯選均不能得分)
(3)CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-726.6kJ·mol-1(3分,單位錯漏扣1分)
(4)甲醇、氫氧化鈉、水(2分,漏寫一個扣1分,漏寫兩個或錯寫均不得分);
O2+2H2O+4e-=4OH?(2分)

解析試題分析:(1)根據圖1可知,該反應的反應物總能量高于生成物總能量,所以反應是放熱反應,即△H<0;根據方程式可知,該反應是氣體體積減小的可逆反應,因此△S<0,答案選C。
(2)①根據圖2可知,反應進行到10min時,各種物質的濃度不再發生變化,反應達到平衡狀態。根據圖2可知,甲醇的濃度增加了0.75mol/L,所以甲醇的反應速率v(CH3OH)=0.75mol/L÷10min=0.075 mol·L-1·min-1;根據方程式可知,消耗氫氣的濃度是0.75mol/L×3=2.25mol/L,所以氫氣的轉化率是w(H2)=×100%=56.25%。
②化學平衡常數是在一定條件下,當可逆反應達到平衡狀態時,生成物濃度的冪之積和反應物濃度的冪之積的比值,所以根據方程式可知,該反應的平衡常數表達式K=
③依據化學反應的影響因素和條件逐項分析判斷即可:A、反應是放熱反應,升高溫度平衡逆向進行;B、將CH3OH(g)及時液化抽出,減小生成物的濃度平衡正向進行;C、選擇高效催化劑只能改變反應速率,不能改變化學平衡;D、再充入l molCO2和4molH2,相當于增大壓強平衡正向進行;答案選BD。
(3)25℃,1.01×105Pa時,16g 液態甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態時,放出363.3kJ的熱量,所以1mol甲醇即32g液態甲醇完全燃燒,當恢復到原狀態時,放出363.3kJ×2=726.6 kJ的熱量,因此該反應的熱化學方程式為CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H=-726.6kJ·mol-1
(4)原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發生氧化反應。電子經導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發生還原反應。據此可知,該原電池的負極應加入或通入的物質有甲醇、氫氧化鈉、水;正極通入的是氧氣,則正極電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH?
考點:考查焓變和熵變、反應速率和轉化率的計算、化學平衡常數、外界條件對平衡狀態的影響、熱化學方程式的書寫以及燃料電池的有關判斷和電極反應式的書寫等

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

反應m A+n Bp C在某溫度下達到平衡
①若A、B、C都是氣體,減壓后正反應速率小于逆反應速率,則m、n、p的關系是                    。②若C為氣體,且m + n = p,在加壓時化學平衡發生移動,則平衡必定向______方向移動。
③如果在體系中增加或減少B的量,平衡均不發生移動,則B肯定不能為______態。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

多晶硅生產工藝流程如下:

(1)粗硅粉碎的目的是     。分離SiHCl3 (l)和SiCl4(l)的方法為      
(2)900℃以上, H2與SiHCl3發生如下反應:SiHCl3 (g)+ H2 (g)Si (s) + 3HCl (g)    ΔH >0,其平衡常數表達式為K =      。為提高還原時SiHCl3的轉化率,可采取的措施有     
(3)該流程中可以循環使用的物質是      
(4)SiCl4與上述流程中的單質發生化合反應,可以制得SiHCl3,其化學方程式為      

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(甲醇是重要的化學工業基礎原料和清潔液體燃料,它廣泛用于有機合成、醫藥、農藥、涂料、染料、汽車和國防等工業中。工業上一般在恒容密閉容器中采用下列反應合成甲醇:
CO(g)2H2(g)CH3OH(g)Q
下表所列數據是反應在不同溫度下的化學平衡常數(K)。

溫度
250℃
300℃
350℃
K
2.041
0.270
0.012
 
(1)判斷反應達到平衡狀態的依據是(  )
A.混合氣體的密度不變
B.混合氣體的平均相對分子質量不變
C.生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等
D.CH3OH、CO、H2的濃度都不再發生變化
(2)由表中數據判斷Q        0 (填“>”、“”或“<”),要提高CO轉化率,可采取的措施
是(  )
A.加入催化劑       B.充入CO       C.充入H2      D.升溫
(3)某溫度下,將2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密閉容器中,充分反應10min后,達到平衡時測得cmol/L,則以CH3OH表示的反應速率v           mol /(L·min),
CO的轉化率為               
(4)原料CO和H2可以由C和H2O反應制取,涉及的反應方程式如下:
C(s)CO2(g) 2CO(g)              平衡常數K1
C(s)H2O(g) CO(g)H2(g)         平衡常數K2
CO(g)H2O(g) H2(g)CO2(g)       平衡常數K3
則K1、K2、K3之間的關系是:                       

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(1)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于密閉真空容器中(假設容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達到分解平衡:
H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)
實驗測得不同溫度下的平衡數據列于下表:

溫度(℃)
15.0
20.0
25.0
30.0
35.0
平衡氣體總濃度(×10—3 mol/L)
2.4
3.4
4.8
6.8
9.4
 
①氨基甲酸銨分解反應的焓變△H          0(填“>”、“<”或“=”)。
②可以判斷該分解反應已經達到化學平衡的是____。
A.2v(NH3)=v(CO2
B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變
D.密閉容器中氨氣的體積分數不變
③根據表中數據,計算25.0℃時的分解平衡常數為             
(2)25℃時,NH3.H2O電離常數Kb=1.8×10—5,Mg(OH)2的溶度積常數Ksp=1.8×10—11,用pH計測得0.5 mol/L氨水溶液的pH約為   。在某氯化鎂溶液中加入一定量的某濃度的燒堿后,測得混合液pH =11.0,則此溫度下殘留在溶液中的c(Mg2+)=____。(已知lg2≈0.3、lg3≈0.5)。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

(Ⅰ)銅鐵及其化合物在日常生活中應用廣泛,某研究性學習小組用粗銅(含雜質Fe)與過量氯氣反應得固體A,用稀鹽酸溶解A,然后加試劑調節溶液的pH后得溶液B,溶液B經系列操作可得氯化銅晶體,請回答:
(1)固體A用稀鹽酸溶解的原因是                  
(2)檢驗溶液B中是否存在Fe3+的方法是         
(3)已知元素在高價態時常表現氧化性,若在酸性CuSO4溶液中加入一定量的Na2SO3和NaCl溶液,加熱,生成CuCl沉淀,則生成CuCl的離子方程式是                   
(Ⅱ)(1) 常溫下,某同學將稀鹽酸與氨水等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:

實驗編號
氨水物質的量濃度
(mol·L-1)
鹽酸物質的量濃度
(mol·L-1)
混合溶液
pH

0.1
0.1
pH=5

C
0.2
pH=7

0.2
0.1
pH>7
 
請回答:從第①組情況分析,該組所得混合溶液中由水電離出的c(H+)=   mol·L-1;從第②組情況表明,C          0.2 mol·L-1(選填“>”、“<”或“=”);從第③組情況分析可知,混合溶液中c(NH4+)
       c(NH3·H2O)(選填“>”、“<”或“=”)。
(2)寫出以下四組溶液NH4+離子濃度由大到小的順序  >   >    > (填選項編號)。
A.0.1mol·L-1NH4Cl
B.0.1mol·L-1NH4Cl和0.1mol·L-1NH3·H2O
C.0.1mol·L-1NH3·H2O
D.0.1mol·L-1NH4Cl和0.1mol·L-1HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

近年來,碳和碳的化合物在生產生活實際中應用廣泛。
(1)在2升的密閉容器中,充有2mol CO與4mol 水蒸氣,在催化劑作用下進行如下化學反應:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),CO的轉化率和溫度t的關系如下表:

t(℃)
750
850
1000
CO%
0.7
2/3
0.5
 
1000℃時該反應的平衡常數為___________________。850℃時,向該容器中重新通入1mol CO、1.5mol H2O、0.5mol CO2和2molH2,此時反應___________(填“向右進行”、“向左進行”或“處于平衡狀態”)。
(2)已知:C(s)+O2 (g) ===CO2(g) △H1=﹣393.5kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)=== 2H2O(g) △H2=﹣483.6kJ·mol-1
C(s)+H2O(g)=== CO(g)+H2(g) △H3=+131.3kJ·mol-1
則CO和H2O生成CO2和H2的熱化學方程式為_______________________________。
(3) 目前工業上可用CO2來生產燃料甲醇,有關反應為:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=-49.0 kJ·mol-1。現向體積為1 L的密閉容器中,充入
1mol CO2和3mol H2,反應過程中測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間的變化如圖所示。

①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=_____________;
②若改變條件使平衡向正反應方向移動,則平衡常數______________(填序號)
a.可能不變    b.可能減小    c.可能增大   d.不變、減小、增大皆有可能
(4)NaHCO3的水溶液呈堿性,其原因是(用文字敘述)_______________________。常溫下,向100mL
0.2mol/LNaHCO3溶液中滴加amol/L的醋酸溶液,當滴加到溶液呈中性時,所用去的醋酸體積剛好也
為100mL,此時醋酸的電離常數為b, 用含b的代數式表示醋酸的濃度a=_____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

接觸法制硫酸工藝中,其主反應在450℃并有催化劑存在下進行:
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g);△H<0
(1)該反應450℃時的平衡常數        500℃時的平衡常數(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0.20 mol SO2和0. 10molO2,半分鐘后達到平衡,測得容器中含SO30.18mol,則=         mol.L-1.min-1:若繼續通入0.20mol SO2和0.10mol O2,則平衡           移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向” 或“不”)

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科目:高中化學 來源: 題型:問答題

(14分) 2SO2(g)+ O2 (g)  2 SO3 (g)是生產硫酸的主要反應之一。下表是原料氣按V(SO2):V(O2):V(N2)=7:11:82投料,在1.01×105Pa時,不同溫度下SO2的平衡轉化率。

溫度/℃
400
500
600
SO2轉化率/%
99.2
93.5
73.7
(1)該反應是______反應(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)400℃,1.01×105Pa時,將含10 mol SO2的原料氣通入一密閉容器中進行反應,平衡時SO2的物質的量是______mol。
(3)硫酸廠尾氣(主要成分SO2、O2和N2)中低濃度SO2的吸收有很多方法。
①用氨水吸收上述尾氣,若SO2與氨水恰好反應得到堿性的(NH4)2SO3溶液時,則有關該溶液的下列關系正確的是______(填序號)。
a. c + c(NH3?H2O)=" 2[c()+" c()+ c(H2SO3)]
b. c()+ c(H+)=" c()+" c()+ c(OH-)
c. c()> c() > c(OH-) > c(H+)
②用 MnO2與水的懸濁液吸收上述尾氣并生產MnSO4
i. 得到MnSO4的化學方程式是______。
ii.該吸收過程生成MnSO4時,溶液的pH變化趨勢如圖甲,SO2吸收率與溶液pH的關系如圖乙。

圖甲中pH變化是因為吸收中有部分SO2轉化為H2SO4,生成H2SO4反應的化學方程式是______;由圖乙可知pH的降低______SO2的吸收(填“有利于”或“不利于”),用化學平衡移動原理解釋其原因是______。

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