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利用鈉堿循環(huán)法可除去SO2,消除SO2對(duì)環(huán)境的污染.吸收液吸收SO2的過(guò)程中,pH隨n(SO32-):n(HSO3-)變化關(guān)系如下表:
n(SO32-):n(HSO3-91:91:11:91
pH8.27.26.2
①根據(jù)上表判斷NaHSO3溶液顯
 
性.
②在NaHSO3溶液中離子濃度關(guān)系正確的是
 
 (填字母).
a.c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-
b.c(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-
c.c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+(OH-
d.c( Na+)+c(H+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
考點(diǎn):離子濃度大小的比較,鹽類水解的應(yīng)用
專題:鹽類的水解專題
分析:(1)HSO3-電離程度大于水解程度,據(jù)此判斷溶液酸堿性;
(2)HSO3-電離程度大于水解程度導(dǎo)致溶液呈酸性,因?yàn)閬喠蛩釟涓x子既能電離又能水解,所以溶液中存在H2SO3、SO32-,在NaHSO3溶液中存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒判斷.
解答: 解:①在亞硫酸氫鈉溶液中,HSO3-電離程度大于水解程度,所以溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度,則溶液呈酸性,故答案為:酸;
②HSO3-電離程度大于水解程度導(dǎo)致溶液呈酸性,因?yàn)閬喠蛩釟涓x子既能電離又能水解,所以溶液中存在H2SO3、SO32-,在NaHSO3溶液中存在電荷守恒和物料守恒,
a.鈉離子不水解,HSO3-電離程度大于水解程度導(dǎo)致溶液呈酸性,水也電離生成氫離子和氫氧根離子,所以溶液中離子濃度大小順序是c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-),故正確;
b.根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3),故錯(cuò)誤;
c.根據(jù)電荷守恒得c( Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3),所以得c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+c(OH-),故正確;
d.根據(jù)電荷守恒得c( Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),故錯(cuò)誤;
故選ac.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子濃度大小比較,明確物質(zhì)的性質(zhì)、溶液酸堿性結(jié)合守恒思想分析解答,注意亞硫酸氫根離子電離程度大于水解程度,而碳酸氫根離子水解程度大于電離程度,二者不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

標(biāo)況下,6.5g的鋅與足量的鹽酸反應(yīng),生成氫氣的物質(zhì)的量為多少?氫氣的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.16g?mL-1)配制成1mol?L-1的稀鹽酸.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室僅需要這種鹽酸220mL.試回答下列問(wèn)題:
(1)配制稀鹽酸時(shí),應(yīng)選用容量為
 
 mL的容量瓶.
(2)在量取濃鹽酸后,進(jìn)行了下列操作:
①等稀釋的鹽酸其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入250mL 容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹液面與瓶頸的刻度線相切.
③在盛濃鹽酸的燒杯中注入蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
上述操作中,正確的順序是
 
(填序號(hào)).
(3)在上述配制過(guò)程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來(lái)量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).若未用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁或未將洗滌液注入容量瓶,則配制的稀鹽酸濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請(qǐng)參照元素①-⑨在表中的位置,用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

周期
IA0
1ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA
2
3
(1)寫出①、④兩種元素的名稱
 
,
 

(2)寫出⑤、⑨兩種元素的符號(hào)
 
 

(3)畫出⑥的離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,畫出⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(4)④、⑤、⑥的原子半徑由大到小的順序?yàn)?div id="p9vv5xb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)②、③、⑦的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
 

(6)寫出由①、④、⑤三種元素組成化合物的電子式:
 

(7)寫出②元素最高價(jià)氧化物的電子式
 
,③元素的氫化物的結(jié)構(gòu)式為
 

(8)用電子式表示⑤元素和⑧元素形成的化合物的形成過(guò)程
 

(9)寫出⑥的最高價(jià)氧化物與⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(10)寫出單質(zhì)②與⑧的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

假定元素周期表是有限的,根據(jù)已知的元素周期表的某些事實(shí)和理論可歸納出一些假說(shuō).
(1)已知元素周期表中的各周期可排元素種類如下:
周期
元素種類28818183232
預(yù)測(cè)元素周期表第八周期將來(lái)也會(huì)排滿,那么該周期排滿后的元素種數(shù)是
 

A.18    B.32    C.50     D.無(wú)法判斷
(2)根據(jù)每個(gè)周期最后一種金屬元素出現(xiàn)的族序數(shù),預(yù)測(cè)周期表中原子序數(shù)最大的金屬元素將在
 
周期
 
族(注:把0族看做ⅧA族,下同).周期表中元素在填滿
 
周期后將結(jié)束.
(3)根據(jù)周期表中每個(gè)周期非金屬元素的種數(shù)(把稀有氣體元素看做非金屬元素),預(yù)測(cè)周期表中應(yīng)該有
 
種非金屬元素,還有
 
種未發(fā)現(xiàn).未發(fā)現(xiàn)的非金屬元素處于
 
周期
 
族.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定量的CO2氣體通入100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaOH溶液中充分反應(yīng),得到正鹽和酸式鹽共0.2mol,求通入的CO2氣體的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖所示,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H<0,在不同溫度、不同壓強(qiáng)(P1>P2)下達(dá)到平衡時(shí),混合氣中SO3的體積分?jǐn)?shù)φ(SO3

隨溫度變化的曲線為(填選項(xiàng)字母)
 

(2)在一定溫度下,將2mol A和2molB 兩種氣體相混合于容積為2L的某密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),2min末反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),生成了0.8mol D,并測(cè)得C的濃度為0.4mol?L-1,試求:
①x值為
 

②此溫度下平衡常數(shù)K為
 

③A的轉(zhuǎn)化率為
 

④用A表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng):2Cl2(g)+2H2O(g)?4HCl(g)+O2g(吸熱反應(yīng))建立平衡后,在其它條件不變時(shí)(填“變大”、“變小”或“不變”):
(1)增大容器體積,則H2O的物質(zhì)的量
 
;減少容器體積,則Cl2的物質(zhì)的量
 

(2)體積恒定情況下,通入O2后H2O的物質(zhì)的量
 
;O2的物質(zhì)的量
 
(與未通入O2之前比較);HCl的物質(zhì)的量是
 

(3)體積恒定情況下,通入Ne后HCl的物質(zhì)的量
 

(4)加入催化劑,HCl的物質(zhì)的量
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽的水溶液并非都顯中性,而且酸性和堿性的強(qiáng)弱也不同.
(1)NH4Cl溶液顯
 
性,用離子方程式表示
 
,其溶液中離子濃度由大到小順序?yàn)?div id="p9vv5xb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)下列水溶液的濃度均為0.1mol?L-1,請(qǐng)按溶液pH其由大到小的順序?qū)⑺鼈兣帕衅饋?lái)
 
(用序號(hào)表示).
①NaNO3溶液       ②NaOH溶液       ③NH4Cl溶液
④Na2CO3溶液       ⑤NaHSO4溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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