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如圖是三個原電池的裝置圖.
(1)在甲裝置中,作為負極的物質是
Zn
Zn
,在正極上發生的變化可表示為:2H++2e-═H2↑;如果在正極轉移了0.2mole-,則在正極可產生標準狀況下H2的體積約為
2.24
2.24
L,負極轉移電子的物質的量為
0.2
0.2
mol.
(2)在乙、丙裝置中,Fe均為負極,C、Ag分別為正極;由此可知,在原電池中,一般是用
元素的金屬性較強
元素的金屬性較強
的物質作為負極.
分析:(1)甲裝置是原電池,鋅易失電子作負極,銅作正極,根據轉移電子相等計算生成氫氣的體積;
(2)乙丙裝置中,鐵均為負極,碳和銀分別為正極,根據電極材料的金屬性強弱判斷.
解答:解:(1)甲裝置中,鋅易失電子發生氧化反應而作負極,銅作正極,正負極上得失電子數相等,所以當正極轉移了0.2mol電子,負極轉移電子的物質的量為0.2mol,根據轉移電子相等得:
生成氫氣體積=
0.2mol
2
×22.4L/mol
=2.24L,
故答案為:Zn;2.24;0.2;
(2)在乙、丙裝置中,Fe均為負極,C、Ag分別為正極;由此可知,在原電池中,一般是用元素的金屬性較強物質作負極,
故答案為:元素的金屬性較強.
點評:本題考查了原電池原理,明確正負極上得失電子是解本題關鍵,根據得失電子判斷電極的正負極,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

( 12分)從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現了人類文明的發展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發利用的大致年限。

(1)上述圖中的三種常用金屬的開發利用之所以有先后,主要取決于    

(填選項序號)

A.金屬的導電性強弱            B.金屬在地殼中的含量多少

C.金屬的化合價高低            D.金屬的活動性大小

(2)早在西漢成書的《淮南萬畢術》里,就有"曾青得鐵則化為銅"的記載。曾青又有空青、 白青、石膽、膽磯等名稱其實都是天然的硫酸銅。

①寫出"曾青得鐵則化為銅"的離子方程式                  

②若根據上述反應設計成原電池,請在方框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極和電解質溶液,并寫出電極反應式。

正極反應                            

負極反應                            

③設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵的質量不變。(可用文字敘述也可用圖示意)。

(3)鐵路工人常用鋁熱反應來焊接鋼軌,寫出有關的化學方程式                           。                                                                  

教材中引發鋁熱反應的試劑是                  

 

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科目:高中化學 來源:2010年山東省聊城四中高一第二學期期末考試化學試題 題型:填空題

( 12分)從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現了人類文明的發展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發利用的大致年限。

(1)上述圖中的三種常用金屬的開發利用之所以有先后,主要取決于    
(填選項序號)

A.金屬的導電性強弱B.金屬在地殼中的含量多少
C.金屬的化合價高低D.金屬的活動性大小
(2)早在西漢成書的《淮南萬畢術》里,就有"曾青得鐵則化為銅"的記載。曾青又有空青、白青、石膽、膽磯等名稱其實都是天然的硫酸銅。
①寫出"曾青得鐵則化為銅"的離子方程式                 
②若根據上述反應設計成原電池,請在方框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極和電解質溶液,并寫出電極反應式。
正極反應                            
負極反應                            

③設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵的質量不變。(可用文字敘述也可用圖示意)。

(3)鐵路工人常用鋁熱反應來焊接鋼軌,寫出有關的化學方程式                           。                                                                 
教材中引發鋁熱反應的試劑是                  

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科目:高中化學 來源:2010年山東省高一第二學期期末考試化學試題 題型:填空題

( 12分)從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現了人類文明的發展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發利用的大致年限。

(1)上述圖中的三種常用金屬的開發利用之所以有先后,主要取決于    

(填選項序號)

A.金屬的導電性強弱             B.金屬在地殼中的含量多少

C.金屬的化合價高低             D.金屬的活動性大小

(2)早在西漢成書的《淮南萬畢術》里,就有"曾青得鐵則化為銅"的記載。曾青又有空青、 白青、石膽、膽磯等名稱其實都是天然的硫酸銅。

①寫出"曾青得鐵則化為銅"的離子方程式                  

②若根據上述反應設計成原電池,請在方框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極和電解質溶液,并寫出電極反應式。

正極反應                             

負極反應                             

③設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵的質量不變。(可用文字敘述也可用圖示意)。

(3)鐵路工人常用鋁熱反應來焊接鋼軌,寫出有關的化學方程式                            。                                                                  

教材中引發鋁熱反應的試劑是                  

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

( 12分)從石器、青銅器到鐵器時代,金屬的冶煉體現了人類文明的發展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發利用的大致年限。

(1)上述圖中的三種常用金屬的開發利用之所以有先后,主要取決于    

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A.金屬的導電性強弱             B.金屬在地殼中的含量多少

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①寫出"曾青得鐵則化為銅"的離子方程式                  

②若根據上述反應設計成原電池,請在方框中畫出原電池的裝置圖,標出正、負極和電解質溶液,并寫出電極反應式。

正極反應                             

負極反應                             

③設計一個實驗方案,使如圖裝置中的鐵棒上析出銅,而鐵的質量不變。(可用文字敘述也可用圖示意)。

(3)鐵路工人常用鋁熱反應來焊接鋼軌,寫出有關的化學方程式                            。                                                                  

教材中引發鋁熱反應的試劑是                  

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