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實驗室常用MnO2與濃鹽酸反應制備Cl2(反應裝置如圖所示)。

(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是__________(填序號)。
A.往燒瓶中加入MnO2粉末   B.加熱    C.往燒瓶中加入濃鹽酸
制備反應會因鹽酸濃度下降而停止。為測定已分離出過量MnO2后的反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出的下列實驗方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量。
乙方案:與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余固體的質量。
丙方案:與足量Zn反應,測量生成的H2體積。
繼而進行下列判斷和實驗:
(2)判定甲方案不可行,理由是______________________________________________________。
(3)乙方案的實驗發現,固體中含有MnCO3,說明碳酸鈣在水中存在__________________,測定的結果會:______________________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)。
進行丙方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)。

(4)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將________轉移到______中。
(5)反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,發現氣體體積逐漸減小,直至不變。 氣體體積逐次減小的原因是____________(排除裝置和實驗操作的影響因素)。
(6)小組內又有同學提出還可采用酸堿中和滴定法測定殘余液中鹽酸的濃度,但還需經查閱資料知道:________________________________________________________ 。
(本題共12分,每小題2分) (1)ACB
(2)殘余溶液中,只能計算出Cl的量,而不能算出H+的量,且n(Cl)>n(H+)
(3)溶解平衡,偏小;  
(4)Zn粒;殘余清液(按序寫出兩項)
(5)裝置內氣體尚未冷至室溫  
(6)Mn2+開始沉淀時的pH

試題分析:(1)加藥順序一般是先加入固體藥品,再加入液藥品,最后再加熱。檢查裝置氣密性后,先加入固體,再加入液體:濃鹽酸,最后然后加熱,因此依次順序是ACB。
(2)由于加入足量的硝酸銀溶液只能求出氯離子的量,而不能求出剩余鹽酸的濃度,且n(Cl-)>n(H+),所以與足量AgNO3溶液反應,稱量生成的AgCl質量方案是不可行的。
(3)由于碳酸鈣在溶液中存在溶解平衡,固體中含有MnCO3,這說明碳酸錳的Ksp比碳酸鈣的Ksp小。由于部分碳酸鈣轉化成碳酸錳沉淀,因此稱量剩余的固體質量會偏大,這樣一來反應的固體減少,實驗結果偏小。
(4)使Zn粒進入殘余清液中讓其發生反應.這樣殘余清液就可以充分反應.如果反過來,殘余清液不可能全部轉移到左邊,因此導致反應不完全。
(5)由于氣體的體積受溫度影響,所以反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變。
(6)采用酸堿中和滴定法測定殘余液中鹽酸的濃度,堿滴定溶液先和酸反應后再和氯化錳反應生成氫氧化錳沉淀,需要知道錳離子開始沉淀時的pH才能計算鹽酸消耗的氫氧化鈉,從而計算剩余鹽酸的量。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖裝置,將溶液A逐滴加入固體B中,下列敘述中不正確的是
A.若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液不褪色
B.若A為醋酸溶液,B為貝殼,C中盛過量澄清石灰水,則C中溶液變渾濁
C.若A為濃硫酸,B為Na2SO3固體,C中盛石蕊溶液,則C中溶液先變紅后褪色
D.若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中產生白色沉淀

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗題:I、下列方法適用于實驗室中制備氨氣的是____________________
A.固態氯化銨加熱分解              B.向固體氫氧化鈉中滴加濃氨水
C.氯化銨溶液與氫氧化鈉溶液共熱    D.固體氯化銨與氫氧化鈣固體混合加熱
II、為了在實驗室中利用工業原料制備少量氨氣,有人設計了如圖所示的裝置(圖中夾持裝置均已略去)。

實驗操作如下:
①檢查裝置的氣密性后,關閉彈簧夾A.B.C.D.e。在A中加入鋅粒,向長頸漏斗注入一定量的稀硫酸。打開彈簧夾C.D.e,則A中有氫氣產生。在F出口處收集到氫氣并檢驗其純度。
②關閉彈簧夾c,取下截去底部的細口瓶C,打開彈簧夾a,將氫氣經導管B驗純后點燃,然后立即罩上無底細口瓶C,塞緊瓶塞,如圖所示。氫氣繼續在瓶內燃燒,幾分鐘后火焰熄滅。
③用酒精燈加熱反應管E,繼續通入氫氣,待無底細口瓶C內水位下降到液面保持不變時,打開彈簧夾b,無底細口瓶C內氣體經D進入反應管E,片刻后F中的溶液變紅。
請回答下列問題:
(1)寫出反應管E中發生反應的化學方程式_______________________________________
用方程式解釋F中溶液變紅的原因______________________________________________
(2)C瓶內水位下降到液面保持不變時,A裝置內發生的現象為____________________________,防止了實驗裝置中壓強過大。此時再打開彈簧夾b的原因是_____________________________________,,C中氣體的主要成分為.__________________________________________.
(3)為什么用酒精燈加熱反應管E-段時間后再打開彈簧夾b____________________________
(4)為什么F裝置不用防倒吸的裝置_________________________________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖裝置可用于收集氣體并驗證其化學性質,下列對應關系完全正確的是

 
氣體
試劑
現象
結論
A
NO
紫色石蕊試液
溶液變紅
NO與水反應生成硝酸
B
Cl2
NaBr溶液
溶液呈橙黃色
氯的非金屬性大于溴
C
SO2
酸性KMnO4溶液
溶液褪色
SO2有漂白性
D
NH3
MgCl2溶液
產生白色沉淀
NH3有堿性
 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是
A.NO和O2B.H2和COC.HCl和NH3D.SO2和CO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

利用如圖裝置探究氯氣和氨氣之間的反應。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發生裝置,C為較純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置。

請回答下列問題:
(1)裝置F中發生反應的離子方程式為                                 
(2)裝置A中的燒瓶內固體宜選用           (選填以下選項的代號)
A.堿石灰     B.生石灰   C.二氧化硅    D.五氧化二磷   E.燒堿
(3)按A接B接C;F接E接D接C,請在各虛線框內畫上合適的裝置圖并注明所裝試劑名稱:

(4)在C中觀察到大量白煙,同時產生一種氣體單質,該反應的化學方程式為       ,反應中氧化劑與還原劑的物質的量比為             。設計一個實驗方案鑒定該固體是氯化銨(要求寫出操作、現象及結論):                             
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣可能含有污染環境的氣體,如何處理:             

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

利用 Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略)。分析并回答下列問題:

(1)實驗目的:驗證SO2的氧化性。將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,所產生的兩種氣體相遇發生反應:SO2+2H2S=3S+2H2O,則在支管交叉處實驗現象為                                                        ,硫化亞鐵處加水的目的是                                                
(2)實驗目的:探究 SO2與BaCl2反應生成沉淀的條件。SO2通入BaCl2溶液并不產生沉淀,再通入另一種氣體后就產生了白色沉淀。常溫下,若由右側 Y型管產生另一種氣體,則在其左右支管應放置的藥品是                       ,導氣管A的作用是                                                      
(3)實驗目的:鐵鎂合金中鐵含量的測定。①讀取量氣管中數據時,若發現水準管中的液面高于量氣管中液面,應采取的措施是                                       ;②若稱得鐵鎂合金的質量為 0.080g,量氣管中初讀數為1.00mL,末讀數為 45.80mL(已折算為標準狀況),則合金中鐵的百分含量為              (精確到0.01%)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氮化鋁(AIN)是一種新型無機材料,廣泛應用于集成電路生產領域。某化學研究小組利用氮氣、氧化鋁和活性炭制取氮化鋁,設計下圖實驗裝置。

試回答:
(1)實驗中用飽和NaNO2與 NH4C溶液制取氮氣的化學方程式為             
(2)裝置中分液漏斗與蒸餾燒瓶之間的導管A的作用是          (填寫序號)。
a.防止NaNO2飽和溶液蒸發   b.保證實驗裝置不漏氣  c.使NaNO2飽和溶液容易滴下
(3)按圖連接好實驗裝置,檢查裝置氣密性的方法是                          
(4)化學研究小組的裝置存在嚴重問題,請說明改進的辦法                     
(5)反應結束后,某同學用下圖裝置進行實驗來測定氮化鋁樣品的質量分數(實驗中導管體積忽略不計)。已知:氮化鋁和NaOH溶液反應生成Na[Al(OH)4]和氨氣

①廣口瓶中的試劑X最好選用       (填寫序號)。
a.汽油        b.酒精       c.植物油     d.CCl4
②廣口瓶中的液體沒有裝滿(上方留有空間),則實驗測得NH3的體積將    (填“偏大”、“偏小”、“不變”)。
③若實驗中稱取氮化鋁樣品的質量為10.0g,測得氨氣的體積為3.36L(標準狀況),則樣品中AlN的質量分數為           

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣.

請回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為-                               
(填儀器接口的字母編號)
(2)根據完整的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞                          (請按正確的順序填入下列步驟的標號).
A.加熱反應一段時間 B.收集氣體并檢驗其純度
C.關閉分液漏斗活塞D.停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結束后,某同學取少量產物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據此斷,上述實驗確有CaH2生成. ①寫出CaH2與水反應的化學方程式                       
②該同學的判斷不正確,原因是                                               
(4)請你設計一個實驗,用化學方法區分鈣與氫化鈣,寫出實驗簡要步驟及觀察到的現象                                                  
(5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑,與氫氣相比,其優點是             

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