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【題目】下列與金屬腐蝕有關的說法正確的是( )

A. a中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴重

B. b中,開關由M改置于N時,Cu-Zn合金的腐蝕速率減小

C. c中,接通開關時Zn腐蝕速率增大,Zn上放出氣體的速率也增大

D. d中,鋼鐵輪船外殼連接一塊金屬A(銅塊)可以減緩船體外殼腐蝕速度

【答案】B

【解析】

試題A、圖a中,鐵棒發生化學腐蝕,靠近底端的部分與氧氣接觸少,腐蝕程度較輕,故A錯誤;B、圖b中開關由M置于NCu-Zn作正極,腐蝕速率減小,故B正確;C、圖c中接通開關時Zn作負極,腐蝕速率增大,但氫氣在Pt上放出,故C錯誤;D、圖d中,鋼鐵輪船外殼連接一塊金屬A(銅塊),銅做正極,鋼鐵輪船外殼做負極,腐蝕速率加快,故D錯誤;故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有機物分子中,可能處于同一平面上的原子數最多的是(

A.B.

C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知3d軌道上有5個電子,試回答:

(1)M元素原子的核外電子排布式為________

(2)M元素原子的最外層電子數為______,價層電子數為______

(3)M元素在元素周期表中的位置為______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關裝置圖的敘述中正確的是( )

A.裝置中橋墩應與電源的負極相連能被保護,該方法叫做外加電流的陰極保護法

B.裝置的總反應式:Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+

C.裝置為氫氧燃料電池的工作原理,A中通入的氣體是氧氣

D.裝置為堿性鋅錳干電池,其負極的電極反應式為:Zn-2e-=Zn2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】能源問題是現代社會發展的三大基本問題之一。

(1)焦炭可用于制取水煤氣。實驗測得1.2 g 碳與水蒸氣完全反應生成水煤氣時,吸收了13.16 kJ熱量。該反應的熱化學方程式為_________________________;該反應在________條件下能自發進行(選“高溫”、“低溫”或“任意溫度”)。

(2)甲醇(CH3OH)廣泛用作燃料電池的燃料,工業上可由COH2來合成,化學方程式為COg)+2H2gCH3OHg)。如圖是在不同溫度下CO的轉化率隨時間變化的曲線。

T1________T2(填“>”、“<”或“=”)。T1T2溫度下的平衡常數大小關系是K1________(填“>”、“<”或“=”)K2

②若容器容積不變,下列措施不能增加CO轉化率的是________(填字母)。

a.降低溫度 b.CH3OH(g)從體系中分離

c.使用合適的催化劑 d.充入He,使體系總壓強增大

③生成甲醇的化學反應速率(v)與時間(t)的關系如圖所示。則圖中t2時采取的措施可能是___________________

t3時采取的措施可能是 _________________

④若在T1時,往一密閉容器通入等物質的量COH2測得容器內總壓強1MPa40min達平衡時測得容器內總壓強為0.6MPa,計算生成甲醇的壓強平衡常數KP________MPa-2(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質的量分數)。

(3)甲醇(CH3OH)燃料電池是以鉑為電極,以KOH溶液為電解質溶液,在兩極區分別加入CH3OHO2即可產生電流。負極加入的物質是________;正極的電極反應為_______________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(NH42SO4在一定條件下發生如下反應:4(NH42SO4N2↑+6 NH3↑+3SO2↑+SO3↑+7H2O 將反應后的氣體通入一定量的BaCl2溶液中,發現溶液有白色沉淀生成,還有部分氣體從溶液中逸出,檢驗發現從溶液中逸出的氣體無色、無味,溶液中氯化鋇恰好完全反應。下列說法正確的是

A.生成沉淀中既有BaSO4、又有BaSO3,且n(BaSO4):n(BaSO3)約為1:1

B.生成沉淀中既有BaSO4、又有BaSO3,且n(BaSO4):n(BaSO3)約為1:2

C.生成沉淀中既有BaSO4、又有BaSO3,且n(BaSO4):n(BaSO3)約為1:3

D.從溶液中逸出的氣體只有N2,最后留下溶液中溶質只有較多的NH4Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸是一種重要的工業原料,廣泛應用于煉油、冶金、染料等工業中。硫酸性質是中學化學學習的重點。

請回答下列問題:

1)寫出中學化學中利用物質與濃硫酸共熱產生不同類別的兩種氣體的名稱:______

2)濃硫酸脫水性實驗教材中如下操作:取20g蔗糖置200mL燒杯中,加2mL水,攪拌均勻。再加入20mL98%的濃硫酸,迅速攪拌,靜置。實驗中,生產大量含SO2CO2等混合氣體。寫出產生該混合氣體的化學方程式:___

3)有學生改進了濃硫酸的脫水性實驗(裝置如圖):

實驗準備就緒后,加入濃硫酸,迅速攪拌后用去底可樂瓶罩上,觀察現象。除看到燒杯中白色蔗糖顏色變深,體積膨脹,有氣體產生外,還可看到哪些現象?___

4)圖中,儀器ab的名稱分別是______;其中,儀器b常用于操作___(填一種物質提純操作)。

5)有學生為了確定濃硫酸使蔗糖脫水過程中產生SO2CO2氣體,請選用上述裝置(可重復使用)設計實驗,將它們的編號填入方框,并將裝置內所放的化學藥品填入括號內___

(濃硫酸,蔗糖)________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗:

1)將一定量的有機物A置于氧氣中充分燃燒,實驗測得:生成5.4g H2O8.8g CO2,消耗氧氣6.72L(標準狀況下),則該有機物的實驗式是__

2)用質譜儀測定該有機化合物的相對分子質量,得到如圖1所示的質譜圖,則其相對分子質量為___,該物質的分子式是__

3)根據價鍵理論,預測A的可能結構并寫出結構簡式:___

4)核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的吸收峰(信號),根據吸收峰(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數目。例如氯甲基甲基醚(Cl-CH2-O-CH3,有2種氫原子)的核磁共振氫譜如圖2所示:

經測定,有機物A的核磁共振氫譜圖如圖3所示,則A的結構簡式為__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按圖甲裝置進行實驗,若圖乙中橫坐標x表示通過電極的電子的物質的量。下列敘述正確的是(  )

A.F表示反應生成Cu的物質的量

B.E表示反應實際消耗H2O的物質的量

C.E表示反應生成O2的物質的量

D.F表示反應生成H2SO4的物質的量

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