【題目】寫出除雜的試劑和方法：
試劑 | 方 法 | |
乙烷中混有少量乙烯 | ||
苯中混有少量甲苯 | ||
乙醇中混有少量水 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】
（1）配制時必須的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 、 。
（2）配制時，其正確的操作順序是（字母表示，每個字母只能用一次） ；
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1—2cm處
（3）下列配制的溶液濃度偏低的是 ；
A、稱量NaOH時，砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
（4）某同學改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如圖所示，其錯誤操作序號是 
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】烴A1 ， A2 互為同分異構體，它們各加1mol H2都可得到烴B． A1 ， A2各加1mol HCl都得到C1 ． 而B在光照下與氯反應，只得到兩種一氯代烴 C1和C2 ． 已知產物中 C2 比 C1多，B的分子量為86． 寫出 A1、A2、B和 C1、C2 的結構簡式．
A1A2BC1C2 ．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞生物中四種有機物的組成,依據主要功能,分析回答:
（1）A是_________，檢測物質A用_________試劑，該試劑與物質A反應出現_________（填現象）。正常情況下，動物細胞中的能分解成單糖補充血糖含量的E是_________，植物細胞中E主要是_________。
（2）F是_________，它是由B(脂肪酸和甘油)形成的;除此之外,脂質還包_________和_________。檢測F用_________試劑。
（3）H是_________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學在實驗室研究鋁與氯化銅溶液的反應。
實驗操作 | 實驗現象 |
| ①紅色物質附著于鋁片表面 ②鋁片表面逸出大量無色氣體，放出大量的熱 ③燒杯底部出現紅色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨鋁片的目的是__________。
（2）現象①和現象③中的紅色物質均為Cu，生成該物質的化學方程式為______________。
（3）經檢驗，現象②中的無色氣體為氫氣。甲同學猜測可能是氯化銅溶液顯酸性，經pH計檢驗，pH_____7，證實了甲的猜想。
（4）探究白色沉淀的化學成分。
乙同學通過查閱資料認為白色沉淀可能是氯化亞銅（CuCl）。
CuCl中銅元素的化合價是________。
【查閱資料】
①CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2＋和Cl-。
②Cu(NH3)2＋在空氣中易被氧化變為藍色；Cl-可與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。
【進行實驗】
①取燒杯底部的白色沉淀，充分洗滌；
②向其中加入濃氨水，沉淀溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份；
③取其中一份無色溶液……
④將另一份無色溶液放置于空氣中……
以上步驟③的實驗方案是________；步驟④的現象是________。
【得出結論】通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。
【反思與評價】Al和CuCl2溶液反應為什么會出現CuCl呢？
丙同學猜測：可能是Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl。
丙同學為了驗證猜想，取Cu粉與15% CuCl2溶液混合，無白色沉淀產生。
（5）丙通過分析Al與CuCl2溶液反應的實驗現象，改進了實驗，證明了Cu與CuCl2溶液反應生成了CuCl，改進之處是________。
（6）丁同學認為丙同學的實驗還不夠嚴謹，還應考慮________對Cu與CuCl2溶液反應的影響。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】工業上常用高爐來進行煉鐵，其原理如下。
（1）用CO和赤鐵礦（Fe2O3）煉鐵的化學反應方程式是_________。
（2）請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題都作答，按A計分。
A | B |
用含氧化鐵160t的赤鐵礦煉鐵，理論上可以制得純鐵_____t 。 | 工業上也常用主要成分為四氧化三鐵的磁鐵礦做煉鐵原料。四氧化三鐵中鐵元素的質量分數計算式為______×100%。 |
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知甲、乙、丙是中學常見的三種氣體單質，相互間反應可制得化肥B．其轉化關系如圖1所示：
（1）將B中所含元素填寫在如表的恰當位置中（用元素符號表示）
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 | |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 |
（2）已知反應一是放熱反應，畫出能量關系示意圖．
（3）為加快反應一的速率，可采取的措施有：適當升高溫度、選用恰當的催化劑、增大某一反應物的濃度和 ．
（4）方法一的化學方程式是 ．
（5）用方法二也能制得B：甲和丙反應的產物與A反應即可，這兩種方法更好的是（填“方法一”或“方法二”），理由是 ．
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