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實驗室欲配制500 mL0.2的Na2SO4溶液。

(1)通過計算可知,應用托盤天平稱量_________克Na2SO4固體。

(2)本實驗所需儀器為(填序號)_________,此外還必須添加的儀器為_________。

A、量筒        B、托盤天平和砝碼     C、燒杯                      D、漏斗

E、250容量瓶       F、500容量瓶              G、藥匙        H、膠頭滴管        I、坩堝

(3)從下面選出所需的操作并寫出正確的順序_________。

A、洗滌        B、干燥         C、量取        D、稱量        E、定容         F、轉移溶液

G、稀釋        H、溶解

(4)在使用容量瓶之前必須進行的操作是___________________________。

(5)在實驗過程中出現如下情況應如何處理?

①加蒸餾水不慎超過了刻度____________________________________

②加蒸餾水離刻度線約1~2cm處時應__________________________

③俯視觀察到液面剛好到達刻度線,應_________________________

(1)14.2

(2)B、C、F、G、H;玻璃棒

(3)D→H→F→A→E

(4)檢查是否漏水

(5)①倒掉重配

②改用膠頭滴管滴加水

③平視液面,繼續用膠頭滴管滴加水

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:志鴻系列訓練必修一化學人教版 人教版 題型:022

實驗室欲配制500 mL 0.1 mol·L-1的氯化鈉溶液,則應稱量氯化鈉的質量為________g.

(1)將稱量好的固體配制成溶液,還需要進行以下操作:

a.洗滌溶解用過的燒杯2-3次,并將洗液注入容量瓶;b.在燒杯中加適量的蒸餾水,將固體溶解;c.用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度;d.將燒杯中的溶液轉至容量瓶中;e.加水至距刻度1-2 cm處;f.振蕩容量瓶,使溶液混合均勻;g.把容量瓶塞好,倒轉搖勻.

把規范的操作進行的先后順序用字母排列出來________.

(2)配制時出現下列情況:其中使誤差偏高的有________,偏低的有________.

①采用加熱方法加速溶解,但未冷至室溫便轉移到容量瓶中進行定容 ②未洗滌燒杯和玻璃棒 ③定容時俯視刻度線 ④定容搖勻后發現液面下降,又加水至刻度

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室欲配制500 mL 0.1 mol·L-1的氯化鈉溶液,則應稱量氯化鈉的質量為________g。

(1)將稱量好的固體配制成溶液,還需要進行以下操作:

a.洗滌溶解用過的燒杯2—3次,并將洗液注入容量瓶;b.在燒杯中加適量的蒸餾水,將固體溶解;c.用膠頭滴管向容量瓶中加水至刻度;d.將燒杯中的溶液轉至容量瓶中;e.加水至距刻度1—2 cm;f.振蕩容量瓶,使溶液混合均勻;g.把容量瓶塞好,倒轉搖勻。

把規范的操作進行的先后順序用字母排列出來_______________。

(2)配制時出現下列情況:其中使誤差偏高的有____________,偏低的有______________。

①采用加熱方法加速溶解,但未冷至室溫便轉移到容量瓶中進行定容  ②未洗滌燒杯和玻璃棒  ③定容時俯視刻度線  ④定容搖勻后發現液面下降,又加水至刻度

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年河南省洛陽八中高一上學期第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

(14分)實驗室欲配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 ml有以下儀器:①燒杯;②100 ml量筒;③100 ml容量瓶;④500 ml容量瓶;⑤玻璃棒;⑥托盤天平(帶砝碼)。
(1)配制時,必須使用的儀器有            (填代號),還缺少的儀器是        。該試驗中兩次用到玻璃棒,其作用分別是                                        
(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是        
(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量;②計算;③溶解;④搖勻;⑤轉移;⑥洗滌;⑦定容;⑧冷卻。其正確的操作順序為                                 
(4)在配制過程中其他操作都正確的,下列操作會引起誤差偏高的是            
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉移到容量中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水④定容時俯視標線 ⑤定容時仰視標線 

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科目:高中化學 來源:2014屆甘肅省高二上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時,通常用葡萄糖注射液,下圖是醫院給病人輸液時使用的一瓶質量分數為5%的葡萄糖(C6H12O6)注射液的標簽。某學生欲在實驗室中配制500 mL該葡萄糖注射液。

葡萄糖注射液

規格:250mL(密度:1.08g·mL-1)

生產批號:1003203 2

有效期:至2013年10月

5%

實驗用品:葡萄糖固體、蒸餾水、燒杯、容量瓶(500 mL)、藥匙、膠頭滴管、量筒。

(1)還缺少的儀器有                       

(2)下列對容量瓶及使用的描述中不正確的是              

A.容量瓶上標有容積、溫度和濃度

B.使用前要檢查容量瓶是否漏水

C.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用5%葡萄糖注射液洗

D.配制溶液時,把稱好的葡萄糖晶體小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2 cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

(3)實驗中需取用固體的質量為         g,該葡萄糖注射液的物質的量濃度            mol/L.。

(4)配制該葡萄糖注射液,下列操作會導致所配溶液的物質的量濃度偏高的是    

A.沒有將洗滌液轉移到容量瓶         B.定容時俯視刻度線

C.容量瓶洗凈后未干燥               D.定容時液面超過了刻度線

 

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