婷婷伊人,99精品免费,欧美日韩中文在线观看

精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

在相同溫度下，已知2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（g）△H₁； 2H₂（g）+O₂（g）=2H₂O（l）△H₂；H₂（g）+

O₂（g）=H₂O（l）△H₃，則△H₁、△H₂、△H₃大小關系為（　　）

A、△H₁=△H₂=△H₃

B、2△H₃=△H₂＞△H₁

C、△H₃＞△H₂＞△H₁

D、2|△H₃|=|△H₂|＞|△H₁|

考點：反應熱的大小比較

專題：化學反應中的能量變化

分析：氫氣完全燃燒生成液態水比生成氣態水放出的熱量多，因為液態水變為氣態水需要吸熱．燃燒2mol氫氣是燃燒1mol氫氣生成液態水放出的熱量的2倍，以此解答該題．

解答： 解：因為液態水變為氣態水需要吸熱，則氣完全燃燒生成液態水比生成氣態水放出的熱量多，但△H＜0，則△H₂＜△H₁，燃燒2mol氫氣是燃燒1mol氫氣生成液態水放出的熱量的2倍，2△H₃=△H₂，所以2|△H₃|=|△H₂|＞|△H₁|，
故選D．

點評：本題考查反應熱大小的比較，題目難度不大，本題注意把握比較反應熱大小的方法．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上．
A．萃取分液法 B．結晶法 C．分液法 D．蒸餾 E．過濾
（1）分離飽和食鹽水與沙子的混合物

．
（2）分離水和汽油

．
（3）從碘水中提取碘

．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

臭氧是一種在生產生活中有著廣泛運用的化學物質，可以用于凈化空氣、飲用水消毒、處理工業廢物和作為漂白劑．目前常用的人工制備臭氧的方法有：電暈放電法、電化學法、紫外線法等．其中電化學法因其設備簡易，使用維修簡單、安全，生成臭氧成分純凈等特點而得到廣泛運用．某課外小組運用如圖裝置以PbO₂做陽極，Pt電極為陰極電解飽和K₂SO₄溶液制備O₃，并采用碘量法測定臭氧的產率．（已知電解時在陽極可能有生成O₂的副反應發生，碘量法測定的過程中不考慮O₂和KI反應）
臭氧產率=

實際產量

理論產量

×100%
實驗過程如下：
①按如圖連接好裝置，檢查氣密性后接通電源開始進行反應．
②電解的過程中以1.5L/min的速率鼓入N₂，使產生的O₃能夠完全被KI溶液吸收，反應后有O₂生成（不考慮該過程中溶液體積變化）．
③電解20min后，通過量筒測得右室中產生的氣體體積為224ml（已轉化為標準狀況）．
④將充分吸收了O₃的300ml KI溶液取出30.00ml，加入2滴0.1mol/L的淀粉溶液作指示劑，用0.01mol/L的Na₂S₂O₃溶液進行滴定．測得消耗Na₂S₂O₃溶液的體積為31.00ml．（已知反應的化學方程式為：I₂+2Na₂S₂O₃=Na₂S₄O₆+2NaI ）
（1）右室產生的氣體為

（填化學式），寫出左室發生的電極反應方程式

．
（2）寫出KI溶液吸收O₃的化學方程式

．
（3）該實驗過程中鼓入N₂的速率不能過快，若鼓入太快測定出臭氧的產率將偏

（填“大”或“小”），根據實驗所得數據，該裝置產生臭氧的產率為

．