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【題目】將適量的蔗糖(C12H22O11)放入燒杯,滴入幾滴水,攪拌均勻,然后加入適量的濃硫酸?捎^察到固體變黑,片刻后,黑色物質急劇膨脹,同時產生大量刺激性氣味的氣體,放出大量的熱。(如下圖所示)

(1)固體變黑體現了濃硫酸的______性(填“吸水”、“脫水”或“強氧化”)。

(2)確定刺激性氣味氣體的成分。

① 將氣體通入品紅溶液后,溶液褪色,加熱,顏色恢復。說明該氣體中一定含有______

② 將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,______(填“能”或 “不能”)證明氣體中含有二氧化碳,其理由是______

③ 刺激性氣味氣體產生的原因可用如下化學方程式表示,完成化學方程式:

C+2H2SO4(濃) ______。

【答案】脫水 SO2 不能 SO2也可使澄清的石灰水變渾濁 C+2H2SO4() CO2↑+2SO2↑+2H2O

【解析】

蔗糖的組成元素為碳、氫、氧,說明有碳單質生成,將適量的蔗糖(C12H22O11)放入燒杯,滴入幾滴水,攪拌均勻,然后加入適量的濃硫酸,觀察到固體變黑,證明濃硫酸的脫水作用,體積膨脹說明有氣體生成,形成疏松多孔的海綿狀黑色物質,同時聞到刺激性氣味,碳單質與濃硫酸反應生成二氧化碳和有刺激性氣味的二氧化硫,表現了濃硫酸的強氧化性。

1)裝置中使蔗糖變黑,是利用濃硫酸的脫水性把蔗糖中的氫元素和氧元素按21脫去,故答案為:脫水;

2)①有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液褪色,加熱,顏色恢復,說明該氣體中一定含有二氧化硫,故答案為:SO2

②二氧化硫和二氧化碳通入澄清石灰水都會生成沉淀溶液變渾濁,澄清石灰水變渾濁不能證明氣體中含有二氧化碳,故答案為:不能;SO2也可使澄清的石灰水變渾濁;

③脫水過程中反應放熱,所生產的碳和濃硫酸共熱反應生成二氧化硫、二氧化碳和水,反應的化學方程式為C2H2SO4() CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案為:C2H2SO4() CO2↑+2SO2↑+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0 mol·L1NaOH溶液240 mL

1配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:

稱量 計算 溶解 搖勻 轉移 洗滌并轉移

定容 冷卻 搖動

其正確的操作順序為____________________。本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、______________。

2某同學欲稱量NaOH的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖所示。燒杯的實際質量為________ g,要完成本實驗該同學應稱出________ g NaOH。

3使用容量瓶前必須進行的一步操作是____________________________________________。

4在配制過程中,其它操作都是正確的(按燒杯的實際質量),下列操作會引起誤差偏低的是________

A.轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面

B.定容后塞上瓶塞反復倒轉搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線

C.稱量時藥品和砝碼位置放反

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物F( )為一種高分子樹脂,其合成路線如下:

已知:①A為苯甲醛的同系物,分子中無甲基,其相對分子質量為134;

請回答下列問題:

(1)X的化學名稱是__________。

(2)B生成C的反應類型為__________

(3)E的結構簡式為__________。

(4)由C生成D的化學方程式為__________。

(5)芳香族化合物Y是D的同系物,Y的同分異構體能與飽和Na2CO3溶液反應放出氣體,分子中只有1個側鏈,核磁共振氫譜顯示有5種不同化學環境的氫,峰面積比為6:2:2:1:1。寫出兩種符合要求的Y的結構簡式:____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:將Cl2通入適量NaOH溶液中,產物中可能含有NaCl、NaClO、NaClO3,c(Cl-)/c(ClO-)的值與溫度高低有關。當n(NaOH)=a mol時,下列說法不正確的是

A. 參加反應的氯氣的物質的量等于(1/2)a mol

B. 改變溫度,產物中NaC1O3的最大理論產量為(1/7)a mol

C. 改變溫度,反應中轉移電子的物質的量n(e-)的范圍為(1/2)amol ≤ n(e-) ≤ (5/6)amol

D. 若某溫度下,反應后c(Cl-)/c(ClO-)= 11,則溶液中c(ClO-)/c(ClO3-)= 1/2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】可逆反應:2NO22NO+O2 在恒容密閉容器中反應,達到平衡狀態的標志是( )

①單位時間內生成n molO2的同時,生成2n molNO2

②單位時間內生成n molO2 的同時,生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2 的物質的量濃度變化表示的反應速率的比為2 : 2 : 1的狀態

④混合氣體的顏色不再改變的狀態

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態

混合氣體的平均相對分子質量不再改變的狀態

A. ①④⑥ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在研究Fe與H2SO4的反應時,進行了如下實驗。

(1)實驗Ⅰ中,鐵與稀硫酸反應的離子方程式為______。

(2)實驗Ⅱ中,鐵絲表面迅速變黑,反應很快停止,其原因是______。

(3)實驗Ⅲ中,加熱后產生大量氣體,A試管中溶液的紅色褪去,C處始終未檢測到可燃性氣體。B試管中反應的離子方程式是______。

(4)對比實驗Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,同學們得出以下結論:

①濃硫酸和稀硫酸都具有氧化性,但原因不同。濃硫酸的氧化性源于+6價的硫元素,稀硫酸的氧化性源于______。

②造成反應多樣性的主要因素有______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組在驗證反應“2Fe3+ + Cu =2Fe2+ + Cu2+”的實驗中觀察到溶液顏色由棕黃色變為淺綠色,且產生灰白色沉淀。發現和探究過程如下。

實驗過程

實驗現象

實驗1

充分振蕩,棕黃色溶液逐漸變淺,最后呈淺綠色,有灰白色固體產生

實驗1中所得溶液的顏色比預期的淺,針對其原因進行探究。

1)甲認為:實驗后,溶液中c (Cu2+)應為0.5 mol/L!叭芤侯伾珳\”是c (Cu2+)低于0.5 mol/L造成的。 配制含0.5 mol/L CuCl2____________mol/L FeCl2混合溶液,觀察溶液的顏色。該溶液為藍綠色,明顯比實驗所得溶液顏色深,說明_________________________

2)甲進一步研究認為,“溶液顏色淺”與產生了灰白色固體有關。

甲查閱資料如下,猜想灰白色固體可能含有CuCl。

資料:CuCl是白色固體,不溶于水、硫酸,可溶于氨水。

為探究灰白色固體成分,設計實驗方案如下:

方案1

用蒸餾水將實驗1中的灰白色固體混合物洗凈,取少量,加入過量稀硝酸,如果有白色固體剩余,則證明有CuCl

方案2

用蒸餾水將實驗1中的灰白色固體混合物洗凈,取少量,加入濃氨水浸泡,過濾,向濾液中加入稀硫酸

a.按方案1進行實驗2

b.加入稀硝酸的目的是___________,反應的離子方程式是____________________________________。

c.乙認為該方案不嚴謹,理由是:CuCl具有還原性,被硝酸氧化后的生成物能溶于稀硝酸。

d.按方案2進行實驗3

e.加入稀硫酸時,產生的實驗現象是____________,說明灰白色固體中含有CuCl

3)綜合上述實驗,說明實驗1所得溶液的顏色比預期淺的原因是_____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種白色晶體,無臭無味,能潮解,難溶于水,可與水緩慢反應;不溶于醇類、乙醚等,易與酸反應,常用作殺菌劑、防腐劑等。通常利用CaCl2在堿性條件下與H2O2反應制得。某化學興趣小組在實驗室制備CaO2的實驗方案和裝置示意圖(圖一)如下:

請回答下列問題:

(1)三頸燒瓶中發生的主要反應的化學方程式為:___________________________;

(2)儀器A的名稱___________________,三頸燒瓶右口連接的是恒壓分液漏斗,其支管B的作用是____________________________________

(3)步驟③中洗滌CaO2·8H2O的液體X的最佳選擇是__________(填寫正確答案的序號,下同)

A.無水乙醇 B.濃鹽酸 C.水 D.CaCl2溶液

(4)過氧化鈣可用于長途運輸魚苗,這利用了過氧化鈣以下哪些性質____________;

A.可緩慢供氧 B.能吸收魚苗呼出的CO2氣體 C.能潮解 D.可抑菌

(5)已知CaO2在350℃時能迅速分解,生成CaO和O2。該小組采用如圖二所示的裝置測定剛才制備的產品中CaO2的純度(設雜質不分解產生氣體),準確稱取1.000g樣品,置于試管中加熱使其完全分解,收集到67.20mL(已換算為標準狀況)氣體,則產品中過氧化鈣的質量分數為_________(保留4位有效數字);

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氯苯在染料、醫藥工業中用于制造苯酚、硝基氯苯、苯胺、硝基酚等有機中間體。實驗室中制備氯苯的裝置如下圖所示(其中夾持儀器及加熱裝置略去)。

請回答下列問題:

(1)儀器b的名稱是____。儀器a中盛有KMnO4晶體,儀器b盛有濃鹽酸。打開儀器b的活塞,使濃鹽酸緩緩滴下,可觀察到儀器a內的現象是___,用離子方程式表示產生該現象的原因: __。

(2)儀器d內盛有苯、FeCl3粉末固體,儀器a中生成的氣體經過儀器c進入儀器d中。儀器d中的反應進行過程中,保持溫度在40~60 ℃,以減少副反應發生。儀器d的加熱方式最好是___加熱,其優點是__。

(3)該方法制備的氯苯中含有很多雜質,工業生產中,通過水洗除去FeCl3、HCl及部分Cl2,然后通過堿洗除去Cl2。堿洗后通過分液得到含氯苯的有機混合物,混合物成分及沸點如下表所示:

有機物

氯苯

鄰二氯苯

間二氯苯

對二氯苯

沸點/℃

80

132.2

180.4

173.0

174.1

從該有機混合物中提取氯苯時,采用蒸餾的方法,收集____℃左右的餾分。

(4)實際工業生產中,苯的流失如下表所示:

流失項目

蒸氣揮發

二氯苯

其他

合計

苯流失量(kg/t)

28.8

14.5

56.7

100

某一次投產加入13 t苯,則制得氯苯____t(保留一位小數)。

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