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【題目】向某恒溫恒容密閉容器中充入0.2 mol X,發生如下反應:2X(g) Y(g)+3Z(g) ΔH=a kJ·mol-1(a>0)。下列說法正確的是

A. 增大X的濃度,正反應速率增大,逆反應速率減小

B. 當混合氣體的密度不再變化時,該反應達到化學平衡狀態

C. 達到化學平衡狀態時,共吸收 0.1a kJ的熱量

D. 若平衡后再向反應器中充入 0.2 mol X,達平衡后,X的轉化率減小

【答案】D

【解析】A、增大X的濃度,正反應速率增大,改變的瞬間,生成物的濃度不變,逆反應速率不變,隨著反應進行,逆反應速率增大,故A錯誤;B、根據密度的定義,組分都是氣體,則氣體質量質量不變,容器為恒容狀態,即氣體體積不變,因此密度不變,不能說明反應達到平衡,故B錯誤;C、此反應是可逆反應,根據題目信息,無法計算出吸收的能量,故C錯誤;D、再充入0.2molX,相當于在原來的基礎上增大壓強,即X的轉化率減小,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學欲配制100mL 0.10molL﹣1的CuSO4溶液。以下操作1~5是其配制的過程及示意圖:

操作1:準確稱取一定質量的膽礬晶體并用適量蒸餾水溶解;

操作2:將所得溶液轉移到儀器X中,用蒸餾水沖洗燒杯和玻璃棒2~3次,將洗滌液也轉移到X中;

操作3:繼續向X中加蒸餾水至液面離X的刻度線l~2cm處;

操作4、操作5:見圖

(1)儀器X的名稱是______________;

(2)操作1中,應稱取膽礬晶體的質量為_____________

(3)若其余操作步驟均正確,根據操作4所配的溶液濃度__(選填“偏大”、“偏小”、“無影響”或“無法判斷”)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】新澤茉莉醛是一種名貴的香料.其合成路線如下

已知:①RCHO+R'CH2CHO

(1)已知甲的相對分子質量為30,甲的結構簡式為____。E中含氧官能團的名稱是____

(2)反應的反應類型是____ 。

(3)寫出反應的化學方程式:_________________。

(4)芳香族化合物GE互為同分異構體,1molG能與足量NaHCO3溶液反應產生1mol氣體G能發生銀鏡反應。則G的結構有______其中一種結構苯環上的一氯代物有兩種且被氧化后能與C反應生成高分子化合物,寫出該高分子化合物的結構簡式:_______。

(5)結合已知,設計以乙醇和苯甲醛為原料(無機試劑任選)制備的合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件):__________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數的值。下列有關敘述正確的是(

A. 用濃鹽酸分別和MnO2、KClO3反應制備1mol氯氣,轉移的電子數均為2NA

B. 1 mol H2O最多可形成4NA個氫鍵

C. 常溫下,1L pH=2H2SO4溶液中,硫酸和水電離的H+總數為0.01NA

D. 常溫常壓下,NO2N2O4的混合氣體46g,原子總數為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有室溫下四種溶液,有關敘述不正確的是

序號

pH

11

11

3

3

溶液

氨水

氫氧化鈉溶液

醋酸

鹽酸

A. ③④中分別加入適量的醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大

B. ②③兩溶液等體積混合,所得溶液中c(H+)>c(OH-

C. 分別加水稀釋10倍,四種溶液的pH:①>②>④>③

D. ①與③溶液中,水的電離程度:①>③

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學實驗小組探究Na2O2能否與CO2反應生成O2,用如下的實驗裝置進行實驗:(可供選用的反應物只有CaCO3固體、6 mol·L-1鹽酸、6 mol·L-1硫酸和蒸餾水)

回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是____________,a中液體試劑應選用_____________(填“6 mol·L-1鹽酸”或“6 mol·L-1硫酸”)。

(2)裝置B的作用是______________,裝置C的作用是_____________

(3)裝置D中發生反應的化學方程式是__________________________。

(4)裝置E中堿石灰的作用是_________________________________。

(5)該實驗裝置中,如何證明Na2O2與CO2反應能否生成O2____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏伽德羅常數的值。下列說法正確的是( )

A. 5NH4NO32HNO3+4N2↑+9H2O反應中,生成28gN2,轉移的電子數目為3.75NA

B. 室溫下,0.2mol·L-1的Na2SO4溶液中含Na+數目為0.4NA

C. 標準狀況下,NA個HF分子所占的體積約為22.4L

D. 高溫下,0.2molFe與足量水蒸氣反應,生成的H2分子數目為0.3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】經檢測某工廠的酸性廢水中所含離子及其濃度如下表所示:

離子

Fe3+

Cu2+

SO42-

Na+

H+

濃度/(mol/L)

2×10-3

1×10-3

1×10-2

2×10-3

(1)c(H+)= mol/L。

(2)為了減少污染并變廢為寶,工程師們設計了如下流程,回收銅和綠礬(FeSO4·7H2O)。

工業廢水中加入鐵粉后,反應的離子方程式為:

Fe + Cu2+ == Fe2+ + Cu、 。

試劑B是 。

操作③是蒸發濃縮、冷卻結晶、 ,最后用少量冷水洗滌晶體,在低溫下干燥。

通過檢驗溶液D中Fe3+來判斷廢水中Fe3+是否除盡,實驗方法是

獲得的FeSO4·7H2O需密閉保存,原因是 。

上述1000 L廢水經處理,可獲得 FeSO4·7H2O的物質的量是 mol。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知五種元素的原子序數的大小順序為C>A>B>D>E;其中,A、C同周期,B、C同主族;A與B 形成離子化合物A2B,A2B中所有離子的電子數相同,其電子總數為30;D和E可形成4核10電子分子。試回答下列問題:

(1)畫出元素C的原子結構示意圖:________。

(2)寫出元素D在元素周期表中的位置:第____周期,第____族;該元素形成的單質的結構式為______

(3)寫出下列物質的電子式:A、B、E形成的化合物______;D、E形成的化合物______。

(4)D、E形成的化合物受熱蒸發,吸收的熱量用于克服________。

(5)A、B兩元素組成的化合物A2B2屬于______(填“離子”或“共價”)化合物,其存在的化學鍵有______。

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