如圖所示裝置，將膠頭滴管中的液體A滴入燒瓶中，片刻后，打開夾子，右側試管內的水沸騰，則A和B的組合可能是
| 選項 | 液體A | 液體B |
| A | NaCl溶液 | O2 |
| B | H2O | NH3 |
| C | 鹽酸 | CO2 |
| D | NaOH溶液 | CO |
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下列敘述中正確的是
| A．常溫下，濃硫酸可以用鐵制容器盛放 |
| B．SO2具有漂白性，可以使石蕊溶液褪色 |
| C．硅的化學性質不活潑，在自然界主要以游離態存在 |
| D．氯氣具有強還原性，可以用于自來水的殺菌、消毒 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法錯誤的是
| A．N2的化學性質通常非常穩定，但在放電條件下可以與O2反應生成NO |
| B．在高溫下用氫氣還原MgCl2可制取金屬鎂 |
| C．實驗室常用氨水和硫酸鋁溶液制備Al(OH)3 |
| D．K2FeO4能與水作用生成Fe(OH)3膠體和O2,可用于凈化自來水并殺菌消毒 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作、現象或反應原理的解釋、結論均正確的一組是
| 操作、現象 | 解釋或結論 |
| A．鋁箔在酒精燈火焰上加熱，熔化但不滴落 | 鋁箔對熔化的鋁有吸附作用 |
| B．向盛有0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL 0.01mol/LKSCN溶液，溶液呈紅色，再加入5滴飽和FeCl3溶液，紅色加深 | 增大反應物的濃度，化學平衡向正反應方向移動 |
| C．向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱，未見紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
| D．取某溶液少量，加入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液，出現白色沉淀 | 該溶液中一定含有大量的SO42- |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
某化學實驗小組通過系列實驗探究鈉及其化合物的性質，下列實驗操作及現象與預期 實驗目的或實驗結論不一致的是
| 選項 | 實驗操作及現象 | 實驗目的或結論 |
| A | 用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應，火焰呈黃色 | 原溶液中有Na+無K+ |
| B | 在0.1 mol/L的NaHCO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，微熱，溶液顏色加深 | 驗證鹽類水解反應是吸熱反應 |
| C | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉塊，用濾紙吸干鈉塊表面的煤油，小心放入裝有苯和水的試管中，鈉塊在苯與水界面上下浮動 | 比較鈉、水和苯三種物質的密度大小 |
| D | 向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁 | NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
化學學習方法中的類推法是由已學知識通過遷移構建新知識的方法。下列類比正確的是
| A．CaCO3與稀硝酸反應生成CO2，CaSO3也能與稀硝酸反應生成SO2 |
| B．銅在氯氣中劇烈燃燒生成二價銅，銅也能在硫蒸氣中劇烈燃燒生成二價銅 |
| C．鈉與乙醇反應產生氫氣，鉀與乙醇也能反應產生氫氣 |
| D．鋅可以與溶液中的銀離子發生置換反應，鈉也能與溶液中的銀離子發生置換反應 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
中學常見物質A、B、C、D、E、X，存在下圖轉化關系 (部分生成物和反應條件略去)。下列推斷不正確的是( )
A．若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變為紅褐色，則A可能是鐵
B．若D是一種強堿，則A、B、C均可與X反應生成D
C．若D為NaCl，且A可與C反應生成B，則E可能是CO2
D．若D是一種強酸，則A既可以是單質，也可以是化合物，且D可與銅反應生成B或C
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列關于元素及其化合物的說法正確的是
| A．Fe在常溫下可與濃硝酸、稀硝酸、濃硫酸劇烈反應 |
| B．Na久置于空氣中，可以和空氣中的有關物質發生反應，最終生成NaHCO3 |
| C．S、Cl2均能和NaOH溶液發生氧化還原反應，且都既作氧化劑又作還原劑 |
| D．因為碳酸、氨水能夠導電，所以液氨、二氧化碳是電解質 |
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