實驗前 | 實驗后 | |
(干燥劑+U形管)的質量 | 101.1g | 102.9g |
(石灰水+廣口瓶)的質量 | 312.0g | 314.2g |
分析 (1)因為該燃料含C、H、O三種元素,故燃燒產物為CO2和H2O,由題意可知U形管增加的質量為吸收水的質量,廣口瓶增加的質量為生成的CO2質量,生成的正鹽為CaCO3,根據碳原子守恒計算CaCO3的物質的量,再根據m=nM計算CaCO3的質量;
(2)根據水的分子式中H元素質量分數計算;
(3)根據碳元素守恒、結合m=nM計算二氧化碳中C元素質;
(4)由元素守恒,結合(2)(3)中的數據計算.
解答 解:(1)因為該燃料含C、H、O三種元素,故燃燒產物為CO2和H2O,由題意可知U形管增加的質量為吸收水的質量:102.9g-101.1g=1.8g,
廣口瓶增加的質量為生成的CO2質量:314.2g-312.0g=2.2g,CO2的物質的量為:$\frac{2.2g}{44g/mol}$=0.05mol,廣口瓶中生成的正鹽為CaCO3,根據C原子守恒可知生成CaCO3 0.05mol,其質量為:0.05mol×100g/mol=5.0g,
故答案為:1.8;5.0;
(2)水中含H元素質量為:1.8×$\frac{2}{18}$=0.2g,
故答案為:0.2;
(3)生成的0.05mol CO2,含C元素質量為:0.05mol×12g/mol=0.6g,
故答案為:0.6;
(4)根據C、H元素守恒,該燃料中碳、氫元素的質量之比為:m(C):m(H)=0.6g:0.3g=3:1,
故答案為:3:1.
點評 本題考查探究物質組成、測量物質含量,題目難度中等,明確實驗前后各裝置中質量差的含義為解答關鍵,注意掌握質量守恒定律在化學計算中的應用方法,試題培養了學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
離子 | K+ | Na+ | NH4+ | SO42- | NO3- | Cl- |
濃度/mol.L | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質 | 沸點( ) | 密度(g.cm-3,20) | 溶解性 |
環己醇 | 161.1(97.8) | 0.9624 | 能溶于水和乙醚 |
環己酮 | 155.6(95) | 0.9478 | 微溶于水,能溶于乙醚 |
水 | 100.0 | 0.9982 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時負極反應為:Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2 | |
B. | 放電時每轉移3mol電子,正極有1molK2FeO4被氧化 | |
C. | 充電時陽極反應為:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2O | |
D. | 放電時正極附近溶液的堿性增強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入5.6g 鐵粉充分反應后,溶液紅色褪去 | |
B. | 加入40mL水充分振蕩后,靜置,溶液紅色變淺 | |
C. | 加入10g Fe2(SO4)3固體充分反應后,溶液紅色明顯加深 | |
D. | 加入20mL 0.001 mol/L KSCN溶液充分反應后,溶液紅色明顯變深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①和⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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