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【題目】下列說法不正確的是

A. 二氧化硅可用于制造光導纖維 B. 二氧化硫可用于漂白紙漿

C. 石灰石——石膏法可用于燃煤脫硫 D. 濃硫酸具有強氧化性,不能干燥二氧化硫氣體

【答案】D

【解析】A. 純凈的二氧化硅透光性好、信號損失少,可用于制造光導纖維,A正確;B. 二氧化硫具有漂白性,可用于漂白紙漿,B正確;C. 石灰石在高溫下分解為生石灰,生石灰與煤燃燒生成的二氧化硫結合生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣再與氧氣反應轉化為硫酸鈣,從而實現了燃煤脫硫,所以C正確;D. 濃硫酸具有強氧化性,但是不能把二氧化硫氧化,相鄰價態不能相互轉化(濃硫酸做氧化劑時還原產物一般就是二氧化硫),所以它可以干燥二氧化硫氣體,D不正確。本題選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列飲料pH最小的是

A.可口可樂B.蘇打水

C.農夫山泉D.茉莉花茶

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】1下列A、BC、D是中學常見的混合物分離或提純的基本裝置。

請根據混合物分離或提純的原理,回答在下列實驗中需要使用哪種裝置。將AB、C、D 填入適當的空格中。

①除去粗鹽中的泥沙_________________;

②與海水曬鹽原理相似的是___________;

③用四氯化碳碘水中提取碘___________;

④分離CCl4(沸點:76.75℃)和苯(沸點:110.6℃)的混合物(互溶)______;

2)下列關于物質的檢驗說法不正確的是________________。

A.待檢液加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42- 存在

B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察

C.待檢液加入NaOH溶液并加熱,有能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體生成,則原溶液中一定有NH4+ 存在

D.待檢液加入鹽酸,產生無色無味的氣體,則原溶液中一定有CO32- 存在

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】科學家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖所示的人工光合系統,利用該裝置成功地實現了以CO2和H2O合成CH4。下列關于該電池敘述錯誤的是( )

A.電池工作時,是將太陽能轉化為電能

B.銅電極為正極,電極反應式為:CO2+8e+8H+=CH4+2H2O

C.電池內部H+透過質子交換膜從左向右移動

D.為提高該人工光合系統的工作效率,可向裝置中加入少量鹽酸

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于化學反應速率的說法中正確的是( )

A.決定化學反應速率的主要因素是溫度

B.反應速率用于衡量化學反應進行快慢

C.可逆反應達到平衡狀態時正逆反應的速率都為0

D.增大反應物的量或提高反應溫度一定能增大反應速率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某同學參閱了“84消毒液說明中的配方,欲用NaClO固體配制480mLNaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說法正確的是( )

A. 配制過程只需要三種儀器即可完成

B. 容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制

C. 定容時俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質的量濃度偏低

D. 需用托盤天平稱量的NaClO固體的質量為148.8g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組模擬呼吸面具中的原理過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應,設計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。

本實驗可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過氧化鈉、大理石、水。

試回答:

1圖中裝置的連接順序是填裝置的字母編號,其中連接膠管及支持裝置省略:_________。

2裝置C中放入的反應物是_________________________。(寫化學式

3裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。

4裝置D中發生的化學反應方程式為

a_______________________________________________________

b_______________________________________________________

5為了較準確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個裝置的氣密性之外,在讀反應前后甲管中液面的讀數求其差值的過程中,應注意_____________

a.視線與凹液面最低處相平

b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時,立刻讀數。

c.讀數時應上下移動乙管,使甲、乙兩管液面相平。

d.讀數時不一定使甲、乙兩管液面相平。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的熱化學方程式。

(1)16 g CH4(g)與適量O2(g)反應生成CO2(g)和H2O(l),放出890.3 kJ熱量 。

(2)1 L 1 mol·L1 KOH溶液中和1 L 1 mol·L1 HNO3溶液,放出57.3 kJ熱量 。

(3)12 g C(s)與適量O2(g)反應生成CO2(g),放出393.5 kJ熱量 。

(4)氫氣與碘蒸氣反應生成1 mol碘化氫氣體時,吸收25.59 kJ熱量 。

(5)1 mol葡萄糖[C6H12O6(s)]在人體中完全氧化生成CO2(g)和H2O(l)產生2 800 kJ熱量 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學在日常生活中的應用, 說法正確的是

A. 生活中常用于消毒的酒精屬于純凈物

B. 廚房里用食醋去水垢發生了氧化還原反應

C. 用熱的純堿溶液和用蒸餾汽油去油污均是化學變化

D. 炒菜所用鐵鍋出現紅色的銹斑發生了電化學腐蝕

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