CH3(CH2)5CH====CH(CH2)9CHO
指出物質中的任意一種官能團,為該官能團提供一種簡單的鑒別方法并簡述實驗現象,寫出與鑒別方法有關反應的化學方程式并指出反應類別,完成下表:
官能團 | 鑒別方法及實驗現象 | 有關反應的化學方程式 | 反應類別 |
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解析:本題為一道生化綜合題。以信息素防治害蟲為背景,綜合考查了化學中的有機物官能團的鑒別。該信息素分子中有2種官能團,即碳碳雙鍵和醛基。鑒別碳碳雙鍵的方法一般有:①加溴水,現象是溴水褪色;②加高錳酸鉀酸性溶液,高錳酸鉀酸性溶液紫色褪去。但由于醛基也能使高錳酸鉀酸性溶液的紫色褪去,所以只能選①法。鑒別醛基的方法一般有:①加銀氨溶液即利用銀鏡反應;②加新制Cu(OH)2加熱,觀察是否有紅色沉淀生成。這兩種方法在本題中均可用來鑒別醛基。
答案:
官能團 | 鑒別方法及實驗現象 | 有關反應的化學方程式 | 反應類別 |
| 加溴水溴水褪色 | CH3(CH2)5CH====CH(CH2)9CHO+Br2→ CH3(CH2)5CHBr-BrCH(CH2)9CHO | 加成反應 |
—CHO(醛基) | 加銀氨溶液生成銀鏡 | CH3(CH2)5CH==CH(CH2)9CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH-→ CH3(CH2)5CH==CH(CH2)9COO-+ | 氧化反應 |
科目:高中化學 來源: 題型:
昆蟲能分泌信息素。下列是一種信息素的結構簡式:CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。寫出該物質中官能團名稱,為官能團提供一種簡單的鑒別方法并簡述實驗現象,寫出與鑒別方法有關的化學方程式并指出反應類別,完成下表(可不填滿)。
官能團 | 鑒別方法及實驗現象 | 有關反應的化學方程式 | 反應類別 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
昆蟲能分泌信息素。下列是一種信息素的結構簡式:CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。寫出該物質中官能團名稱,為官能團提供一種簡單的鑒別方法并簡述實驗現象,寫出與鑒別方法有關的化學方程式并指出反應類別,完成下表(可不填滿)。
官能團 | 鑒別方法及實驗現象 | 有關反應的化學方程式 | 反應類別 |
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科目:高中化學 來源:2010年浙江省溫州中學高二上學期期中考試化學卷 題型:填空題
昆蟲能分泌信息素。下列是一種信息素的結構簡式:CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。寫出該物質中官能團名稱,為官能團提供一種簡單的鑒別方法并簡述實驗現象,寫出與鑒別方法有關的化學方程式并指出反應類別,完成下表(可不填滿)。
官能團 | 鑒別方法及實驗現象 | 有關反應的化學方程式 | 反應類別 |
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科目:高中化學 來源:2010年浙江省高二上學期期中考試化學卷 題型:填空題
昆蟲能分泌信息素。下列是一種信息素的結構簡式:CH3(CH2)5CH=CH(CH2)9CHO。寫出該物質中官能團名稱,為官能團提供一種簡單的鑒別方法并簡述實驗現象,寫出與鑒別方法有關的化學方程式并指出反應類別,完成下表(可不填滿)。
官能團 |
鑒別方法及實驗現象 |
有關反應的化學方程式 |
反應類別 |
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