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靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：高中化學 來源：學習周報 化學 人教課標高一版(必修1) 2009－2010學年 第4期 總第160期 人教課標版 題型：058
海帶中含有豐富的碘元素，某化學興趣小組經查閱資料得知：
①過氧化氫在酸性條件下能將碘離子轉化成碘單質．
②碘易溶于苯，在水中的溶解度很小，熔點是113℃，沸點是184℃，易升華；苯的沸點是80.1℃，密度比水的小．
③碘遇淀粉溶液顯藍色．該實驗小組首先把干海帶表面的附著物用刷子刷掉(不要用水沖洗)，用剪刀剪碎后，再用酒精潤濕，然后進行如圖所示的實驗．
(1)步驟①應將反應物裝在________(填儀器名稱)中進行；步驟②的操作名稱為________；步驟③適用于分離________；步驟④________(填“需要”或“不需要”)加熱．
(2)某同學根據實驗步驟選擇并組裝了實驗儀器：
四個裝置中，存在明顯錯誤的是________；步驟④中的操作對象應該是步驟③中的________(填“上”或“下”)層溶液．
(3)如何證明經步驟③后得到的混合物中含有碘．試寫出相應的實驗操作：________．
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科目：高中化學 來源：四川省洪雅中學高三2009年二月份月考理綜試題化學部分 題型：058
某校化學實驗興趣小組為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發出來，甲同學設計了如圖所示的實驗裝置，按要求回答問題：
(1)寫出裝置②中發生反應的化學方程式______________．
(2)請根據甲同學的意圖，連接相應的裝置應是(填接口字母代號)：
b接________，________接________，________接a．
(3)U形接管中所盛放試劑的化學式為________．
裝置③中CCl4的作用是________．
(4)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷，不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．為了確保實驗結論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝裝置⑤，你認為裝置⑤應加在________之間(填裝置序號)瓶中可以放入________．
(5)丙同學看到甲同學設計的裝置后提出無需多加裝置，只需將原來燒杯中的AgNO3的溶液換成其他溶液．你采取的措施是：________，則證明Cl2產生時有HCl揮發出來．
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科目：高中化學 來源：2013年全國普通高等學校招生統一考試理科綜合能力測試化學（福建卷解析版） 題型：實驗題
固體硝酸鹽加熱易分解且產物較復雜。某學習小組以Mg(NO3)2為研究對象，擬通過實驗探究其熱分解的產物，提出如下4種猜想：
甲：Mg(NO3)2、NO2、O2 乙：MgO、NO2、O2 丙：Mg3N2、O2 丁：MgO、NO2、N2
（1）實驗前，小組成員經討論認定猜想丁不成立，理由是_____________。
查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
針對甲、乙、丙猜想，設計如下圖所示的實驗裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：
（2）實驗過程
①取器連接后，放人固體試劑之前，關閉k，微熱硬質玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續放出，表明________
②稱取Mg(NO3)2固體3 .79 g置于A中，加熱前通人N2以驅盡裝置內的空氣，其目的是________；關閉K，用酒精燈加熱時，正確操作是先________然后固定在管中固體部位下加熱。
③觀察到A 中有紅棕色氣體出現，C、D 中未見明顯變化。
④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測得剩余固體的質量為1 . 0g
⑤取少量剩余固體于試管中，加人適量水，未見明顯現象。
（3）實驗結果分析討論
① 根據實驗現象和剩余固體的質量經分析可初步確認猜想_______是正確的。
② 根據D 中無明顯現象，一位同學認為不能確認分解產物中有O2，因為若有O2，D中將發生氧化還原反應：_____________________（填寫化學方程式），溶液顏色會退去；小組討論認定分解產物中有O2存在，未檢側到的原因是_____________________。
③ 小組討論后達成的共識是上述實驗設計仍不完善，需改進裝里進一步研究。
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質量檢測化學試卷 題型：實驗題
（14分）實驗室制NO及驗證NO的性質，可以用如圖所示的裝置。請根據提示完成以下問題。已知反應：
1.NO的制備
（1）在加藥品之前首先應進行的操作是 （填操作名稱），
（2）打開閥門K，取下活塞J向其中加入一小片銅片，裝上活塞并推至底部。
（3）用注射器吸取適量的蒸餾水，然后倒立針筒，推動活塞J至底部以排盡裝置內空氣（裝置內極少量的水不影響實驗）。
（4）將注射器插入稀
中，吸取適量的稀，然后迅速關閉閥門K，請回答此時可能觀察到的實驗現象：
。
反應的離子方程式為： ，當注射器活塞上升到某一位置時，迅速打開閥門K，將反應液推入NaOH溶液中后關閉K。
Ⅱ.NO性質實驗
（1）觀察注射器內氣體呈 色，然后打開K，吸取適量空氣后關閉K，此時注射器內氣體呈 色，反應的化學方程式為： 。
（2）向下快速推動活塞J，注射器內氣體顏色變化情況為： ，原因是
（結合化學方程式并配以必要的文字說明）。
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科目：高中化學 來源：2014屆廣東省高一上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
(16分)實驗室需要0.1 mol·L－1NaOH溶液450 mL和0.5 mol·L－1硫酸溶液500 mL。根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是____________(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________(填儀器名稱)。
(2)下列是通過使用質量分數為98%（密度為1.84 g·cm－3）的濃硫酸來配制500 mL 0.5 mol·L－1硫酸溶液的操作步驟，其正確的操作順序是 (填序號)。
A．把容量瓶活塞塞上，反復搖勻后，裝貼標簽以保存
B．加入蒸餾水進容量瓶中進行定容，待水面離刻度線只有1~2厘米時，采用膠頭滴管滴加蒸餾水使其凹液面正好與刻度線相切
C．在燒杯中注入適量的蒸餾水，用量筒準確量取98%的濃硫酸13.3ml慢慢注入燒杯中，并不停地攪拌使之稀釋均勻
D．通過計算需要量取98%（密度為1.84 g·cm－3）的濃硫酸13.3ml
E．待燒杯中稀釋的硫酸溶液冷卻至室溫后，通過玻璃棒引流轉移至500ml的容量瓶中
F．把玻璃棒和燒杯分別都洗滌2~3次，洗滌液也轉移至容量瓶
(3)根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為________g。在實驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1 (填“大于”“等于”或“小于”，下同)；若NaOH溶液在轉移至容量瓶時，灑落了少許，則所得溶液濃度________0.1 mol·L－1；溶解NaOH后在未降至室溫時，立即將NaOH溶液轉移至容量瓶定容，則所得溶液濃度_______ 0.1 mol·L－1。
(4)在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是 (填寫標號).
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水.
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，不需要進行烘干就可以直接使用.
C.配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm～2cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線.
D.配制溶液時，如果試樣是液體，用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到接近標線1cm～2cm處，用滴管滴加蒸餾水到標線.
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