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下列敘述中正確的是(  )
A、在氧化還原反應中,肯定有一種元素被氧化,另一種元素被還原
B、有些復分解反應屬于氧化還原反應
C、失電子難的原子,獲得電子的能力一定強
D、非金屬單質在氧化還原反應中可能做氧化劑也可能做還原劑
考點:氧化還原反應
專題:氧化還原反應專題
分析:A.反應中可以變價的可以是同種元素;
B.復分解反應中沒有元素化合價的變化;
C.稀有氣體元素既難得電子又難失電子;
D.根據元素的化合價判斷.
解答: 解:A.反應中可以變價的可以是同種元素,如氯氣與氫氧化鈉的反應,反應中只氯元素的化合價發生變化,故A錯誤;
B.復分解反應中沒有元素化合價的變化,所以復分解反應一定不屬于氧化還原反應,故B錯誤;
C.稀有氣體元素既難得電子又難失電子,則失電子難的原子,獲得電子的能力不一定強,故C錯誤;
D.非金屬單質在氧化還原反應中若得電子為做氧化劑,若失電子則為還原劑,如S與Cu反應中S作氧化劑,S與氧氣反應中S作還原劑,故D正確;
故選D.
點評:本題考查氧化還原反應,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,側重氧化還原反應基本概念的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

對于已建立化學平衡的某可逆反應,當改變條件使化學平衡向正反應方向移動時,下列有關敘述正確的是(  )
①生成物的百分含量一定增大  
②生成物的產量一定增加  
③反應物的轉化率一定增大
④反應物的濃度一定降低  
⑤正反應速率一定大于逆反應速率  
⑥使用了適宜的催化劑.
A、②⑤B、①②C、③⑤D、④⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數的值,則下列說法正確的是(  )
A、1mol苯酚中“C=C”的個數為3NA
B、2.8g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數為0.2NA
C、標準狀況下,1L戊烷充分燃燒后生成的氣態產物的分子數為
5
22.4
 NA
D、常溫常壓下,22.4L丙烷所含有的共價鍵數目為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,屬于電解質的是(  )
A、蔗糖B、鹽酸
C、氯化鈉D、二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于催化劑的說法正確的是(  )
A、催化劑只能加快反應的速率
B、催化劑在反應中是反應物
C、催化劑有正催化劑和負催化劑之分
D、催化劑能使不起反應的物質間發生反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、二氧化碳分子中存在共價鍵和分子間作用力
B、甲烷、氨和水都是由極性鍵結合而成的極性分子
C、同主族不同元素的最高價氧化物,一定具有相同的晶體結構
D、氟化氫的沸點高于氯化氫的沸點,正丁烷的沸點高于異丁烷的沸點

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科目:高中化學 來源: 題型:

2.3g鈉放入100g水中,所得溶液的質量分數是(  )
A、等于2.3%
B、大于2.3%
C、等于4%
D、大于4%

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學校化學興趣小組為探索金屬回收物的綜合利用,專門設計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4?7H2O)和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),其實驗方案如下:

請回答下列問題:
(1)過濾用的玻璃儀器有
 

(2)小組成員經過檢測,發現制得的綠礬不純,試分析原因:
 
,要想由沉淀I最終制得純度較高的綠礬,應如何改進:
 

(3)小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣B中加入稀硫酸和H2O2可以使B溶解,則該反應的化學方程式為
 

(4)有同學提出可將方案中最初溶解合金的鹽酸改用燒堿,重新設計方案,也能最終制得三種物質,你認為后者方案相對于前者方案
 
 (填“更合理”或“不合理”),理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組在實驗室用如圖的一些裝置組合后,快速制取氨并驗證氨的某些性質,同時收集少量純凈氮氣,請回答:
(1)寫出用熟石灰和氯化銨反應制氨氣的化學方程式
 

(2)本實驗進行一斷時間后,觀察到加熱的硬質玻璃試管內黑色氧化銅粉末轉為紅色,盛無水硫酸銅的干燥管內出現藍色,并且在最后的出氣導管處收集到純凈、干燥的氮氣.根據這些現象,寫出在硬質玻璃試管內發生反應的化學方程式:
 
,這個反應說明氨氣具有
 
(填編號:A、堿性;B、還原性;C、氧化性; D、不穩定性)
(3)洗氣瓶中盛濃硫酸的主要作用是
 

(4)在最后的出氣的導管口收集干燥、純凈的氮氣,收集方法是:
 

(填編號:A、排氣法  B、排水法  C、用氣囊收集)
(5)裝置E的作用是
 
.裝置F驗證的氣體是
 

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同步練習冊答案
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