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【題目】下列生活中的現象與氧化還原反應知識有關的是

A.食鹽放在水中片刻后消失了

B.食醋灑在大理石臺面上產生氣泡

C.燒菜用過的鐵鍋,放置后常出現紅棕色斑跡

D.用食醋可以除去水壺中的水垢[水垢的主要成分為CaCO3Mg(OH)2]

【答案】C

【解析】

A.食鹽溶于水,是物理變化,A錯誤;

B.大理石的主要成分是碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣生成醋酸鈣和二氧化碳、水,發生了復分解反應,B錯誤;

C.鐵在氧氣、水存在時發生電化學腐蝕而生銹,是氧化還原反應過程,C正確;

D.食醋的主要成分是醋酸,和碳酸鈣、Mg(OH)2發生復分解反應,D錯誤;

答案選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關下列四個常用電化學裝置的敘述正確的是(  )

1 堿性鋅錳電池 2 鉛硫酸蓄電池 3 電解精煉銅 4 銀鋅紐扣電池

A. 1所示電池中,MnO2的作用是催化劑

B. 2所示電池放電過程中,硫酸濃度不斷增大

C. 3所示裝置工作過程中,電解質溶液中Cu2+濃度始終不變

D. 4所示電池中,Ag2O是氧化劑,電池工作過程中還原為Ag

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有ABCDE五種物質,并存在如下轉化關系,其中E為黑色粉末

I、利用右圖所示的實驗裝置進行C與水的反應,回答下列有關問題:

1在實驗前首先___________如何操作___________將分液漏斗中的水滴入試管,然后:

在導管口處進行適當操作,觀察現象。

觀察燒杯中的現象為:___________根據所觀察現象可得到的兩個結論是___________

寫出試管中反應的化學方程式_____________

2已知水與C反應生成D及另一種化合物F在通常狀況下,足量F的稀溶液與含溶質為1mol的稀鹽酸完全反應時放出akJ的熱量,請寫出該反應的熱化學方程式_______

II.在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應,生成單質氣體X。為檢驗X的性質,設計如下圖所示實驗裝置:

1請寫出此實驗中制備單質氣體X的離子反應方程式___________

2實驗過程中,觀察到裝置III中品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到無明顯變化這一預期現象。為了達到這一預期現象,你認為應該如何改進?___________

3實驗結束后,裝置IV中可觀察到現象是_________若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈紅色,膠頭滴管中的試劑為:__________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在常溫下向盛滿水并倒置于水槽中的試管里先后通入4mL NO2、4 mL NO、5mL O2 , 經過一段時間后,試管里剩余的氣體有(
A.NO
B.O2
C.NO2和O2
D.NO和O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2017年10月27日,世界工生組織國際癌癥研究機構將三氯乙醛劃為2A類致癌物,但它可用于生產氯霉素、合霉素等。某探究小組模擬備三氯乙醛自實驗裝置如圖所示(夾持、加熱裝置均略去)。

已知:C2H5OH+4Cl2=CCl3CHO+5HCl,副反應是C2H5OH+HCl=C2H5Cl+H20。

容下列問題:

(1)寫出裝置A中發生反應的化學方程式:__________________

(2)儀器b中冷凝水從________(填“p”或“q”,下同)口進,______口出。

(3)進入裝置D的是純凈、干燥的Cl2,則裝置B中的試劑為_____,裝置C中的試劑為____。若撤去裝置B,對實驗的影響是____________________

(4)實驗時發現D中導管口處氣泡速率過快,合理的解決方法是__________________

(5)已知:CCl3CHO +OH-=CHCl3+HC00-; HC00-+I2=H++2I-+CO2↑ I2+2S2O32-=2I-+S4O62-

稱取0.40g產品,配成待測溶液,加入20.00mL0.100mol/L碘標準溶液,再加入適量Na2C03溶液,反應完全后,加鹽酸調節溶液的pH,并立即用0.020mol/L的Na2S2O3溶液滴定至終點。重復上述操作3次,平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。滴定時所用指示劑是_______,達到滴定終點的現象是______,測得產品的純度為____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結構如圖所示,其中作為電解質的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后,電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應為PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb。下列有關說法正確的是( )

A. 正極反應式:Ca+2Cl--2e-=CaCl2

B. 放電過程中,Li+向負極移動

C. 每轉移0.1 mol電子,理論上生成20.7 g Pb

D. 常溫時,在正、負極間接上電流表或檢流計,指針不偏轉

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鈉和氯化鈉溶液等體積混合后,鈉離子濃度為0.7mol·L-1, 硫酸根離子的濃度為0.2mol·L-1,則混合液中氯離子的濃度為:

A.0.15mol·L-1B.0.3mol·L-1C.0.45mol·L-1D.0.2mol·L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某校的化學興趣小組利用下列實驗裝置探究二氧化硫的性質,已知Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,E中所裝氣體具有刺激性氣味,能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。

實驗開始時關閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內加入濃硫酸。

(1)B中的現象是________________

(2)寫出C中反應的化學方程式:_______________________________________

(3)D的作用是___________________________________________________

反應的離子方程式為_______________________________________________

(4)A中反應完成后,關閉K1,打開K2,將E中的氣體注入B中,觀察到B中現象是________________________

反應的離子方程式為_______________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知:4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3↓+8OH-+3O2↑ ,測得c(FeO42-)在不同條件下變化如圖甲、乙、丙、丁所示:

下列說法正確的是

A. 圖甲表明,其他條件相同時,溫度越低FeO42-轉化速率越快

B. 圖乙表明,其他條件相同時,堿性越強FeO42-轉化速率越快

C. 圖丙表明,其他條件相同時,鈉鹽都是FeO42-優良的穩定劑

D. 圖丁表明,其他條件相同時,堿性條件下Fe3+能加快FeO42-的轉化

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