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重結晶過程中如果溶劑對雜質的溶解很少，對有機物的溶解性比較強，那么過濾后(　　)

A．有機物仍然在濾液中	B．雜質在濾液中
C．有機物停留在濾紙上	D．雜質停留在濾紙上

試題分析：重結晶過程中，所選溶劑對雜質的溶解度很小，則雜質不溶于溶劑，過濾后雜質留在濾紙上，而對被提純有機物的溶解度比較大，說明被提純物質溶于溶劑，則過濾后被提純有機物在濾液中，故選擇AD選項。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

某有機化合物A的相對分子質量大于100，小于130。經分析得知，其中碳和氫的質量分數之和為46.66%，其余為氧，則該化合物分子中最多含碳氧雙鍵的個數為

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學習小組為探究維生素C的組成和有關性質，進行了以下實驗：
①取維生素C樣品研碎，．稱取該試樣0.704 g，置于鉑舟并放人燃燒管中，不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續加熱樣品，樣品逐漸消失最后無任何殘留物，將生成物(僅有兩種物質)先后通過無水硫酸銅和堿石灰，兩者分別增重0.288 g和1.056 g，生成物完全被吸收。
②將少許研碎的維生素C樣品和適量的紫色石蕊試液充分混合后，溶液顏色變紅。
請解答下列問題：
（1）稱取的試樣中，含有氫原子的物質的量是          mo1；碳元素的質最是          g。
（2）維生素C中      (填“含”、“不含”或“無法確定是否”)有氧元素，理由是根據實驗數據可知                                                      。
如你回答“含”有，請計算稱取的試樣中氧原子的物質的量并填入下一空格中；如你回答“不含”等，則下一空格不必填寫。稱取試樣中氧原子的物質的量為           mol。
（3）如果要確定維生素C的分子式，你認為還需要知道的信息是                          。
（4）維生素C和紫色石蕊試液混合后，溶液顏色變紅，說明維生素C溶液具有        (填“酸”、“堿”或“中”)性。查閱有關資料顯示，維生素C具有還原性。請以淀粉溶液、碘水為試劑，寫出驗證維生素C具有還原性的實驗方法和現象：                                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中不正確的是

A．可以用新制的Cu（OH）₂懸濁液檢驗患者的尿液中是否含有葡萄糖

B．1mol乙烯與氯氣完全加成，然后再與氯氣發生取代反應，最多需要氯氣6mol

C．乙烷、乙醇、乙酸都能發生取代反應

D．二氯甲烷沒有同分異構體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

Ⅰ.A、B、C、D、E五種有機物分子中碳原子數相同，A為氣態，標準狀況下的密度為1.16g·L^－1；B或D跟溴化氫反應都生成C；D在濃硫酸存在下發生消去反應生成B，一定條件下被催化氧化可生成E。
（1）A、B、C的結構簡式分別是________、、
（2）寫出下列反應的方程式D→E___________________________________________________________。
Ⅱ.有機物