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7.某化學興趣小組為探究SO2的性質,按如圖所示裝置進行實驗.

請回答下列問題.
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是圓底燒瓶,其中發生反應的化學方程式為Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)實驗過程中,根據裝置B中產生的現象,說明SO2具有還原性.
(3)尾氣可采用NaOH溶液(填化學式)吸收.

分析 (1)依據儀器形狀說出其名稱,濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫和硫酸鈉;
(2)二氧化硫具有強的還原性,能夠還原酸性的高錳酸鉀,使其褪色;
(3)二氧化硫有毒,需要進行尾氣處理,二氧化硫為酸性氧化物能夠與氫氧化鈉溶液反應,被氫氧化鈉吸收.

解答 解:(1)依據形狀可知:裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱圓底燒瓶,反應方程式:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+H2O+SO2↑;
故答案為:Na2SO3+H2SO4(濃)═Na2SO4+H2O+SO2↑;
(2)二氧化硫具有強的還原性,能夠還原酸性的高錳酸鉀,使其褪色;
故答案為:還原性;
(3)二氧化硫為酸性氧化物能夠與氫氧化鈉溶液反應,被氫氧化鈉吸收,化學式:NaOH;
故答案為:NaOH.

點評 本題考查了二氧化硫的實驗室制備及性質檢驗,明確制備原理及二氧化硫性質是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組物質中,組成元素完全相同的是(  )
A.石墨與金剛石B.水銀與銀C.水晶與石灰石D.青銅與銅

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.(1)已知1-丙醇和2-丙醇的結構簡式如圖:
1-丙醇:CH3-CH2-CH2-OH
2-丙醇:
上圖是這兩種物質的其中一種的核磁共振譜,并且峰面積比分別為1:1:6,
請指出該核磁共振譜為何物質,并說明原因:2-丙醇;有三種峰,且峰面積比為1:1:6說明有三種不同化學環境的氫原子,且原子個數比為1:1:6,只有2-丙醇符合,而1-丙醇不符合
(2)CH3-C≡C-CH=CH2分子中有4個碳原子共線,5個碳原子共面,最少有8個原子共面,最多有9個原子共面.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.某小組為研究電化學原理,設計如圖所示裝置:
(1)a和b不相連,c是銅片,d是鋅片,m是稀硫酸,鋅片上的現象是有大量氣泡生成.
(2)a和b用導線相連:
①c是石墨電極,d是銅片,m是硝酸銀溶液,電池總反應是Cu+2Ag+=Cu2++2Ag.
②c、d是Pt電極,m是稀硫酸.分別向兩極通入甲烷和氧氣,通入甲烷的一極是
負極(填“正極”或“負極”),電極反應式是CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+
(3)a和b分別連接直流電源:
①利用該裝置實現粗銅的精煉,粗銅應做陰極(填“陰極”或“陽極”).
②c、d是石墨電極,m是NaCl溶液,向溶液中滴加幾滴酚酞試液.實驗開始后c極首先出現紅色,則b連接直流電源的正極(填“正極”或“負極”),通電時總反應的離子方程式是2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑,檢驗d極氣體產物的方法是能使濕潤的淀粉KI試紙變藍.
③c、d分別是石墨電極和銅電極,m是濃NaOH溶液,通過反應:2Cu+H2電解Cu2O+H2↑ 可制得納米級Cu2O.陽極的電極反應式是2Cu+OH--2e-=Cu2O+H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.今有一混合物水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-,現取200mL 溶液加入BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54g,經足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質量為4.66g.根據上述實驗,以下推斷不正確的是(  )
A.溶液中一定存在CO32-、SO42-、Na+B.溶液中 c (Na+)≥0.6mol•L-1
C.溶液中一定沒有Ba2+,可能存在Cl-D.溶液中n(SO42-)≤0.02 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在指定條件下,一定能大量共存的是(  )
A.pH=1的無色溶液:Na+、Cu2+、NO3-、SO42-
B.能使碘化鉀淀粉試紙變藍的溶液:K+、Fe2+、SO42-、Cl-
C.使酚酞變紅的溶液:Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
D.能溶解Al(OH)3固體的溶液:K+、Na+、HCO3--、NO3--

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列變化中生成物的總能量大于反應物的總能量的是(  )
A.鎂與稀鹽酸反應B.CO燃燒生成CO2
C.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應D.生石灰溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.以下物質間的每步轉化通過一步反應能實現的是(  )
A.Al→Al2O3→Al(OH)3→Na[Al(OH)4]B.N2→NO→NO2→HNO3
C.Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3D.S→SO3→H2SO4→MgSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某研究性學習小組用下列裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產物.
(1)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是在燒杯中加入熱水(對燒杯加熱); 若實驗時小試管中的溶液已經開始發生倒吸,你采取的措施是c(填寫編號);
a.取下小試管            b.移去酒精燈
c.將導管從乳膠管中取下   d.以上都可以
(2)盛Cu(OH)2懸濁液的試管中可能出現的現象為試管中出現磚紅色沉淀.
(3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變為黑色固體(M),充分反應后停止加熱.為了檢驗M的組成,進行下列實驗.
①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經檢驗溶液中有Fe2+和Fe3+
關于M 中鐵元素價態的判斷正確的是d(填寫編號).
a.一定有+3價和+2價鐵,一定無0價鐵    b.一定有+3價、+2價和0價鐵
c.一定有+3價和0價鐵,一定無+2價鐵    d.一定有+3和+2價鐵,可能有0價鐵
(4)若M的成份可表達為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學組成.稱取a g M樣品進行定量測定,實驗裝置如圖1和步驟如下:

①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是c(填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①③⑤④②⑦⑥⑧c.①⑤③④②⑥⑦⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(5)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減小b g,則FexOy中$\frac{x}{y}$=$\frac{2(a-b)}{7b}$.

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