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17.如圖,在銀圈和鐵圈的聯接處吊著一個絕緣的細絲,使之平衡,然后小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液.
(1)片刻后可觀察到的現象是銀圈表面析出紅色固體,銀圈向下傾斜
(2)產生上述現象的原因是鐵、銀、硫酸銅構成原電池,鐵不斷失電子而減少,銀上不斷析出銅,質量增加,所以銀圈逐漸向下傾斜.

分析 鐵圈和銀圈連接浸入硫酸銅溶液中,該裝置構成了原電池,鐵較活潑的金屬作負極,銀較不活潑的金屬作正極,根據正負極上發生的電極反應判斷反應現象.

解答 解:(1)依據金屬活動順序可知鐵的活潑性強于銀,鐵圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細絲,使之平衡.小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液后,該裝置構成了原電池,鐵較活潑的金屬作負極,失去電子,發生氧化反應生成鐵離子,質量減小;銀較不活潑的金屬作正極,銅離子在正極得到電子發生還原反應生成銅,在銀圈上析出,所以鐵圈向上傾斜,銀圈向下傾斜,
故答案為:銀圈表面析出紅色固體,銀圈向下傾斜;
(2)產生上述現象的原因是:鐵、銀、硫酸銅構成原電池,鐵不斷失電子而減少,銀上不斷析出銅,質量增加,所以銀圈逐漸向下傾斜;
故答案為:鐵、銀、硫酸銅構成原電池,鐵不斷失電子而減少,銀上不斷析出銅,質量增加,所以銀圈逐漸向下傾斜.

點評 本題以鐵的化學性質考查了原電池原理,為高頻考點,題目難度不大,把握鐵圈、銀圈相連與原電池原理即可解答.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖所示裝置為在直流電的作用下電解200molNaCl溶液圖,其中A、B為石墨電極,a、b為電源的兩極,當接通電源,通電一段時間后,B電極產生能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍的氣體224mL(標準狀況),則:
(1)a為電源的負極.
(2)寫出A電極反應式2H++2e-=H2
(3)如果想使反應溶液恢復到原來狀態,應該加入(或通入)HCl,加入0.73g.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.教材中有一個演示實驗:用脫脂棉包住約0.2g Na2O2粉末,置于石棉網上,可觀察到脫脂棉燃燒起來.
(1)由實驗現象能得出的有關Na2O2與水反應的結論是:a.有氧氣生成;b.該反應是放熱反應.
(2)某研究性學習小組擬用如右圖所示裝置進行實驗,以證明上述結論.
①用以驗證結論a的實驗方法及現象是將帶火星的木條靠近導管口p處,木條復燃.
②用以驗證結論b的實驗方法及現象是將導管q放入水中,反應過程中導管口有氣泡冒出.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某研究所組裝的CH3OH-O2燃料電池的工作原理如圖1所示.
①該電池負極的電極反應式為:CH3OH-6e-+H2O=CO2↑+6H+
②以此電池作電源進行電解,裝置如圖2所示.發現溶液逐漸變渾濁并有氣泡產生,其原因是Al-3e-=Al3+、Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑(用相關的離子方程式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.pH的大小,可用來表示溶液的酸堿性的強弱.溶液的堿性越強,pH越大;溶液的酸性越強,pH越小.溶液中H+或OH-離子濃度大于1mol/L時,一般不用pH表示溶液的酸堿性,而直接用C(H+)或C(OH-)的大小表示.測定溶液pH通常可用pH試紙,它是用多種指示劑混合溶液浸制而成.若精確測定溶液pH,則應用pH計.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.(1)pH=13的CH3COONa溶液加水稀釋100倍后,pH>11(填“>”“=”或“<”),原因是醋酸根離子水解溶液顯堿性,CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,加水稀釋后醋酸根離子的水解程度增大,氫氧根離子濃度略有增大,則溶液的pH>11(用離子方程式和必要的文字說明);pH相等的NaOH溶液與CH3COONa溶液,分別加熱到相同的溫度后CH3COONa溶液的pH>NaOH溶液的pH(填“>”“=”或“<”);
(2)pH相等時,①NH4Cl ②(NH42SO4 ③NH4HSO4三種溶液中c(NH4+)由大到小的順序為①=②>③;
(3)等體積、等濃度的氫氧化鈉與醋酸混合后溶液呈堿性,溶液中
c(Na+)>c(CH3COO-)(填“>”“=”或“<”);pH=13的氫氧化鈉與pH=1的醋酸等體積混合后溶液呈酸性,溶液中c(Na+)<c(CH3COO-)(填“>”“=”或“<”);
(4)25℃,用0.1000mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol/L某一元酸HA溶液所得滴定曲線如右圖.
①為減小實驗誤差,由圖可知滴定時指示劑應選用酚酞 (填“石蕊”、“酚酞”、“甲基橙”);
②A、B、C三點所示溶液導電能力最強的是C點對應的溶液;
③25℃,A點的離子濃度大小關系是c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.向2L固定容積的密閉容器中加入一定量的NH3,H2和N2三種氣體.一定條件下發生反應2NH3?N2+3H2,各物質濃度隨時間變化如圖1所示.圖2為t時刻后改變容器中條件,平衡體系中反應速率隨時間變化的情況,且兩個階段各改變一種不同的條件.

(1)能證明反應達到平衡狀態的是AB(填標號,下同).
A.容器內壓強不再發生變化         B.N2的體積分數不再發生變化
C.容器內氣體質量不再發生變化     D.容器內氣體密度不再發生變化
(2)若tl=15s,則t0-t1階段以H2濃度變化表示的反應速率為0.02mol/(L•min).
(3)t3-t4階段改變的條件為升高溫度.
(4)上述反應的平衡常數K=0.17(保留兩位小數);向容器中再通入1.4molNH3、0.8molH2,平衡向左移動(填“向右”、“向左”或“不移動”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某同學設計了如圖的實驗:

(1)氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體.若貯有氯氣的鋼瓶損壞,造成氯氣泄露,在場人員除了采取有效措施外,其他人員應B(選字母).
A、向低洼處轉移    B、向地勢高處轉移
(2)裝置中通入Cl2后,集氣瓶 A中干燥的紅色布條無變化,集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色.由此可得出的結論是干燥Cl2沒有漂白性,Cl2與水反應生成HClO有漂白性.
(3)上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是吸收尾氣,防止污染空氣.寫出燒杯中發生反應的化學方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(4)Fe在Cl2中燃燒,生成棕褐色的煙,要檢驗其溶液中是否存在Fe3+,可向其中滴入幾滴KSCN溶液,觀察到的現象是溶液變為紅色.若先向溶液中加入少量鐵粉,充分反應后再滴入幾滴KSCN溶液,結果觀察不到此現象,原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

7.用酸性氫氧燃料電池電解硫酸鈉飽和溶液的裝置如圖所示 (a、b為銅電極).下列說法中不正確的是(  )
A.電池工作時,正極反應式為:O2+4H++4e-═2H2O
B.電解時,當陰極逸出amol氣體,同時有W克Na2SO4﹒10H2O 析出,保持溫度不變,剩余溶液中的硫酸鈉的質量分數是$\frac{71W}{161(W+36a)}$×100%
C.電解時,電子流動路徑是:負極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極
D.忽略能量損耗,當電池中消耗0.01g O2時,b 極周圍會產生0.02g H2

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