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1.常溫下,檸檬水溶液的pH是4,蘋果醋溶液的pH是5,則檸檬水溶液與蘋果醋溶液的c(OH-)之比為(  )
A.10:1B.1:10C.2:1D.4:5

分析 常溫下,Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14,根據pH=-lg[c(H+)]計算兩溶液中的c(H+),然后結合Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14計算兩溶液中的c(OH-),最后計算出兩溶液中氫氧根離子濃度之比.

解答 解:檸檬水溶液的pH=4,則c(H+)=1×10-4mol/L,根據Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14可知:c(OH-)=$\frac{1×1{0}^{-14}}{1×1{0}^{-4}}$mol/L=1×10-10mol•L-1
蘋果醋溶液的pH是5,則c(H+)=1×10-5mol/L,根據Kw=c(OH-)×c(H+)=1×10-14可知:c(OH-)=$\frac{1×1{0}^{-14}}{1×1{0}^{-5}}$mol/L=1×10-9mol•L-1
則檸檬水溶液與蘋果醋溶液的c(OH-)之比為:1×10-10mol•L-1:1×10-9mol•L-1=1:10,
故選B.

點評 本題考查溶液pH的簡單計算,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,題目難度不大,明確溶液酸堿性與溶液pH的關系為解答關鍵,注意掌握溶液pH的計算方法.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列現象或事實不能用同一原理解釋的是(  )
A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存
B.SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色
C.常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸
D.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物,工業生產C的過程中有有一個步驟為F經催化氧化生成B和H2O,它們之間能發生如下反應:①A+H2O→B+C②C+F→D③D+NaOH$\stackrel{△}{→}$F+E+H2O.
(1)寫出下列物質的化學式:ANO2、DNH4NO3
(2)寫出反應①的離子方程式3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO,并指出反應①的氧化劑和還原劑:氧化劑NO2、還原劑NO2
(3)寫出F經催化氧化生成B和水的化學方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)氨氣的制備與運輸過程中都有嚴格要求.運輸時,嚴禁與鹵素(如Cl2)混裝運輸.若二者接觸時劇烈反應產生白煙,若0.4molNH3參加反應時有0.3mol電子轉移,寫出反應的化學方程式8NH3+3Cl2=N2+6 NH4Cl.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.用NA表示阿伏加德羅常數,下列說法中,正確的是(  )
A.56g氮氣所含有的原子數目為NA
B.標準狀況下,22.4L苯中含有NA個水分子化學反應中
C.0.5mol金屬鎂變成鎂離子時失去電子的數目為NA
D.標準狀況下,22.4L氦氣所含的原子數為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.室溫條件下,將1molNO2充入一恒容密閉容器中,進行如下反應:2NO2(g)═N2O4(g)△H<0則該條件下,如下示意圖中正確且能說明反應達到平衡狀態的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

6.下列各組中,可以用相同的方法除去混有的雜質的是(  )
A.淀粉溶液中混有少量NaCl與蔗糖中混有少量NaCl
B.Fe(OH)3膠體中混有少量鹽酸與淀粉溶液中混有少量KI溶液
C.Na2CO3中混有少量NaHCO3與NaHCO3中混有少量Na2CO3
D.CO2中混有少量SO2與CO2中混有少量HCl氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.W、X、Y和Z都是周期表中前18號元素,已知:
(1)W的陽離子和Y的陰離子具有相同的核外電子排布,且能形成組成為WY的化合物;
(2)Y和Z屬同族元素,它們能形成兩種常見化合物;
(3)X和Y不在同一周期,它們形成的化合物既可以與酸反應又可以與強堿反應.
(4)Y的最外層電子是其電子層數的三倍.
請回答:
(1)W元素是:Mg,Z元素是S;
(2)化合物WY的化學式是MgO;
(3)Y和Z形成兩種常見化合物的分子式是SO2和SO3
(4)寫出X與Y形成的化合物與NaOH溶液反應的方程式Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應屬于取代反應的是(  )
A.CH4$\stackrel{高溫}{→}$C+2H2B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CH4+2O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2+2H2OD.CH2Cl+Cl2$\stackrel{光}{→}$CH2Cl2+HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據裝置回答問題:

(1)在裝置A和裝置B中都用到玻璃棒,裝置B中玻璃棒的作用是攪拌,防止蒸發皿內溶液因局部過熱而濺出.
(2)裝置C中冷卻水的方向是下進上出.裝置D在分液時為使液體順利滴下,應進行的具體操作是打開分液漏斗上端的玻璃塞,并使凹槽對準小孔.
(3)從碘水中分離出I2,選擇裝置D.

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同步練習冊答案
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