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反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0達到平衡后,只改變某一個條件,反應速率與進程的關系如圖:

回答:
(1)處于平衡狀態的時間段是
 

(2)t1、t3、t4時刻分別改變的一個條件是:t1時刻
 
;t3時刻
 
;t4時刻
 

(3)上述時間段中,氨的百分含量最高的是
 

(4)如果在t6對刻,從反應體系中分離出部分氨,t7時刻反應達到平衡狀態,請在圖中畫出反應速率的變化情況.
考點:化學反應速率變化曲線及其應用,化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:(1)根據圖示結合v=v,判斷是否處于平衡狀態;
(2)由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率;t3正逆反應速率同等程度的增大;t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率;
(3)由圖可知,t1平衡逆向移動,t3不移動,t4平衡逆向移動,根據移動結果分析;
(4)t6時刻分離出部分NH3,v立刻減小,而v逐漸減小,在t7時刻二者相等,反應重新達平衡,據此可畫出反應速率的變化曲線;
解答: 解:(1)根據圖示可知,t0~t1、t2~t3、t3~t4、t5~t6時間段內,v、v相等,反應處于平衡狀態,故答案為:t0~t1、t2~t3、t3~t4、t5~t6
(2)由N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,可知,該反應為放熱反應,且為氣體體積減小的反應,則由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率,改變條件應為升高溫度;
t3正逆反應速率同等程度的增大,改變條件應為使用催化劑;
t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率,改變條件應為減小壓強,
故答案為:升高溫度;加入催化劑;減小壓強(或增大容器體積);
(3)由圖可知,t1平衡逆向移動,t3不移動,t4平衡逆向移動,均使氨氣的含量減少,則t0~t1氨氣的含量最大,
故答案為:t0~t1
(4)t6時刻分離出部分NH3,v立刻減小,而v逐漸減小,在t7時刻二者相等,反應重新達平衡,據此可畫出反應速率的變化曲線為:
,故答案為:
點評:本題考查影響化學反應速率的因素,注意把握反應的特點及圖象分析是解答的關鍵,明確溫度、壓強、催化劑對反應速率的影響即可解答,題目難度不大.
練習冊系列答案
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標準狀況下,44.8L HCl氣體溶于492mL水配制成溶液,所得溶液密度為1.13g/cm3
(1)求所得鹽酸的物質的量濃度?
(2)若將此溶液再稀釋成1L溶液,求稀釋后鹽酸的物質的量濃度?

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Ⅰ.北京時間11月1日清晨5時58分07秒,中國“長征二號F”遙八運載火箭在酒泉衛星發射中心載人航天發射場點火發射,火箭的第三級使用的推進劑是液氫和液氧.
已知下面在298K時的熱化學方程式:
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l);△H=-890.3kJ?mol-1
C(S)+O2(g)=CO2(g);△H=-393.5kJ?mol-1
根據上面的熱化學方程式完成下列問題:
(1)通過計算說明等質量的H2、C、CH4完全燃燒時放出熱量最多的是
 

(2)根據以上反應,則C(S)+2H2(g)=CH4(g)的焓變△H=
 

(3)已知H2O(l)=H2O(g);△H=+44.0kJ?mol-1
試寫出甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣時的熱化學方程式:
 

Ⅱ.據統計,發達國家每年由于金屬腐蝕造成的直接損失約占全年國民生產總值的2%~4%,遠遠超出水災、火災、風災、地震等自然災害造成損失的總和.因此,了解金屬腐蝕的原因和尋求防止金屬腐蝕的方法具有重要意義.
(1)分別放在如圖裝置(都盛有0.1mol?L-1的H2SO4溶液)中的四塊相同的純鋅片,其中腐蝕最快的是
 


(2)利用如圖裝置,可以模擬鐵的電化學防護.其中X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關K應置于
 
處.若X為鋅,開關K置于M處,該電化學防護法稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)①葡萄糖②淀粉兩種物質中,在加熱條件下,與新制的氫氧化銅懸濁液加熱后產生磚紅色沉淀的是
 
(填序號,下同);遇碘變藍的是
 

(2)①乙烯  ②乙醇  ③乙酸 ④蛋白質四種物質中,能使紫色石蕊試液變紅的是
 
(填序號,下同);能使酸性重鉻酸鉀由橙紅色變成綠色的液體是
 
;遇濃硝酸變黃的是
 
通常產量可用于衡量一個國家石油化工發展水平的標志是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室利用如圖裝置進行中和熱的測定,請回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是
 

(3)在操作正確的前提下,提高中和熱測定準確性的關鍵是
 

(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(5)請為本實驗設計數據記錄表格:

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,有一pH=12的NaOH溶液100mL,欲使它的pH降為11.
(1)如果加入0.008mol/L HCl溶液,應加入
 
 mL
(2)如果加入蒸餾水,應加入
 
 mL
(3)如果加入pH=10的NaOH溶液,應加入
 
 mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C是中學化學中常見的三種物質,它們之間的相互轉化關系如圖(部分反應條 件及產物略去):
(1)若 A 是一種金屬,C是淡黃色固體,則B的化學式為
 
,A→C反應的化學方程式為
 

(2)若A是一種非金屬,其常見單質為黑色固體,C是最主要的溫室氣體,則C的分子式為
 
,B→C反應的化學方程式為
 
. A和C是否可以反應,若能,寫出反應的化學方程式
 
(若不能,此空不填).

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科目:高中化學 來源: 題型:

紅磷 P(s)和 Cl2(g)發生反應生成 PCl3(g)和 PCl5(g),反應過程和能量關系如圖所示(圖中的△H表示生成 l mol 產物的數據).
根據如圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應生成PC13的熱化學方程式是
 

(2)PC15分解成 PC13和Cl2的熱化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列每組均有四種物質,按照某種分類標準,其中有一種物質與其他三種物質的類別不同,每組中選出的該物質能夠化合生成一種鹽類化合物.該化合物的化學式為(  )
①O2、Cl2、NO2、Br2 
②銅、硅、硫、鈉;
③CH4、NH3、H2O、HCl;
④CuO、Fe2O3、CO2、Na2O.
A、NH4HCO3
B、Na2SiO3?2H2O
C、Cu2 (OH) 2CO3
D、FeSO4?7H2O

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