科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市高二下第二次月考文科化學試卷(解析版) 題型:選擇題
可逆反應在一定條件下達到化學反應限度時( )
A.正反應速率與逆反應速率相等
B.正反應速率與逆反應速率均為零
C.反應物和生成物濃度相等
D.反應停止了
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南文昌中學高一下期末考化學(理)試卷(解析版) 題型:實驗題
利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料。LiOH可由電解法制備,鈷氧化物可通過處理鈷渣獲得。
(1)利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區電解液分別為LiOH和LiCl溶液.B極區電解液為 溶液(填化學式),陽極電極反應式為 ;電解過程中Li+向 電極遷移(填“A”或“B”)。
(2)利用鈷渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制備鈷氧化物的工藝流程如下:
Co(OH)3溶解還原反應的離子方程式為 ,鐵渣中鐵元素的化合價為 ,在空氣中煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2,測得充分煅燒后固體質量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標準狀況),則鈷氧化物的化學式為 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年海南文昌中學高一下期末考化學(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b、c、d為短周期元素,a的M電子層有1個電子,b的最外層電子數為內層電子數的2倍,c的最高化合價為最低化合價絕對值的3倍,c與d同周期,d的原子半徑小于c。下列敘述錯誤的是( 。
A. d元素的非金屬性最強
B. 它們均存在兩種或兩種以上的氧化物
C. a的最高價氧化物對應的水化物是強堿
D. b、c、d的氣態氫化物的穩定性:b>c>d
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科目:高中化學 來源:2015-2016云南臨滄一中、河北衡水中學高二下期末聯考(解析版) 題型:填空題
有機化合物A~H的轉換關系如下所示:
請回答下列問題:
(1)鏈烴A有支鏈且只有一個官能團,其相對分子質量在65~75之間,1 mol A完全燃燒消耗7 mol氧氣,則A的結構簡式是 ,名稱是 ;
(2)在特定催化劑作用下,A與等物質的量的H2反應生成E。由E轉化為F的化學方程式是 ;
(3)G與金屬鈉反應能放出氣體。由G轉化為H的化學方程式是 ;
(4)①的反應類型是 ;③的反應類型是 ;
(5)鏈烴B是A的同分異構體,分子中的所有碳原子共平面,其催化氫化產物為正戊烷,寫出B所有可能的結構簡式:____________________________; (不考慮立體異構)
(6)C也是A的一種同分異構體,它的一氯代物只有一種(不考慮立體異構),則C的結構簡式為 。
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科目:高中化學 來源:2015-2016云南臨滄一中、河北衡水中學高二下期末聯考(解析版) 題型:選擇題
| 不純物質 | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 苯(甲苯) | KMnO4(酸化),NaOH溶液 | 分液 |
B | NH4Cl溶液(FeCl3) | NaOH溶液 | 過濾 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | KOH溶液 | 分液 |
D | 苯(苯酚) | 濃Br2水 | 過濾 |
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科目:高中化學 來源:2015-2016云南臨滄一中、河北衡水中學高二下期末聯考(解析版) 題型:選擇題
CPAE是蜂膠的主要活性成分,它由咖啡酸合成,合成過程如下。下列說法不正確的是( )
A.1 mol CPAE和1mol咖啡酸分別與足量的NaOH溶液反應,均最多消耗3 mol NaOH
B.可用金屬Na檢測上述反應是否殘留苯乙醇
C.與苯乙醇互為同分異構體的酚類物質共有9種
D.咖啡酸可發生聚合反應,并且其分子中含有3種官能團
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南衡陽八中高二第二學期期末考化學卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)下圖所示的裝置是仿照工業制備硫酸的工藝流程設計出來的,用于探究工業上為何采用98.3%的濃硫酸吸收三氧化硫。
試填寫下列空白:
(1)寫出工業上用FeS2制取SO2的化學方程式 。
(2)寫出上圖中部分裝置的作用:①甲_________________;
②丙和丁: 。
(3)若丁裝置在反應過程中出現氣泡,不久就出現了白霧,而丙裝置一直沒有明顯變化,產生這種現象的可能原因是:①丙中插入濃硫酸溶液的導管插得太深,使兩個吸收瓶內的壓強差較大,導致SO3從丁的水中冒了出來,與水形成酸霧;② 。
(4)上圖裝置中的甲和乙部分、丙和丁部分分別與工業制取硫酸的裝置相對應,甲和乙相當于 ;丙和丁相當于 。
(5)在硫酸工業制法中,下列生產操作與說明生產操作的主要原因二者都正確的是 (填下列各項的序號)。
A.硫鐵礦燃燒前需要粉碎,因為大塊的硫鐵礦不能在空氣中燃燒
B.從沸騰爐出來的爐氣需凈化,因為爐氣中二氧化硫會與雜質反應
C.二氧化硫氧化為三氧化硫時需使用催化劑,這樣可以提高二氧化硫的轉化率
D.三氧化硫用98.3%的濃硫酸吸收,目的是防止形成酸霧,以提高三氧化硫的吸收效率
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯誤的是( )
A.食鹽可作為調味劑、食品防腐劑,還可用于調節體液電解質平衡
B.碘是人體必需的影響智力發育的微量元素,但也不能攝入過多
C.油脂是高能量營養物質,肥胖者不能食用
D.面粉中添加適量的小蘇打后做成饅頭,既無酸味又疏松可口
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