【題目】2molA與2molB混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g),2s后A的轉化率為50%,測得v(D)=0.25molL﹣1s﹣1 , 下列推斷不正確的是( )
A.z=2
B.2s后,容器內的壓強是初始的 倍
C.2s時C的體積分數(shù)為
D.2s后,B的濃度為0.5mol/L
【答案】D
【解析】解:2molA與2molB混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g),2s后A的轉化率為50%,則參加反應的n(A)=2mol×50%=1mol,v(A)= =0.25molL﹣1s﹣1 ,
A.同一化學反應中,反應速率之比等于其計量數(shù)之比,A、D的反應速率相等,所以z=2,故A正確;
B.2s后,剩余n(A)=2mol×(1﹣50%)=1mol,剩余n(B)=2mol﹣ =0.5mol,生成n(C)=n(D)=1mol,其壓強之比等于物質的量之比,所以反應前后壓強之比=(2+2)mol:(1+0.5+1+1)mol=8:7,所以2s后,容器內的壓強是初始的
倍,故B正確;
C.相同條件下,氣體摩爾體積體積相等,所以C的體積分數(shù)等于其物質的量分數(shù)= =
,故C正確;
D.2s后n(B)=0.5mol,則c(B)= =
=0.25mol/L,故D錯誤;
故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解化學平衡的計算的相關知識,掌握反應物轉化率=轉化濃度÷起始濃度×100%=轉化物質的量÷起始物質的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質的量×100%.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空
(1)常溫下,0.1mol/L 的CH3COOH溶液中有l(wèi)%的CH3COOH分子發(fā)生電離,則溶液的pH=;可以使0.10molL﹣1 CH3COOH的電離程度增大的是
a.加入少量0.10molL﹣1的稀鹽酸 b.加熱CH3COOH溶液 c.加水稀釋至0.010molL﹣1 d.加入少量冰醋酸 e.加入少量氯化鈉固體 f.加入少量0.10molL﹣1的NaOH溶液
(2)將等質量的鋅投入等體積且pH均等于3的醋酸和鹽酸溶液中,經(jīng)過充分反應后,發(fā)現(xiàn)只在一種溶液中有鋅粉剩余,則生成氫氣的體積:V(鹽酸)V(醋酸)(填“>”、“<”或“=”).
(3)0.1mol/L的某酸H2A的pH=4,則H2A的電離方程式為
(4)25℃時,將pH=9的NaOH溶液與pH=4的鹽酸溶液混合,若所得混合溶液的pH=6,則NaOH溶液與鹽酸溶液的體積比為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用中和滴定法測定某燒堿的純度,實驗過程如下:
(1)a.配制待測液:稱取4.1g固體燒堿樣品(雜質不與酸反應)配制成250mL溶液. b.滴定
①用量取10.00mL待測液.
②向錐形瓶中加入幾滴酚酞,用0.201 0molL﹣1的標準鹽酸滴定待測燒堿溶液,邊滴邊搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內溶液顏色的變化,直到時停止滴定.
(2)數(shù)據(jù)處理
實驗次 | 鹽酸溶液體積 | 氫氧化鈉溶液體積 |
1 | 19.90 | 10.00 |
2 | 20.10 | 10.00 |
3 | 22.00 | 10.00 |
4 | 20.00 | 10.00 |
根據(jù)上述表格,選取合適的數(shù)據(jù),計算待測燒堿溶液的濃度為 , 燒堿的純度為(保留兩位小數(shù)).
(3)一定物質的量濃度溶液的配制和酸堿中和滴定是中學化學中兩個典型的定量實驗.某研究性學習小組在實驗室中配制鹽酸標準溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液.下列有關說法中正確的是(多選)
A.實驗中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要檢漏
B.如果實驗中需用80mL的稀鹽酸標準溶液,配制時應選用100mL容量瓶
C.容量瓶中含有少量蒸餾水,會導致所配標準溶液的濃度偏小
D.酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標準濃度的稀鹽酸,則測得的NaOH溶液的濃度將偏大
E.配制溶液時,定容時俯視讀數(shù),則導致實驗結果偏大
F.中和滴定時,若在最后一次讀數(shù)時俯視讀數(shù),則導致實驗結果偏大
G.錐形瓶用蒸餾水洗浄后,有少量蒸餾水殘留,則導致實驗結果偏小
H.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定后氣泡消失,則導致實驗結果偏大.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定條件下將2mol SO2和2mol SO3氣體混合于一固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應:2SO2+O2 2SO3 , 平衡時SO3為n mol,在相同溫度下,分別按下列配比在上述容器中放入起始物質,平衡時SO3的物質的量可能大于n的是( )
A.2 mol SO2+ 1 mol O2
B.4 mol SO2+ 1 mol O2
C.2 mol SO2+ 1 mol O2+ 2 molSO3
D.3 mol SO2+ 1molSO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有關晶格能的敘述正確的是( )
A.晶格能是氣態(tài)原子形成1摩爾離子晶體釋放的能量
B.晶格能通常取正值,但有時也取負值
C.晶格能越大,形成的離子晶體越穩(wěn)定
D.晶格能越大,物質的硬度反而越小
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】運用所學知識,回答下列問題.
(1)Cl2是一種重要的化工原料,運輸氯氣的鋼瓶上應貼的標簽為 .
A.腐蝕品
B.爆炸品
C.有毒品
D.易燃品
(2)實驗室用二氧化錳制備氯氣的離子方程式為 .
(3)實驗室也可以用KMnO4與濃鹽酸在常溫下制備Cl2 . 高錳酸鉀溶液常用于物質的定性檢驗與定量分析.某化學興趣小組在實驗室里欲用KMnO4固體來配制500mL 0.1mol/L的KMnO4溶液. ①需用的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、 .
②下列操作會導致實驗結果偏小的是(填字母).
a.轉移時沒有洗滌燒杯、玻璃棒
b.容量瓶內壁附有水珠而未干燥處理
c.顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補上
d.加水定容時俯視刻度線
③用配好的該濃度的KMnO4溶液與300mL 0.2mol/L的KI溶液恰好反應,生成等物質的量的I2和KIO3 , 則消耗KMnO4的體積為mL.(已知MnO4﹣在此條件下被還原為Mn2+)
(4)SiO2是玻璃的主要成分之一,SiO2與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為 , 工藝師常用(填物質名稱)來雕刻玻璃.
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【題目】隨著科學技術的發(fā)展和環(huán)保要求的不斷提高,CO2的捕集利用技術成為研究的重點.
完成下列填空:
(1)目前國際空間站處理CO2的一個重要方法是將CO2還原,所涉及的反應方程式為:
CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
已知H2的體積分數(shù)隨溫度的升高而增加.
若溫度從300℃升至400℃,重新達到平衡,判斷下列表格中各物理量的變化.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
v正 | v逆 | 平衡常數(shù)K | 轉化率α |
(2)相同溫度時,上述反應在不同起始濃度下分別達到平衡,各物質的平衡濃度如下表:
[CO2]/molL﹣1 | [H2]/molL﹣1 | [CH4]/molL﹣1 | [H2O]/molL﹣1 | |
平衡Ⅰ | a | b | c | d |
平衡Ⅱ | m | n | x | y |
a、b、c、d與m、n、x、y之間的關系式為 .
(3)碳酸:H2CO3 , Ki1=4.3×10﹣7 , Ki2=5.6×10﹣11
草酸:H2C2O4 , Ki1=5.9×10﹣2 , Ki2=6.4×10﹣5
0.1mol/LNa2CO3溶液的pH0.1mol/LNa2C2O4溶液的pH.(選填“大于”“小于”或“等于”)
等濃度的草酸溶液和碳酸溶液中,氫離子濃度較大的是 . 若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是 . (選填編號)
a.[H+]>[HC2O4﹣]>[HCO3﹣]>[CO32﹣] b.[HCO3﹣]>[HC2O4﹣]>[C2O42﹣]>[CO32﹣]
c.[H+]>[HC2O4﹣]>[C2O42﹣]>[CO32﹣] d.[H2CO3]>[HCO3﹣]>[HC2O4﹣]>[CO32﹣]
(4)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:H++HCO3﹣H2CO3 , 當有少量酸性或堿性物質進入血液中時,血液的pH變化不大,用平衡移動原理解釋上述現(xiàn)象.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學方程式: Zn(s)+ O2(g)═ZnO(s)△H=﹣351.1kJmol﹣1
Hg(l)+ O2(g)═HgO(s)△H=﹣90.7kJmol﹣1
由此可知反應Zn(s)+HgO(s)═ZnO(s)+Hg(l)的焓變△H為( )
A.﹣260.4 kJmol﹣1
B.﹣441.8 kJmol﹣1
C.+260.4 kJmol﹣1
D.+441.8 kJmol﹣1
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