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(6分)現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)+ H2O(g)CO2(g)+ H2(g) ;△H<0,在850℃時(shí),平衡常數(shù)K=1。

(1)若升高溫度到950℃時(shí),達(dá)到平衡時(shí)K_____1(填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)850℃時(shí),若向一容積可變的密閉容器中同時(shí)充入 1.0 mol CO、3.0molH2O、1.0mol CO2 和 x molH2,則:

①當(dāng)x=5.0時(shí),上述平衡向_______(填正反應(yīng)或逆反應(yīng))方向進(jìn)行。

②若要使上述反應(yīng)開始時(shí)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則x應(yīng)滿足的條件是________。

 

【答案】

(6分)(1)小于(2)①逆反應(yīng) ②0<x<3

【解析】(1)升溫平衡左移,平衡常數(shù)減小

(2)    CO(g)   +    H2O(g)    CO2(g)   +  H2(g)

初n:    1.0 mol      3.0molH2O      1.0mol CO2   xmolH2

①當(dāng)x=5時(shí),=5/3>1,所以平衡左移

<1時(shí),平衡向右移動(dòng),可得0<x<3

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(9分)現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_________熱反應(yīng),且m+n_________p(填“>”“=”“<”)。

(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“增大”“減小”或“不變”,下同)

(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率_________,B的轉(zhuǎn)化率_________。

(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將______ ___。

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量____   _____。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色______   _;而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色____    ___(填“變深”“變淺”或“不變”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(6分) 現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G六種物質(zhì),已知,A、B、C、D是氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時(shí)立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D。把無色無刺激性氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁。E為常見的金屬單質(zhì),其與D的水溶液發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生A和F,F(xiàn)中通入B氣體可以得到G

(1)D、F的化學(xué)式分別為:

D______________________ F_____________________

(2)  C的電子式為                 

(3)  B與F生成G的離子方程式為________________________________

(4) C與澄清石灰水反應(yīng)的離子方程式為                           。

(5)實(shí)驗(yàn)室用KSCN檢驗(yàn)G中陽(yáng)離子,現(xiàn)象是________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)現(xiàn)有可逆反應(yīng)A(氣)+B(氣)  3C(氣),下圖中甲、乙、丙分別表示在不同的條件下,生成物C在反應(yīng)混和物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系:

(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑時(shí)的情況,則     曲線是表示有催化劑時(shí)的情況。

(2)若乙圖中的a曲線表示200℃和b曲線表示100℃時(shí)的情況,則此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是    熱反應(yīng)。

(3)若丙圖中兩條曲線分別表示不同壓強(qiáng)下的情況,則    曲線是表示壓強(qiáng)較大的情況。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省南北校區(qū)高二9月份聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(9分)現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)pC(g),達(dá)到平衡后,當(dāng)升高溫度時(shí),B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí),混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也減小,則:

(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為_________熱反應(yīng),且m+n_________p(填“>”“=”“<”)。

(2)減壓時(shí),A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“增大”“減小”或“不變”,下同)

(3)若加入B(體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率_________,B的轉(zhuǎn)化率_________。

(4)若升高溫度,則平衡時(shí)B、C的濃度之比將______ ___。

(5)若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量____   _____。

(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時(shí)混合物顏色______    _;而維持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,充入氖氣時(shí),混合物顏色____    ___(填“變深”“變淺”或“不變”)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年廣東省東莞市高二第二學(xué)期期末考試化學(xué)B卷 題型:填空題

(6分)現(xiàn)有可逆反應(yīng)A(氣)+B(氣)  3C(氣),下圖中甲、乙、丙分別表示在不同的條件下,生成物C在反應(yīng)混和物中的百分含量(C%)和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系:

(1)若甲圖中兩條曲線分別表示有催化劑和無催化劑時(shí)的情況,則     曲線是表示有催化劑時(shí)的情況。

(2)若乙圖中的a曲線表示200℃和b曲線表示100℃時(shí)的情況,則此可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是     熱反應(yīng)。

(3)若丙圖中兩條曲線分別表示不同壓強(qiáng)下的情況,則     曲線是表示壓強(qiáng)較大的情況。

 

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