科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
中新網2010年3月12日電:據聯合國《世界人口前景》指出,到2050年,全球人口總數將從現在的68億增長到90多億,許多國家都將出現人口迅速老齡化的現象。讀下圖回答19-20題。
1.全球人口將在未來40年間增加20多億,這些增加的人口主要分布在:
A.東半球各國 B.西半球各國
C.欠發達地區 D.發達地區
2.下列國家中,人口機械增長率較大的國家是:
A.中國、日本 B.科威特、德國
C.尼日利亞、墨西哥 D.埃及、印度尼西亞
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“我國部分省區某年人口出生率、人口自然增長率和人口總數的統計圖”(圖6),回答21-22題。
1.下列判斷正確的是:
A.人口死亡率最高的是北京 B.人口死亡率最低的是西藏
C.每年凈增加人口最多的是江蘇 D.每年凈增加人口最少的是寧夏
2.從圖中可以看出:
A.西藏、上海的人口增長呈現較高的出生率、低死亡率、較高的自然增長率
B.經濟發達地區人口出生率較低,經濟欠發達地區人口出生率較高
C.經濟發展水平與人口出生率、人口自然增長率呈正相關
D.上海人口自然增長率比北京低,主要是因為經濟發展水平比北京低
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
圖7為工業發展不同階段農業、工業和服務業的勞動力比例示意圖,讀圖完成23-25題。
1.圖中a、b、c三條曲線,分別表示農業和服務業的勞動力比例變化曲線是:
A.a b B.b a
C.b c D.c a
2.從各勞動力的比例情況看,我國目前所處的發展階段是:
A.① B.②
C.③ D.④
3.從經濟發展模式看,屬于科技型、資源型、資源與科技混合型的國家分別是:
A.美國、沙特、法國
B.英國、科威特、日本
C.阿根廷、朝鮮、加拿大
D.荷蘭、伊拉克、澳大利亞
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
下圖為某地區山河分布圖,圖中格利特峰海拔2472米,是該地區的最高峰, 左上角的陰影部分為黑夜。讀圖完成下列要求:(16分)
(1)簡述該區域旅游資源?(3分)
(2)分析 B山脈東、西兩側的河流,水系特征的差異?(6分)
(3)評析A、B所在國家的基本實體。 (5分)
(4)說明此時該區域的晝夜長短狀況及判斷的理由。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
讀圖9和材料,回答下列問題。(24分)
(1)運用圖中信息,指出梧州-廣州河段河流開發的重點方向,并具體分析其自然原因。(6分)
(2)分析廣西建設有色金屬工業基地的區位優勢條件和對地理環境的不利影響。(9分)
材料:2009年11月以來,廣西、云南等地持續出現嚴重干旱,造成人畜飲水困難,農業遭受嚴重損失。
(4)結合上表和當地自然特征,簡述廣西、云南等地旱情嚴重的自然原因。(9分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高二下學期期末考試地理卷 題型:綜合題
荷蘭的風車和攔海大壩是聞名世界的旅游景觀和世界文化遺產。2400千米的攔海大壩,使荷蘭具有世界著名的圍海造田景觀。(10分)
(1)分別說明風車和攔海大壩兩處景觀形成的地理原因。(5分)
(2)荷蘭和中國的江蘇都經歷了從圍海造田到退耕還海的過程。分析說明兩國圍海造田
和退耕還海的共同原因。(5分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高考模擬(三)文綜地理卷 題型:選擇題
讀我國某區域圖,回答1—2題。
1.Q地年降雪日數不同于周邊地區的主要原因是( )
A.地勢低平,水汽易進入 B.地勢較高,受地形抬升
C.地勢較高,位于東南季風的迎風坡 D.鋒面受地形阻擋,在此停滯
2.與東北平原相比,該區發展農業的優勢條件是( )
A.降水少,氣候干旱 B.地勢平坦,土壤肥沃
C.光照充足,晝夜溫差大 D.機械化水平高
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高考模擬(三)文綜地理卷 題型:選擇題
下圖是“沿36度緯線某月平均氣溫曲線圖”,讀圖,回答3—4題。
1.該月平均氣溫,圖中②地高于附近地區的原因是 ( )
A.海拔低,太陽高度大,日照時間長
B.副熱帶高壓控制,盛行下沉氣流,晴天多
C.受沿岸暖流影響,增溫增濕顯著,大氣逆輻射強
D.位于山間盆地,海洋影響小,日照及地面輻射強
2.有關圖示地區氣溫特征的敘述,正確的是 ( )
A.氣溫日較差⑤地比④地小
B.氣溫年較差①地比③地大
C.該月等溫線圖上,①地附近等溫線凸向北方
D.該月等溫線圖上,③地附近等溫線凸現赤道
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高考模擬(三)文綜地理卷 題型:選擇題
下圖為“低、中、高三個不同緯度的自然帶(生態系統)物質流動示意圖”(圖中圓圈的大小表示所儲存養分百分比的多少,箭頭的粗細表示物質養分流的大小)。讀圖完成5-6題。
1.圖中所示三個自然帶緯度由高向低排列的順序是 ( )
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
2.圖示反映了地理環境整體性的 ( )
A.地理要素間進行著物質和能量的交換 B.地理要素相互作用產生新功能
C.自然地理環境具有統一的演化過程 D.地理要素的變化會“牽一發而動全身”
查看答案和解析>>
科目: 來源:2010年河北唐山一中高考模擬(三)文綜地理卷 題型:選擇題
圖4為某大陸海岸變遷示意圖,讀圖完成7-8題。
1.危及圖4中群島生存和經濟發展的環境問題是 ( )
A.臺風 B.海嘯和風暴潮 C.酸雨和臭氧空洞 D.溫室效應
2.圖4中反映的問題體現了可持續發展的 ( )
A.公平性原則 B.持續性原則 C.共同性原則 D.需求性原則
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com