| |||||||||||||||||||||||||||||||
科目：高中地理 來源： 題型：
“牧童經濟”是一個生動的比喻， 使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原的破壞。它是美國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球當成一個取之不盡的資源寶庫，并且進行無限度的索取，使自然生態遭到毀滅性的破壞，同時，造成廢物大量積累，使環境污染日益嚴重。據此回答下面試題。
1、下列惡果不是由“牧童經濟”模式造成的是
A．土地沙漠化 B．大氣污染 C．構造地震 D．溫室效應
2、下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A．刀耕火種，毀林開荒 B．南水北調，發展生產
C．圍湖造田，開墾荒地 D．發展工業，不管排放
3、下列關于“牧童經濟”的敘述，正確的是
A．它是發展中國家經濟發展的產物，而發達國家不會產生
B．是低投入、高產出效益的模式
C．體現了傳統發展模式的優點
D．體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2014屆重慶市高二下學期期末考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國著名的經濟學家K·E·博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式。其主要特點是把地球看成一個取之不盡的資源寶庫，并且進行無限制的索取，使自然生態遭到毀滅性的破壞，同時造成廢物大量積累，使環境污染日益嚴重。根據你的理解，回答小題。
1. 下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A. 刀耕火種，毀林開荒 B. 圍湖造田，開墾荒山
C. 南水北調，發展生產 D. 發展工業，不管排放
2.下列關于“牧童經濟”的敘述，正確的是
A. 體現了人類活動與地理環境之間的尖銳矛盾
B. 是低投入、高效益的模式
C. 體現了傳統發展模式的優點
D. 它是發展中國家經濟發展的產物，而發達國家不會產生
3.下列行為符合可持續發展思想的是
A. 盛事滋丁，永不加賦 B. 斬伐養長，不失其時
C. 封山育林，永不采伐 D. 竭澤而漁，焚藪而田
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2014屆浙江省高一下學期期中考試題地理試卷（解析版） 題型：選擇題
牧童經濟是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經濟學家博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞性的經濟模式。據此回答12～13題
1.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A．刀耕火種，毀林開荒 B．圍湖造田，開墾荒地
C．南水北調，發展生產 D．發展工業，污水大量排入江河
2.下列行為中，符合可持續發展觀念的是
A．斬伐養長，不失其時 B．盛世滋丁，永不加賦
C．封山育林，永不采伐 D．竭澤而漁，焚藪而田
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2010年甘肅省高一下學期期末測試地理 題型：選擇題
“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧不顧草原的破壞。它是英日著名經濟學家K．E．博爾丁提出的一種對自然界進行掠奪、破壞式的經濟模式．其主要特點是把地球看成是取之不盡的資源寶庫，并進行無限的索取，使生態遭到破壞，并產生大量廢物，污染環境。根據你的理解回答13～14題：
1.下列現象具有“牧童經濟”特點的是：
A．清潔生產 B．南水北調解決我國北方的水荒
C．圍湖造田增產糧食 D．黃土高原植樹種草防止水土流失
2.下列現象不是由“牧童經濟”造成的是：
A．沙塵暴加劇 B．臭氧層空洞 C．農藥污染 D．火山爆發
查看答案和解析>>
科目：高中地理 來源：2010年海南中學高二下學期期中考試地理卷 題型：選擇題
“牧童經濟”是一個生動的比喻，使人們想起牧童在放牧時，只顧放牧而不管草原被破壞。它是英國經濟學家博爾丁提出的一種現有的對自然界進行掠奪、破壞性的經濟模式。據此回答37～38題。
1.下列經濟模式不屬于“牧童經濟”的是
A.刀耕火種，毀林開荒 B.圍湖造田，開墾荒山
C.南水北調，發展生產 D.發展工業，污水排入江河
2.下列行為中，符合可持續發展原則的是
A.斬伐養長，不失其時 B.盛世滋丁，永不加賦
C.封山育林，永不采伐 D.竭澤而漁，焚藪而田
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
