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(9分)讀“某地農業布局圖”,在A、B、C .D四地發展水果、棉花、蔬菜和乳牛業,則:

(l)A處應發展           ,因為這里地形           ,耕地面積         

(2)B處應發展          ,其自然條件是        ,社會經濟條件是         

(3)C處宜發展           生產,既靠近           ,交通便捷,又靠近          

 

【答案】

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

區域比較是學習區域地理時的重要學習方法。中美兩國是世界大國,自然地理條件復雜。讀下列材料,回答問題:(共9分)

材料一:中美兩國地形剖面圖                   材料二:某地氣溫曲線降水量柱狀圖

1.根據材料一,概括中美兩國地勢特征:____________________。

2.材料一中甲、乙所在的地形區名稱分別是________ 高原和  _____________ 平原。

3.中美兩國西部地區海陸位置的差異是 _________________________________      。

4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的  _______ 地(填數字),該地氣候的成因是      ___________________________________  。

5.我國西部地區生態系統脆弱,造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發過程中都有過慘痛的教訓,現在我國為保護西部地區脆弱的生態環境,采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止    _________________        ,從而改善生態環境,促進農業可持續發展。

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科目:高中地理 來源:2010年上海金山中學高二下學期階段質量檢測考試地理卷 題型:綜合題

區域比較是學習區域地理時的重要學習方法。中美兩國是世界大國,自然地理條件復雜。讀下列材料,回答問題:(共9分)
材料一:中美兩國地形剖面圖                  材料二:某地氣溫曲線降水量柱狀圖


 

1.根據材料一,概括中美兩國地勢特征:                                       
2.材料一中甲、乙所在的地形區名稱分別是           高原和             平原。
3.中美兩國西部地區海陸位置的差異是                                       
4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的   地(填數字),該地氣候的成因是                                                      
5.我國西部地區生態系統脆弱,造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發過程中都有過慘痛的教訓,現在我國為保護西部地區脆弱的生態環境,采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止                             ,從而改善生態環境,促進農業可持續發展。

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科目:高中地理 來源:上海市2009學年高二第二學期階段質量檢測試卷地理 題型:綜合題

區域比較是學習區域地理時的重要學習方法。中美兩國是世界大國,自然地理條件復雜。讀下列材料,回答問題:(共9分)

材料一:中美兩國地形剖面圖                   材料二:某地氣溫曲線降水量柱狀圖

1.根據材料一,概括中美兩國地勢特征:____________________。

2.材料一中甲、乙所在的地形區名稱分別是________ 高原和  _____________ 平原。

3.中美兩國西部地區海陸位置的差異是 _________________________________      。

4.材料二代表的氣候類型最有可能分布在材料一①、②、③、④四地中的  _______ 地(填數字),該地氣候的成因是      ___________________________________  。

5.我國西部地區生態系統脆弱,造成此特點的最主要的自然原因是__________________。中美兩國在西部開發過程中都有過慘痛的教訓,現在我國為保護西部地區脆弱的生態環境,采取的一項重要措施是______________________________________。這項措施的主要目的是防止    _________________        ,從而改善生態環境,促進農業可持續發展。

 

 

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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省莊河市第六高級中學高一下學期第一次月考地理卷 題型:綜合題

(9分)讀“某地農業布局圖”,在A、B、C .D四地發展水果、棉花、蔬菜和乳牛業,則:

(l)A處應發展          ,因為這里地形          ,耕地面積         
(2)B處應發展         ,其自然條件是       ,社會經濟條件是         
(3)C處宜發展          生產,既靠近          ,交通便捷,又靠近          

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