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太陽能發(fā)電是全球各國都非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)(如下圖,圖中的A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。據(jù)此回答下列問題。(6分)

(1)A、B兩地都位于北緯40°~60°之間,試分別說明其太陽能豐富的原因。(2分)

(2)圖中C、D、E、F、G地區(qū)太陽能豐富的共同原因是什么?(2分)

(3)圖中H地(30°N附近)位于________(地形區(qū)),說明其太陽能豐富的原因。(2分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問題。

太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)(圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。

(1)從能源利用的角度,說明太陽能的優(yōu)劣。

(2)圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū),它是

                  (地形區(qū)),其太陽能豐富的原因是:                                     

                                                        

(3)若要實(shí)現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),必須解決的兩大問題是什么?

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀世界輸電電纜示意圖和有關(guān)材料,完成下列問題。(17分)

太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò) (如上圖,圖中的A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。
(1)圖中太陽能資源豐富地區(qū)的分布規(guī)律是 _________________        。(3分)

(2)上面兩幅剖面圖對應(yīng)的大洲分別是甲______        ,乙______       
兩大洲地形特征的共同點(diǎn)是________________________            。(8分)
(3)若MN為晨線,在天氣晴朗的情況下,則上述地點(diǎn)中此時(shí)太陽能發(fā)電效能最高的是____,該地區(qū)的氣候特征是_________________________。(4分)
(4)圖中各點(diǎn)位于世界兩大山系的有________ _              。(2分)

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科目:高中地理 來源:2010年湖南師大附中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答問題。(10分)
太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)(圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。

(1)從能源利用的角度,說明太陽能的優(yōu)劣。(4分)
(2)圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū),它是
                 (地形區(qū)),其太陽能豐富的原因是:                                     
                                                        。(4分)
(3)若要實(shí)現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),必須解決的兩大問題是什么?(2分)

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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀世界輸電電纜示意圖和有關(guān)材料,完成下列問題。(17分)

太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò) (如上圖,圖中的A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。

(1)圖中太陽能資源豐富地區(qū)的分布規(guī)律是 _________________        。(3分)

(2)上面兩幅剖面圖對應(yīng)的大洲分別是甲______        ,乙______       

兩大洲地形特征的共同點(diǎn)是________________________            。(8分)

(3)若MN為晨線,在天氣晴朗的情況下,則上述地點(diǎn)中此時(shí)太陽能發(fā)電效能最高的是____,該地區(qū)的氣候特征是_________________________。(4分)

(4)圖中各點(diǎn)位于世界兩大山系的有________ _              。(2分)

 

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科目:高中地理 來源:2010年湖南師大附中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型:綜合題

閱讀下列材料,回答問題。(10分)

太陽能發(fā)電是全球各國非常重視的研究項(xiàng)目。為了充分利用全球的太陽能資源,科學(xué)家設(shè)想,把全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)(圖中A、B、C、D、E、F、G、H為世界上一些太陽能資源豐富地區(qū)),以便在晝夜半球之間調(diào)節(jié)太陽能的余缺。

(1)從能源利用的角度,說明太陽能的優(yōu)劣。(4分)

(2)圖中H地是我國太陽能最豐富的地區(qū),它是

                  (地形區(qū)),其太陽能豐富的原因是:       

                           。(4分)

(3)若要實(shí)現(xiàn)全球太陽能電站聯(lián)成網(wǎng)絡(luò),必須解決的兩大問題是什么?(2分)

 

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