閱讀材料分析回答問題。(19分)
材料一:圖14甲圖為西藏色林錯流域簡圖,乙圖為1979-2006年色林錯流域氣候變化圖
材料二:色林錯流域位于青藏高原腹地,屬于內流區。監測表明,色林錯湖面面積從1975年的1 621.77平方千米增長到2008年的2 171.46平方千米。
(1)結合材料和所學知識,色林錯的主要補給水源為 和 ,色林錯流域的水循環類型為 。(3分)
(2)結合材料二及色林錯流域氣候變化圖簡述1979-2006年色林錯流域氣候變化的趨勢并分析色林錯湖面積變大的原因(10分)。
(3)結合水循環的原理,分析色林錯成為咸水湖的原因(6分)。
科目:高中地理 來源:2013屆山東省泰安市高三上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:第6次全國人口普查顯示大陸人口為13.39億人,比第5次人口普查增加7390萬人,年平均增長0.57%,而1990年到2000年間年平均增長率為1.07%。2011年我國人口出生率為1.209%。死亡率為0.681%,人口的自然增長率為0.528%。
材料二:我國65歲及以上人口占總人口的比重示意圖(65歲及以上年齡人口占總人口的7%,則出現人口老齡化)。
材料三:“2010年我國部分省(市)跨省流動人口地區構成情況”和“2010年我國流動人口城鄉結構”表
(1)據材料一描述我國目前人口增長的特點。(1分)
(2)材料二反映出我國目前的人口問題是___________________________,該問題大約在_____________年開始出現,簡述該問題產生的原因并就如何應對提出合理化建議。(5分)
(3)根據材料三分析我國人口流動的主要特點。(4分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年上海市寶山區高三4月模擬考試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題。(10分)
材料一:某時期杭州國內游客統計
材料二 杭州西湖是“中國十大風景名勝”之一,在以西湖為中心的60平方千米的園林風景區內,分布著主要風景名勝40多處,重點文物古跡30多處。圖是“以杭州為中心300千米范圍示意圖”。
1.分析資料可知,杭州旅游業的主要客源地是 等省份。
2.西湖是杭州最為著名的旅游區(景點),該景區具有很大的旅游價值,其主要原因是
3. 列舉出兩個分布在以杭州為中心300千米范圍內的著名景點 。
4.上海將建迪斯尼樂園,請分析迪斯尼選址上海的主要原因
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料分析回答問題。
材料一 面對東部繁榮、西部開發和東北振興,中部的“三農”問題越來越嚴重。產業結構轉換越來越困難,資源被拉空現象越來越突出,區域經濟發展排序發生了重大變化,東部地區最高,西部地區其次,中部地區速度最低,中部地區在東部大發展和西部大開發的“夾擊”下,正在塌陷!
材料二 2005年3月,溫家寶總理在政府工作報告中提出:抓緊研究制定促進中部地區崛起的規劃和措施,充分發揮中部地區的區位優勢和綜合經濟優勢,加強現代農業特別是糧食主產區建設;加強綜合交通運輸體系和能源、重要原材料基地建設;加快發展有競爭力的制造業和高新技術產業;開拓中部地區大市場,發展大流通。
材料三 安徽作為中部地區的一個農業大省,勞動力充足,煤鐵資源豐富……一方面積極融入長三角,另一方面渴望與中部其他省份一道崛起。“十一五”期間,安徽著力和東部搞好產業對接,發揮自己的優勢,促進經濟發展,“實施東向戰略、發展東向經濟”,“融入長三角,依靠高科技,抓好兩流域(長江、淮河),唱好黃(黃山)煤(煤炭)戲”。
材料四 長江三角地理位置、安徽省中長期鐵路規劃圖、安徽地形、河流、主要城市分布圖。
(1)讀“安徽省中長期鐵路規劃圖”。圖中A、B、C、D四條鐵路線中,分別表示京九、京滬鐵路的是 、 (填字母)。京九、京滬鐵路通過 安徽省,分析其對安徽省區域經濟發展有意義。
(2)安徽省地圖中甲河沿岸城市密集,目前該城市帶經濟發展迅速,分析其區位優勢有哪些?
(3)結合材料分析從中部“塌陷”到中部“崛起”,安徽經濟發展的區位條件發生了哪些變
化?
(4)安徽省地圖中乙地區積極響應國家實施生態退耕號召,從區域可持續發展的角度考慮,
你認為該地區今后適合發展哪些相關產業。
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀材料分析回答問題(19分)。
材料一:圖14甲圖為我國長江三角洲歷史演變圖、乙圖為四川省九寨溝風景區水系圖
材料二:九寨溝蒂區以水影最為奇麗,素有“世界水景之王”的美譽,不僅河湖水清澈,而且黃色宜人有著千姿百態的巖溶地貌景觀。“放眼層林彩池漣,魚游云頭烏語歡;飛瀑灑落拂、面來,九寨山水揚海天”是對九寨溝真實的詮釋。
材料三:長江口處的古沙洲,本屬長江三角洲的河口沖積島,兩三千年以來,古沙洲經歷了形成演變的過程,形態一直發生變化,直至與陸地相連形成近代的海岸,
(1)閱讀材料一中乙圖,簡述圖示區域的地勢特征及判別依據(4分)
(2)閱成材料二并運用整體性原理,分析九寨溝山水景觀形成的自然原因(6分)
(3)閱讀材料三中甲圖和材料三說明古沙洲的形成和演變過程。(9分)
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