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讀“我國種植業景觀如圖所示”,回答有關問題。

(1)A圖的耕地類型是________。主要分布在________地區;B圖的耕地類型是________;主要分布在________地區。

(2)我國上述兩類種植業景觀差異的界線在________;產生差異的主要自然原因是________。

(3)以上景觀屬于________文化景觀,是人類活動作用于________的最好體現。

(4)B地區如果過度灌溉,則對自然環境可能產生的影響是__________。

答案:
解析:

  (1)水田,南方,旱田,北方

 。2)秦嶺淮河,南方亞熱帶季風氣候、水熱條件較好;北方溫帶季風氣候、水熱條件不如南方

 。3)物質,自然環境

 。4)土壤的鹽堿化

  解析:本題通過對兩幅景觀圖的判讀,考查學生對我國南北方自然與文化差別的比較能力。圖A是我國南方的水田景觀,圖B是北方的旱地景觀。兩者大體以秦嶺淮河線為界。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)

材料一  中國三大自然區圖

材料二   有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人。”

材料三  小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景。”

(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。

(2) 我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是      (     )

①區域面積依次減少,人口比重依次減小

 ②地勢逐級升高,降水逐漸減少 

③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大

④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少

A.①②   B.②④   C.①④   D.①③

(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________

(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在    (     )

A.華北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲         D.云貴高原

(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。

(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,

不利條件是__________________________________________。

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科目:高中地理 來源:2011屆廣東省湛江一中高三上學期月考地理卷 題型:綜合題

讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)
材料一 中國三大自然區圖

材料二  有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!
材料三  小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景。”
(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。
(2)我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是     (    )
①區域面積依次減少,人口比重依次減小
②地勢逐級升高,降水逐漸減少 
③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大
④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少
A.①②   B.②④   C.①④   D.①③
(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________
(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在   (    )
A.華北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲        D.云貴高原
(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。
(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,
不利條件是__________________________________________。

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科目:高中地理 來源:2010-2011學年廣東省高三上學期月考地理卷 題型:綜合題

讀下列材料,完成下列問題(30分,每空2分)

材料一  中國三大自然區圖

材料二   有詩句這樣寫到:“無山不洞,無洞不奇,無村不榕,無榕不蔭。有水皆成瀑,城為石頭砌。左手拎芭蕉,右肩挎黃橙。相逢毋須問,十九布依人!

材料三  小明同學在他的作文《我的家鄉》中寫道:“四月的早晨,廣闊低平的田野一望無際,船兒在密如蛛網的河流中穿梭,微風徐來,田里綠油油的稻秧迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語,池中的魚兒不時躍出水面,塘邊上蔗苗茁壯,果樹花香,一派春意盎然之景。”

(1)A、B兩區域大致以__________為界,B區域自東向西隨__________的不同,植被由東向西的變化規律是_____________—_____________—________________,體現了________地帶性變化規律。

(2) 我國的三大自然區各具特色,區域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產活動。從A到B再到C的變化,正確的是      (     )

①區域面積依次減少,人口比重依次減小

 ②地勢逐級升高,降水逐漸減少 

③人類活動漸次加強,自然狀態變化逐漸變大

④土壤發育程度逐步降低,生物種類越來越少

A.①②   B.②④   C.①④   D.①③

(3)制約C區域農業生產發展的主要自然因素是_____________,該區域農業(種植業)主要分布在_______________________

(4)材料二詩句中描繪的景觀可能出現在    (     )

A.華北平原         B.青藏高原       C..珠江三角洲         D.云貴高原

(5)小明同學的家鄉位于圖中________區的________地區,主要屬_________________氣候。

(6)A區域農業發展的有利條件是___________________________________________,

不利條件是__________________________________________。

 

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