A. | ①②③ | B. | ③⑤ | C. | ②⑤⑥ | D. | ①④⑥ |
分析 解決水資源短缺的措施主要從開(kāi)源和節(jié)流進(jìn)行分析.
解答 解:為解決天津用水緊張的狀況,我國(guó)實(shí)施了引黃濟(jì)津.但此次調(diào)水并沒(méi)有從根本上解決華北地區(qū)缺水狀況,應(yīng)從開(kāi)源和節(jié)流兩方面找措施.引長(zhǎng)江水進(jìn)入華北,①正確;提高水資源利用率,②正確;節(jié)約用水,減少污染,③正確;適當(dāng)開(kāi)采地下水,④錯(cuò);開(kāi)挖入海新河,不能緩解缺水問(wèn)題,⑤錯(cuò);將華北地區(qū)的部分居民遷走,不可能實(shí)現(xiàn),⑥錯(cuò).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解決水資源短缺的措施,從可持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行分析即可.關(guān)鍵是把握住兩個(gè)措施.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 耕地 | B. | 森林 | C. | 淡水 | D. | 礦產(chǎn) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 青壯年勞動(dòng)內(nèi)充足 | B. | 人口老齡化顯著 | ||
C. | 自然增長(zhǎng)率上升 | D. | 人口出生率較高 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四川盆地 | B. | 黃土高原 | C. | 環(huán)渤海地區(qū) | D. | 江淮平原 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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