讀理想大陸自然帶示意圖，回答各題：
1.字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規律？
A.經度地帶性
B.緯度地帶性
C.垂直地帶性
D.從沿海到內陸的地域分異
2.字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是
A.熱量差異 B.水分差異
C.海拔差異 D.地形差異
3.位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復雜的
A.A B.B C.C D.D
科目：高中地理 來源：3＋x 3＋綜合2001最新版新高考一輪復習考點100練地理活頁 題型：022
讀“理想大陸”自然帶分布示意圖回答：
（1）“理想大陸”是指地面上排除________、________等________因素干擾自然帶在地表上的分布。
（2）A→F自然帶在地表的分布規律是________，表現自然帶的延伸方向是________，自然帶沿________方向有規律更替。它的產生主要是________的結果，是以________為基礎。這種分布在地表的________地區表現明顯。
（3）A是________（自然）帶，B是________帶。它們在南半球為什么缺失？且為什么大陸西部的緯度比東部高？________。
（4）G是________帶，其大陸西部為什么能較多地深入到大陸內部？________
（5）C是________帶，D是________帶。
這兩自然帶緯度相當，為什么自然帶各不相同？________。
（6）E是________（自然）帶，該帶的最大分布地區是________。
（7）F是________帶，它為什么在大陸東部可延伸到南北回歸線附近？________。
（8）森林、綠色是優美環境不可缺少的條件。凡是環境綠化得很好的地方，勞動者的心態及精神系統等能得到改善，疲勞度減輕。據資料報道，這些地方人的工作效率可以提高，工傷事故可以減少。這表明
[ ]
A．環境具有決定作用
B．物質可以變精神，精神可以變物質
C．事物是相互聯系、相互影響、相互作用的
D．實驗是認識的來源，認識對實踐有反作用
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科目：高中地理 來源：江蘇省鹽城中學2010－2011學年高一下學期期中考試地理試題 題型：013
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀理想大陸自然帶示意圖，回答各題：
字母A－B－C表示的自然帶的分布反映了什么規律？
A.經度地帶性
B.緯度地帶性
C.垂直地帶性
D.從沿海到內陸的地域分異
字母B－D－E自然帶分布的形成原因主要是
A.熱量差異 B.水分差異
C.海拔差異 D.地形差異
位于圖中ABCD四地海拔相同的山地中，垂直自然帶譜最復雜的
A.A B.B C.C D.D
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀“理想大陸自然帶分布示意圖”，完成1-3題。
1．造成圖中7、8、9自然帶差異的主要因素是 ( )
A．熱量 B．水分 C．地形 D．洋流
2．下列地區中，其自然帶與圖中3自然帶相一致的是 ( )
A．江南丘陵 B．伊朗高原
C．巴西高原 D．撒哈拉沙漠
3．關于圖中9自然帶的說法，正確的是 ( )
A．大陸東西兩岸氣候類型相同
B．大陸東西兩岸植被類型相同
C．各處均為常綠闊葉林
D．大陸西岸植被葉質較厚
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