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右圖為水循環和巖石圈物質循環示意圖,其中①②③代表三大類巖石,回答11-13:

11.關于圖中水循環的敘述正確的是(     )
A.a環節的水量和d環節的水量相等
B.若該地位于北美西部,則c通常為向西南方向輸送的水汽
C.我國東部季風區河流的補給主要靠d環節
D.e環節表示地下徑流

12.關于圖中巖石圈物質循環的敘述正確的是(     )
A.e環節在海岸帶地區主要為侵蝕作用
B.g環節屬于內力作用
C.i、h、l三環節分別屬于地殼運動、變質作用、巖漿活動
D.②③兩種巖石可以相互轉化

13.若乙處的植被遭到嚴重破壞,則(     )
A.汛期時e環節輸送量減少         

B.f環節蒸騰加強  

C.i處巖塊上升加速              

D.甲處泥沙淤積增強

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答問題。

1.如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環流,則

   A.a是城區,b是郊區                           B.為保護城市環境,可在③地建防護林帶

   C.若a位于b的正西方,則ab間實際風向為西南風   D.這種大氣環流,能有效防止城市的大氣污染

2.若此圖代表行星風系中的中緯度地區的環流,則

   A.一般來說,a處為多雨地帶,b是少雨帶       

   B.b處氣壓低于c處

   C.③氣流由于受地轉偏向力的影響,在北半球偏轉成西北風,南半球偏轉成兩南風

   D.a氣壓帶與③風帶的交替控制形成了地中海氣候

2.若此圖為海陸間水循環側視圖,則

   A.a為海洋,b為陸地                                B.環節③為人類提供淡水資源

   C.環節②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發             D.環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑

4.若此圖表示的是太平洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長,則

   A.①洋流為西風漂流,性質屬于寒流

   B.②洋流附近可能有大型漁場、沿岸有沙漠分布

   C.④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

   D.此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流

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科目:高中地理 來源: 題型:

自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答下面1~2題。

若此圖為海陸間水循環側視圖,則

A.a為海洋b為陸地

B.環節③為人類提供了重要的淡水資源

C.環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發 

D.環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑

若此圖表示的是某大洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長,則  

A.①洋流為西風漂流,性質屬于寒流      

B.②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布

C.④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林  

D.此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流

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科目:高中地理 來源:湖南長沙同升湖實驗學校高中二年級下學期期末考試地理 題型:選擇題

自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答問題。

1.如果此圖表示北半球某特大城市上空的熱力環流,則

   A.a是城區,b是郊區                           B.為保護城市環境,可在③地建防護林帶

   C.若a位于b的正西方,則ab間實際風向為西南風   D.這種大氣環流,能有效防止城市的大氣污染

2.若此圖代表行星風系中的中緯度地區的環流,則

   A.一般來說,a處為多雨地帶,b是少雨帶       

   B.b處氣壓低于c處

   C.③氣流由于受地轉偏向力的影響,在北半球偏轉成西北風,南半球偏轉成兩南風

   D.a氣壓帶與③風帶的交替控制形成了地中海氣候

2.若此圖為海陸間水循環側視圖,則

   A.a為海洋,b為陸地                                B.環節③為人類提供淡水資源

   C.環節②表示植物蒸騰作用和陸地水蒸發             D.環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑

4.若此圖表示的是太平洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜近于等長,則

   A.①洋流為西風漂流,性質屬于寒流

   B.②洋流附近可能有大型漁場、沿岸有沙漠分布

   C.④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林

   D.此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流

 

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科目:高中地理 來源: 題型:單選題

自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程,進行著物質遷移和能量交換,形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀右圖回答下面1~2題。


1.若此圖為海陸間水循環側視圖,則


  1. A.
    a為海洋b為陸地
  2. B.
    環節③為人類提供了重要的淡水資源
  3. C.
    環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
  4. D.
    環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑

2.若此圖表示的是某大洋環流示意圖,且c、d兩地全年晝夜等長,則


  1. A.
    ①洋流為西風漂流,性質屬于寒流
  2. B.
    ②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
  3. C.
    ④洋流勢力強大,沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
  4. D.
    此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流

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