A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 地球吸收了太陽光后,除去反射會太空的部分,其他大部分被保留了下來,這就是大氣的作用,大氣能減弱地球熱能的反射作用,而且可以存儲這些熱量,除了輻射,其他形式的熱傳遞都要通過物質,大氣是熱的不良導體,能把熱量保存在地表.圖中A是射向地面的太陽輻射,B是射向大氣的地面輻射,C是射向地面的大氣逆輻射.
解答 解:由題,太陽輻射先經過大氣的消弱作用使地面增溫,地面增溫后以地面輻射形成把熱量傳遞給大氣,大氣作為熱源向外輻射能量,其中大部分返回地面,稱為大氣逆輻射.故表示大氣補償地面輻射熱量的箭頭是C,選C正確.
故選:C.
點評 本題以大氣的受熱過程圖為背景,屬于知識性試題,考查了學生讀圖用圖的能力,解題的關鍵是掌握大氣的受熱過程及特點.解題時應注意對課本知識的把握.
科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ①洋流所在海區垂直方向上的上升流較強盛 | |
B. | 馬六甲海峽海水由東南向西北流 | |
C. | 印度半島為旱季 | |
D. | ②洋流形成的主要動力為東北風 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 存在著不為人知的火星生命 | |
B. | 是距離地球最近的行星 | |
C. | 大氣成分與地球相似 | |
D. | 是太陽系中自然環境與地球最相似的行星 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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